在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時寫感言就再好不過了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言，
小學(xué)畢業(yè)典禮上的感言 1
老師，親愛的同學(xué)們：
六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，"滴答滴答"聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中第一個"離".心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但是我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
曾記得，運動會上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，小學(xué)的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……小學(xué)的每一個角落，都珍藏著我們的`身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的小學(xué)……
小學(xué)畢業(yè)感言 2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生們已經(jīng)畢業(yè)了。今天我們拋開一切，在這里回憶過去。看看教室里的一切還是那樣熟悉，看看你們一張張可愛的笑臉，還是那樣親切，令我戀戀不舍。再過幾天，你們就要告別童年，告別老師，告別母校，告別同學(xué)，告別我們這個大家庭。此時，我心如刀割。在我們六(1)班，有我們相擁相抱的那個教師節(jié)；有我們共同賞月的八月十五；有我們一起奔跑的清晨；有我們互相攙扶的遠足。在我們六(1)班，有生動活潑的課堂；有豐富多彩的聯(lián)歡會；有別開生面的家長會，這一切的一切，就像一場精彩，生動的電影。一幕一幕在我眼前閃過。孩子們，你們可曾忘記，你們說我像媽媽一樣關(guān)心你們。那時的我，幸福的淚水奪眶而出。我知道，那是你們發(fā)自內(nèi)心最真誠的；是最深情的。今天，老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”。現(xiàn)在誰愿意在這個即將離別的教室里再抱我一次嗎？
此時此刻，縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們?yōu)槲掖繁橙嗉纾倚臒┝耍銈冏谖疑磉厓A聽我的訴說，還細心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年……。你們把我當(dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼；嚴厲的批評并沒有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨。親愛的孩子們，不管風(fēng)再大，雨再大，我都會和你們不離不棄，悲傷著你們的悲傷，快樂著你們的快樂。汶川大地震中，一位老師為救學(xué)生而獻出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊，我也一樣會用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂，因為是你們擦亮了我生命的燭臺。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時，上天給了我一個晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關(guān)愛我的親人。我一直在痛苦中煎熬著，無法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時卻看見你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾里包含著你們對老師的尊重與真愛。我每天都能隱隱約約聽見我最親的爸爸在鼓勵我：別哭。
今年是我最幸福的一年。幸福的是，我們六(1)班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六(1)班是個陽光，和諧，熱情的班集體。我們在這個大家庭里收獲著希望與成功。我們班在這幾年里得到很多榮譽，我是何嘗地激動！老師知道，今天的成績有在座的每一位同學(xué)的功勞，是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。你們用汗水和奉獻譜寫了我們班的大愛之歌。
親愛的孩子們，讓我們再摸一把心愛的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上 。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨，但愿能點燃你們對明天的信心之火。不管你在哪里，都不要忘記在高沙窩中心小學(xué)有一位永遠愛你的老師 。
小學(xué)畢業(yè)感言 3
1、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
2、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
3、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
4、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
5、衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態(tài)，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
6、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
7、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進行到底。
8、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
9、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
10、共同生活了六年，一起奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉！
11、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
12、兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
13、寶貴的暑期時間，不要只用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時的事，而應(yīng)該用來游學(xué)、實習(xí)，大塊的假期時間，實習(xí)更值得你投資。
14、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
15、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
