《大海的歌》練習設計

《大海的歌》練習設計

【應知應會】

1．理解課文內容，了解祖國社會主義建設事業的發展，增強熱愛祖國，熱愛社會主義的感情。

2．學會本課生字新詞；通過查字典和聯系上下文理解詞語，讀懂句子；學習作者怎么觀察的。

【重點難點例析】

重點是了解作者在碼頭上、海港里、大海中看到的景物各有什么特點。體會作者感情的變化。難點是理解文中講到的大海兩次“唱歌”的含義。

在這里以作者在海港里看到的景物為例。文中只講了兩種：裝卸吊車和海輪。裝卸吊車有什么特點呢？

【課課練】

A　組

一、在加粗字正確的讀音上畫“√”。

吊車（di1o di4o）

瞭望（li2o li4o）

鉆探船（zu1n zu4n）

旗幟（zh9 zh@）

二、看拼音寫漢字。

t#ng zh9 　　　　h3i g3ng 　　m7ng li8 　　hu9 d^ng 　　s%ng l@

（　　?。　　。ā　　。　。ā　　。。ā　　。　。ā　　。?/p>

三、多音字組詞。

四、區別組詞。

五、查字典，解詞。

1．猛烈：________________________________

2．聳立：________________________________

3．仿佛：________________________________

六、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

1．近義詞：展現——　　　　猛烈——

2．反義詞：朦朦朧朧——

七、按原文填空。

只見海港兩岸，（　　?。┭b卸吊車有如密林，（　　?。┚薇凵舷聯]動；飄著（　　?。┖］営腥缧l隊，（　　?。┡帕性诖a頭兩邊。

八、照樣子寫句子。

B　組

一、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。

二、寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。

三、填空。

本文是按____順序寫的，先寫在____看見的____；再寫在____看見的____；最后寫在____看見的____。全文歌頌了____。

四、默讀課文，回答問題。

“我仿佛聽見大海正在唱著一曲新歌。”說說這句話的意思。

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