16、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
17、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
18、今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
19、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
20、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
小學(xué)畢業(yè)感言 4
六年了，我的讀書生涯在第3年畫上了帶滿后悔、遺憾和殘缺的逗號。以前的我們在心底默默的說：下學(xué)期要好好的發(fā)奮，要認真學(xué)習(xí)不能再這么頹廢了。沒錯！我們絕大部分人都會產(chǎn)生這種信念、這種想法。但卻不會把所想的信念、想法化為該做的行動。一個勁光在那想。而懶惰。缺少毅力、以及對遠大理想的動力，是我們成功最大的阻礙。也是失敗的最大原因。
以前有一段日子。十分厭煩學(xué)習(xí)學(xué)校課室。那時悟出了一句十分強大的話：學(xué)校就象一坐監(jiān)獄而放學(xué)的鈴聲就像一把鑰匙。打開監(jiān)獄之門。
讀書幾年中，有一年：我對學(xué)校的感覺是充滿激情奮斗和完美的幻想。
有一年：我感覺學(xué)校是是一個人，一個雙面人。一面是對生活充滿期望和奮斗以及瞳憬而另一面是充滿暴力與雜亂喧嘩陰霾自私和無知。
有一年：我對學(xué)習(xí)燃燒起最后一點期望。可不久又滅了。那一年我充滿感嘆遺憾。后悔。開心和失落。
畢業(yè)，或者有的人根本不配拿畢業(yè)證。
正因他們不僅僅沒學(xué)到基本的知識。連一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。卻學(xué)了一些不該學(xué)的垃圾思想垃圾行為
甚至阻礙了別人學(xué)又或者直接或間接抹殺了他們的權(quán)利。
記的我們班的上課情形是這樣的：大喊；對K有么？
其實這些短暫的自由將可能代表我們以后要失去更多的自由。
畢業(yè)又開心又失落。
小學(xué)這條路我們走的很糟糕了。但是我們還有另一條路。那就是錦峰如果初中這條路你不好好走那你將無路可走！
下方是自己感悟的一些話。
1、人最大的缺點就是不知道自己有什么缺點，或知道也不去改正。
2、學(xué)會從小事感悟出大道理。
3、兄弟是要如手足。但是女生不能如衣服
4、你或許會經(jīng)常幻想自己的生活會多完美。但你不付諸于行動的話
那你的幻想。永遠也只是一個完美的幻想。
5、不是只有讀書厲害才能有出息，中專學(xué)好一樣能夠。
6、很多人說商校昆錢但是如果我們能在商校學(xué)到好的知識和技術(shù)那我們被昆的錢也就值了，又或者說我們“連本帶利”賺回來了但如果你沒學(xué)好自己的專業(yè)反而學(xué)些壞的行為思想，那你就是昆了你父母的一大筆錢。
7、或許我們有時候會覺的自己的日子頹廢，單調(diào)，沒好處。那就要給自己的人生制定一個目標。并每一天為這個目標而發(fā)奮。那你就會覺的自己的人生充實很多。
8、很簡單的一句話。期望各位學(xué)有所成。同學(xué)們兄弟姐妹們還有15天我們將要各奔東西心中充滿了期盼愁嶂不知道下一秒等待我們的是什么是暴風(fēng)雨還是溫馨的港灣，真的舍不得三年中發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨三年中發(fā)生的心酸苦辣，我們像一只關(guān)在籠子里的白鴿等待放飛的渴望卻不知道這被放飛的路途中有多少困難在等待我們，親愛的同學(xué)們。還有¤你¤我心中特殊的你讓我們就帶著滿懷的期盼向籠子外的世界勇敢的飛翔我堅信我們不管以后經(jīng)歷什么我們都要堅信，903班的同學(xué)們，我堅信風(fēng)雨過后必須是彩虹。
六年二班，非同一般，奪冠第一，理所當(dāng)然。
小學(xué)畢業(yè)感言 5
在這兒，我成長。從一個不知天高地厚的小孩，長成一個明辨事理的。六年級學(xué)生，這都是因為有了實小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。
握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。
從踏進實小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實小將成為我的第二個家。
在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培。在我表現(xiàn)好時，老師就微笑著表揚我；在我犯錯誤時，老師就嚴肅的批評我。老師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時刻提醒著我，什么是對，什么是錯。
在這兒，我玩耍。從一年級到現(xiàn)在，教室換過，老師換過，可惟獨同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。
在這兒，我成長。從一個不知天高地厚的小孩，長成一個明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因為有了實小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。
還有三個月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠，我也不會忘記你——我親愛的母校。
小學(xué)畢業(yè)感言 6
1、六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，立刻就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家！
2、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在何時，我們是永遠的朋友。
3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、我們即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。可是，我們的友誼會天長地久。
5、聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)完美瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
6、時光匆匆，如今，六年快過了！而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了！這六年來，我學(xué)習(xí)到了很多，這都歸功於教師們的諄諄教誨；在這個祝福的季節(jié)里，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，此刻真期望，時光能夠倒帶，回到以前的那些完美時光，我的心里依依不舍，期望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見了母校！
7、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲的時候，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8、我們即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但，我們的友誼會天長地久。
9、總而言之，舍不得教師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
10、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。
11、小學(xué)生活，我們共同走過。今日，我在那里，向我們的母校道別，向母校的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
12、是否還記得學(xué)校里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一齊，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
13、你最終要走了，可是你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
14、我們就要告別敬愛的教師告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今日，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
15、夢想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
16、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會奔赴不一樣的初中不一樣的班級，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會在一齊學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會在一齊，記住我們要常聯(lián)系喔！
17、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
18、六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的教師，對于朝夕相伴的學(xué)校。我們有太多太多的依戀與感恩。
19、我們以往在一齊欣賞過美麗的花；我們以往在一齊幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們以往一齊走過的日子。我們有過如水的平靜，有過Ji烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的夢想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
20、時間匆匆過，我們在長大。畢業(yè)的時候，我衷心祝愿育英的教師們身體健康，天天開心！祝福走向中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀，步步輝煌！
21、你能對自我多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自我的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
22、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識了。在這歡樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
23、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不必須會燦爛輝煌，卻必須充實無悔！
24、朝霞般完美的夢想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
25、山海能夠阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離能夠拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間能夠淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
26、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
27、崇高的夢想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
28、又到了鳳凰花開的季節(jié)，不免又想起以前學(xué)長畢業(yè)時的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，教師們見面機會都更少了。心中當(dāng)然也覺得遺憾，不舍。想起我剛踏進校門的時候，覺得陌生，緊張的心境，六年后，卻像家門一樣的親切，而就要離開母校了，真想再回到一年級，回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。
29、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
30、我們曾走在童年的路上，看著我們成長的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他
31、就像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
32、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
33、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
34、我十分慶幸我有一個好教師，您教會了我們做人，教會了我們學(xué)習(xí)，還教會了我們生活我感激我的教師，是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋， 您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，教師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。教師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感激您。
36、孔子說：友朋自遠方來，不亦樂乎的確，是上帝讓我們團聚在一齊，才有了這份真誠的友誼。愿我們珍惜這份友誼，像個勇敢者灑下自我夢想的種子，用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。
37、朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進的道路。朋友是一個溫暖的港灣，讓我在里面度過最痛苦的時光，使我鼓起勇氣應(yīng)對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永遠歡樂！
38、總而言之，舍不得教師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
39、好期待啊！我們立刻就要離開育英而步入中學(xué)的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那風(fēng)中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有教師，怎能抹掉操場上同學(xué)們一個一個活躍的身影……
40、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
41、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
42、時間過得好快好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西能夠追上它。分開后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
43、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
44、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著夢想與追求。重新相聚在何時？將在那豐收時！
45、我很懷念小學(xué)生活，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊勞動，一齊課間活動，一齊嬉戲，一齊……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的學(xué)校里，我們健康的成長歡樂的學(xué)習(xí)。
46、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
47、光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露。是您――敬愛教師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
48、假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……
49、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自我成為一個學(xué)識淵博眼光遠大的人。
50、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏與苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
小學(xué)畢業(yè)感言的演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
這時我們在學(xué)校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊！我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心啊！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子， 呵啊，呵啊 的努力，就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶啊！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香 即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。 只為了通向終點，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的`教誨，再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
小學(xué)畢業(yè)感言 8
星期一，我們開了一節(jié)不同尋常的隊會課。我們要寫對老師、同學(xué)以及母校所說的一段話，當(dāng)場抽簽，選到不要看稿子，即興表達自己的感想。
活動開始了，首先從第一組開始。（我在第三組）我看到他們手足無措的樣子哈哈大笑，心想：“平時不都挺能說嗎？說呀！說呀！“但進行到第二組的時候，我突然有點慌亂了——我還沒有準備！這可急得我團團轉(zhuǎn)，一會找語文書，一會翻翻參考書，小聲嘟囔著：”母校，母校，母校，誒，我生活在這個……”眉頭緊鎖著，“老師……老師……，感謝您對我的……”“謝謝同學(xué)們對我的包容……”
在臺下待著，不會輕松，反而越來越緊張了，到了要上臺，反而就不緊張了。“六年來我們互幫互助共同進步……謝謝大家。”前面的人演講完了，如釋負重一樣，咿呀呀地跑回了座位上。
“感謝老師給…給予我的支持與鼓勵，教給我的知識，我明白我現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)……”我抽到的是對老師說的，我一口氣說了下來，然后又一溜煙地跑回到座位，這時，下課鈴響了！
一節(jié)隊會課，讓我思考以前從未思考的三件小事，卻讓我收獲了很多很多。
小學(xué)畢業(yè)感言 9
時光荏苒，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，心中不禁泛起了一陣眷戀之情，有很多的話要對母校、老師和同學(xué)們說。
母校啊母校，感謝您在這六年來給了我學(xué)習(xí)知識、展示自己風(fēng)采及鍛煉身體、玩耍的地方。您讓我接觸到了中國的古典文化——《弟子規(guī)》，欣賞到了現(xiàn)代優(yōu)美的詩歌和散文——《傾聽鳥語》。在這里，我學(xué)到了豐富的知識、欣賞到了精彩的節(jié)目。在您的懷抱中我度過了輕松愉快的六年，每一天都過得充實而快樂。感謝您——母校，我永遠也忘不了您對我的栽培之恩！
敬愛的老師，感謝您們這六年來給予我們的諄諄教誨，在課堂上，您們認真的講課。張老師有時講一道數(shù)學(xué)題講了好幾遍，如果大家還是不明白的話，您總是耐心地一遍又一遍的為我們講解，總是講到同學(xué)們懂了為止；董老師經(jīng)常也會給我們講一些課外的詩和文章及生活趣事，往往一句詼諧幽默的話就能把我們逗得哈哈大笑，每到復(fù)習(xí)時，您總是想方設(shè)法為我們查找復(fù)習(xí)資料，并耐心的講解給我們聽；英語老師……。另外還有曾經(jīng)帶過我們的曹文香老師給予我的種。種關(guān)愛讓我至今難忘。您們諄諄的教誨、和藹的微笑我怎能忘懷？您們對我的。培育之恩我將永遠銘記在心。
親愛的同學(xué)們，真不舍得與你們分離啊！在學(xué)校里，我們曾一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們常聚在一起討論班里的事，如遇到不會的題目，同學(xué)之間會相互學(xué)習(xí)，有時也會有一些小矛盾，但過后就忘了。小學(xué)六年的美好時光，讓我們結(jié)下了深厚的友誼，我們馬上就要踏進中學(xué)的大門，數(shù)年后，我們當(dāng)中的很多人將 轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活悄然流逝。在即將畢業(yè)離校的計劃中，我對母校充滿了不情愿，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師充滿了感激。
相遇只是偶然，相遇馬上就要分手了。誰能預(yù)料到春秋之后的幾個時間？每個人都有自己的奮斗，不需要錯過見面，我們周圍有無盡的朋友，為什么總是記得過去，只要心里有一顆星光閃爍，偶然見面可以有一絲純粹的興奮，可以有一個問候，這是最好的，就足夠了。也許我們能再次合作，為這份友誼而奮斗嗎？也許我們的天意會聚在一起，許是新年，許是中秋節(jié)，讓我們喝一杯酒。臉紅的時候，我們狂歡一首歌。
也許，畢業(yè)后我們不能見面，即使偶然見面也要匆匆離開。只愿在未來的日子里，能微微一笑，讓今天的`歲月留在心底，不求回憶。也許我們也會作為校友回到母校，也許我們可以一起拍照，但很難全部回來。有的是脫身不能，有的是今生難回，怎么能夢想是誰？也許是你，也許是我。假如，就像現(xiàn)在；假如握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不能奢求。
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在過去的六年里，我經(jīng)歷了許多喜怒哀樂。我也交了很多朋友。當(dāng)我難過的時候，這些朋友鼓勵我。安慰我，也有很多老師教我做事，讓我成長六年，我想感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，但在中國會和好朋友分開，真的不愿意，這些美好的回憶，將永遠留在我的心里，成為我一生中最難忘的事情。
小學(xué)畢業(yè)感言 10
小學(xué)六年的時光，我們在母校共同度過。那一點一滴的幸福，將伴隨著我們飛向未來；那一點一滴的甜蜜，將圍繞著我們迎接明天！同學(xué)們在一起，是緣分，是緣分將我們緊緊相依。中學(xué)的大門在向我們招手，同學(xué)們將各奔東西。以前的矛盾在這離別的時刻將化為烏有，以前的不快將灰飛煙滅。
同學(xué)們，在離別前，大家要好好珍惜僅有的美好時光，把那些雞毛蒜皮的小事拋到腦后，一起手拉手，回憶同學(xué)間的趣事，一起肩并肩，想想恩師的教誨！美好的童年，將在大家的心田里化為永恒。母校的培養(yǎng)、離別的留戀、恩師的教誨將在離別后成為回憶！珍惜吧·珍惜吧！
小學(xué)生畢業(yè)感言 11
我們，因為濱海，聚在了一起
我們，在濱海，留下了串串歡聲與笑語
我們，曾? 六年了，同學(xué)之間的吵吵鬧鬧已成了各種舍不得；同學(xué)之間嘻嘻笑笑，轉(zhuǎn)眼間已成了傷心的淚水；同學(xué)之間的歡聲笑語，也早已化成了此時此刻的一把鼻涕一把淚了。
一年級時，我們相識；二年級，“畢業(yè)”到底是什么都還不清楚？三年級，沒關(guān)系，反正還有三年；四年級時，開始懂得了珍惜。五年級，懂得了為同學(xué)付出；六年級時，我們終于要畢業(yè)了。可是，我們真的希望被這簡簡單單的“畢業(yè)”兩個字拆散嗎？不，我們不希望。
畢業(yè)，兩個簡單的字，卻讓我們淚流滿面，讓我們?nèi)f分舍不得。千萬縷情義就猶如一根細線被“咔嚓”剪斷。你，舍得嗎？舍得，舍得，有舍才有得。也許放棄這一段會有更美好的明天吧。可到了畢業(yè)那一天，請你放過我，我不想舍也不想得，就讓我在這一天好好享受一下我們的友情。
畢業(yè)，絕不是簡單！
還記得那些年嗎，我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。我雖然只來到這個班四年，但卻有太多的事情了。無論是酸甜苦辣，總會有大家品嘗的味蕾。時間的流逝如同一個瓶子里開個小洞，慢慢地流，慢慢地流，剎那間，我們才發(fā)現(xiàn)里面的水早已不多了。眼看不到一個月的時間了，真不想離開這個呆了整整四年的熟地。
但是，天下沒有不散的宴席，即有相遇，也便有分別了。人不可能永遠會在一起。盡管在這里總是被“欺負”，但我仍然覺得同學(xué)情誼重，我總有一種想法，希望變得更強。
很快，我們就要離開濱海，跨入初中大門，所以，留下彼此最美好的回憶吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，時間過得真快，回想起一年級那個什么都不懂的小屁孩，現(xiàn)在已? 真希望自己永遠留在此時此刻。
這六年，我們所嘗過的酸甜苦辣，一一深刻在我們的心中。我不但學(xué)到了很多知識，很多本領(lǐng)，還收獲了很多友誼。謝謝你們，是你們的關(guān)愛讓我長大，長得結(jié)實，也要謝謝老師們對我的關(guān)心和愛護。人生沒有不散的宴席，我們不能相約在一起，那就讓我們相約友誼地久天長。
花草中彌漫著絲絲芳香，太陽向大地放射燦燦金光。我對同學(xué)的依依不舍之情，如同魚兒依戀溪水，溪水依戀青山，青山依戀花木。才始送夏去，又送同學(xué)離，若有機會見，必定笑談翻。
時間如同沙漏，六年光陰，慢慢，一點一點，漏去……“人生沒有不散的宴席”，再長久，再歡快地相聚也會有離散。這不正如朱自清先生的《匆匆》嗎？不如《明日歌》嗎？
在這些時間的“沙“里，有著幸災(zāi)樂禍的嘲笑，有著歡樂痛快的大笑，有著上課時上到興時的竊笑……它，構(gòu)成了我們友誼的七色沙灘。
小學(xué)畢業(yè)感言 12
六年的小學(xué)生活如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。打開記憶的閘門，回憶塵封的往事。在我的小學(xué)生涯中，有許多令我激動和難忘的事，最讓我記憶猶新的還是那次去與我校結(jié)成托管的九曲小學(xué)，參加了豐富多彩的一日體驗活動。我們向同年級進行授書儀式，接著進行了體驗農(nóng)事活動，一邊認識各種農(nóng)作物；一邊通過摘采親自體驗收獲的樂趣，品嘗食物的美味；還能增長對農(nóng)作物的了解，真是一舉兩得啊。我們還親手制作南瓜餅：在食堂師傅的指導(dǎo)下，一個個面團在同學(xué)們的手中開了花，有的同學(xué)還捏出“笑臉”的形狀，這正是我們當(dāng)時心情的體現(xiàn)！
美味的南瓜餅讓我一口氣吃了5個，吃得我滿嘴流油。結(jié)果晚上，引起腸胃不適，我就抱著一個垃圾桶吐了稀里嘩啦。小伙伴的家人可急壞了，不僅給我泡了一杯熱騰騰的茶，還拿來了藥。唉，這可都怪我的貪吃。這第一次鍛煉自己獨立生活能力的機會給我留下了深刻印象。
這是我最想說的。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
小學(xué)畢業(yè)感言 13
親愛的同學(xué)們：
在公元20xx年6月，這個具有“非常”紀念意義的春天里，你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。難忘的小學(xué)生活使每個同學(xué)都變得成熟了很多，重新認識了自我，在學(xué)習(xí)上總結(jié)了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點點參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習(xí)計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。
關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過來的人”都知道學(xué)好英語的'重要性，無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語知識并不多，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時間聽和說的習(xí)慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。
二、關(guān)于時間。
最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費了許多的學(xué)習(xí)時間，那現(xiàn)在這個時候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，你必須這樣做，要抓緊時間學(xué)習(xí)，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的。現(xiàn)在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
三、關(guān)于上網(wǎng)。
我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛好網(wǎng)絡(luò)，他(她)們進聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時間控制不住了，你上癮了。
上網(wǎng)影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說他(她)學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實際上，這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。
那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個是犯罪的***。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。
四、關(guān)于健康。
任何時候身體健康總是排在第一位的，平時一定要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？
建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機會，該夸夸其談的時候就談，有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。
初中是人生中最關(guān)鍵的一段時期，要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時髦，將來考學(xué)的地點、生活經(jīng)濟基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。
“青蘋果”是不能過早采摘的。所以，他(她)“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他(她)也要及時“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機會，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
六、關(guān)于父母。
珍惜和父母相處的時光吧！否則你會后悔的。我們來算一筆帳：你一生活80(年)，80*365=29200(天)，不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學(xué)在7歲---23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年(僅3千多天)一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書。
但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。同學(xué)們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時光，不應(yīng)該不注意父母的身體。
不應(yīng)該……以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢？!“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名！
小學(xué)畢業(yè)感言 14
鳳凰花盛開，一言不發(fā)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
在過去的六年里，我經(jīng)歷了很多起起落落，現(xiàn)在想想，我的心就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。想想離開母校，離開朋友，離開老師，我的`鼻子酸酸的。
還有兩個多月，我們就要分道揚鑣了。也許長大后，兩個同學(xué)路過，會想起什么，卻想不起來。
小學(xué)畢業(yè)感言 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間過得真快啊！總感覺昨天還是一個什么也不知道，傻傻的，一年級的小女孩，今天就變成了懂事，獨立的六年級的大姐姐。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯是多么的快樂！在這六年中，我認識了許多朋友，他們就像我的親兄弟姐妹一樣，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起游戲。我有幾個特別好的姐妹，我們整天都黏在一起，可現(xiàn)在就要分開，難免會有許多的不舍。雖說有一半的人都跟我讀同一個中學(xué)，但也未必能在同一個班呀！想起校運會的時候，我們一起打敗“敵人”，朋友們，還記得這個口號嗎？——“六一六一，永爭第一，勇往直前，永不放棄！”我們一起奮斗，一起拼搏，團結(jié)一致，“第一”被我們奪到手了。
在這六年中，不僅有許多朋友相伴，還有老師嘔心瀝血的教育我們。還記得英語老師剛教我們的時候還是滿頭黑發(fā)，可為了我們，您有了幾根白頭發(fā)。老師，我們不乖的時候，您們就要用最大的聲量來壓住我們，但您們的喉嚨卻“受傷”了。有太多感激的話語，即便說千萬遍“謝謝”都難以表達心中的感激之情。
就要與母校分別。未來的人生將會從這里起航，去見識更廣的世界，去學(xué)習(xí)更多的只是。母校，您還是那樣的美麗；您還是那樣的默默無聞；您還是那樣的偉大！
小學(xué)畢業(yè)感言 16
1、一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。
2、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
3、一轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過去了，剩下一個月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學(xué)到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時，陪伴我度過各個時期，現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，總會有些不舍，六年的情誼，一下子就結(jié)束了，這時才了解到時光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
4、時間匆匆過，我們在長大。畢業(yè)的'時候，我衷心祝愿育英的老師們身體健康，天天開心！祝福走向中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀，步步輝煌！
5、六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時光。
6、又到了鳳凰花開的日子了，心中有點離情依依，不知要怎樣說起，從一年級到六年級，總共在學(xué)校待了六年，一二年級時，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級，開始熟悉學(xué)校的每一個地方，到了五年級，身為學(xué)校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看著學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了，將要體驗學(xué)長學(xué)姊當(dāng)時的感覺，當(dāng)我們畢業(yè)時，將開始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學(xué)校，同一個班級。
7、時光匆匆，如今，六年快過了！而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了！這六年來，我學(xué)習(xí)到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨；在這個祝福的季節(jié)里，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，現(xiàn)在真希望，時光可以倒帶，回到以前的那些美好時光，我的心里依依不舍，希望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見了母校！
8、六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英！
9、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在這里，我們增長了知識，展示了自我。啊！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！
10、育英是我的母校，我怎能忘記；198班寫滿了我的成長的夢想，我怎能離開；謝謝老師們，你們使無知的我轉(zhuǎn)眼間長大；謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長！
11、臨別說起亦笑相對。
12、炎熱的夏天，我終於要畢業(yè)了！真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀——！等到鳳凰花開時，我畢業(yè)了，學(xué)校再也不是我的學(xué)校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭時，我將進入我的新學(xué)校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些美好的回憶，想起來還會把自己想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂！享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。
13、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
14、曾經(jīng)每一天相約找美麗去。
15、我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學(xué)習(xí)，還教會了我們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋， 在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”
16、如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬語，卻不知從何說起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子，我們曾經(jīng)一起玩，一起讀書，我好希望能永遠跟你們在一起，但現(xiàn)實是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進，往生命的遠方走去。
17、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。
18、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
19、重拾昨天樂趣一堆。
20、六年之中，我學(xué)會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了！
21、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
22、感謝我們的每一位老師，是您們的尊尊教誨，讓我們成長，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我們憧憬未來……
23、未曾重遇以前要珍惜愛自己。
24、當(dāng)我們向學(xué)校揮手告別的時候；當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。
25、畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我？
26、又到了鳳凰花開的季節(jié)，不免又想起以前學(xué)長畢業(yè)時的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見面機會都更少了。心中當(dāng)然也覺得遺憾，不舍。想起我剛踏進校門的時候，覺得陌生，緊張的心情，六年后，卻像家門一樣的親切，而就要離開母校了，真想再回到一年級，回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。
27、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！
28、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
29、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
30、小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了。回首母校育英，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！
31、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠珍藏在我們心底。
32、離開這一刻感覺不會忘記。
33、在最好時刻分離不要流眼淚。
34、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
35、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
36、這首歌帶？我許多的回憶，曾經(jīng)通過廣播傳送？某人。
37、謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花“，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。
38、朋友抱擁告別明天各自遠飛。
39、時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！還記得一年級剛進入學(xué)校的時候，我什麼都不懂，現(xiàn)在呢，我已?
40、陶醉美的故事互相勉勵去追。
小學(xué)簡短畢業(yè)感言 17
在飛的路上，刺人的眼睛，冷雨，缺一不可。但是，只有經(jīng)歷了這些磨難，才能飛向?qū)儆?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的藍天。雖然我們還是初出茅廬的孩子，但總有一天，我們會成為那片天空的主人；
在過去的六年里，無論我遇到什么困難，即使在我離開的`時候，我仍然記得你甜蜜的微笑。即使離開了，我依然記得你和我并肩奮斗的幸福。我倒下的時候，你的手一只接一只的向我走來！那時候，是我們最幸福的時候。畢業(yè)后，我們分道揚鑣。我能抱抱你嗎？
小學(xué)畢業(yè)感言 18
小學(xué)六年的生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活是如此美好。這么美，有笑有淚，不是我三言兩語就能說清楚的。
在過去，我珍惜和同學(xué)們在一起的`每一分鐘和每一秒鐘。我希望我能永遠記住他們可愛的笑容和黃鶯出谷的笑聲。
雖然我要告別和我在一起六年的同學(xué)和老師，但要記住我們還是同學(xué)，還有最親密的師生關(guān)系。
再見，陪我>克服困難的好朋友。
再見，給我快樂的老師同學(xué)。
再見，給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)感言 19
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來？
六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……
六年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！還記得一年級剛進入學(xué)校的時候，我什麼都不懂，現(xiàn)在呢，我已? 安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我 當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我 當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
我在姜老師的教導(dǎo)下，認識了許多朋友。我在五年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開這令我無法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學(xué)生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂！
想想人生就是這樣。想和聰明的人在一起，你就得聰明；想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并把它轉(zhuǎn)化成自己的長處，你就 對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿熱情。學(xué)最好的別人，做最好的'自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
眼前浮現(xiàn)出六年級前一年級的我剛進校園的情景，浮現(xiàn)出六年來的點點滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進大腦；往事如夢，夢醒皆空，六年來的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。
也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校……
曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始。
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
肩負著師長的殷殷期盼，承受著來自學(xué)習(xí)、情感、同學(xué)交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過的擔(dān)憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。
即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊！真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導(dǎo)與期望。
小學(xué)畢業(yè)感言 20
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生涯即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生涯。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
小學(xué)生畢業(yè)感言 21
難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的。教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠。偉大的母校，謝謝您！
小學(xué)簡短畢業(yè)感言 22
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的小學(xué)簡短畢業(yè)的感言 篇8
如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的。心中澎湃著千言萬語，卻不知從何說起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…。
回想這六年相處的日子，我們曾經(jīng)一起玩，一起讀書，我好希望能永遠跟你們在一起，但現(xiàn)實是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進，往生命的遠方走去。
小學(xué)生的畢業(yè)感言 23
在這個炎熱的初夏，花香飄逸的日子里，我們最后一次歡聚在母校，歡聚在一起。從入學(xué)到至今，我們一起渡過了五個春、夏、秋、冬，每一個春、夏、秋、冬，都記錄著我們在學(xué)校里點點滴滴的生活，記載著我們多姿多彩的故事。此時，我的耳邊又回響起教室里傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲；我的眼前不時地浮現(xiàn)出開心的運動會。一件件往事歷歷在目，五年的喜怒哀樂已經(jīng)深深地印在了我的心里！
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將就要告別多彩、天真的童年，進入一個新的少年階段。家長會時教師與父母親們的交流。再見，我敬愛的母校，你是我成長的搖籃；再見，我敬愛的教師，您對我的哺育我會永遠不忘；再見，我親愛的同學(xué)，友誼是一只航海漂泊的小船，無論離的有多遠，無論天涯海角，友誼永遠珍藏在我們心間；友誼是一座情感的長城，它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大，但它是讓人難忘的回憶；友誼是一座永不坍塌的橋梁，它讓我們的友誼永存，地久天長！
