《我的人生我做主作文（優秀22篇）》
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，
周末本來是一個給小學生們放假休息的好日子，可媽媽偏偏把我“放假”的時間安排得滿滿的。周六早上學，下午學奧數和寫字，晚上還要寫作業，星期天上午要學英語，下午還要寫課外作業……不僅休息日安排得很滿，每個星期四還要學游泳。每學完一門學習班后，我都有氣無力地倒在沙發上，真希望有一點休息的時刻呀！
其實，我寧愿在平時工作日排得多一些，也不愿讓休息日安排滿滿的。我問問同學的休息日是怎么安排的，他們不少的回答不是約著朋友看電影就是和其他同學聯機打游戲，那真爽呀！
我希望能把游泳課換成籃球課，不用每周四都挨老師罵（因為我游累了，想休息一下，老師卻一刻也不讓我停）。我還想把課調到周二晚上，把寫字課調到周三晚上，這樣就能減少周末的負擔，周末只用學完奧數就可以放松了。其實我還想學一門畫畫，這樣既能培養我的特長畫畫，又能讓我專心起來。
媽媽，求您了，我長大了，我有安排自己課外班的自由，我的安排有我的好處，請把這個權力還給我吧！
每個人的生命就好像富有七彩的課堂。時間大生命的每分每秒都凝聚起來，在一一節節課堂的上逐一放出絢爛的色彩。
時間過的真快！眨眼間我已經邁入十五歲的課堂“三月已有九日矣”。十五歲，我上了初三年級下冊的課，漸漸的發現生活的步調快了很多。但在這樣急躁忙亂的氣氛下，我沒有忘記，忘記我為自己設定的十五歲課堂的主題——強化心理素質。而爸爸媽媽卻一致認為我應該在這段時間里強化我的細心程度。我虛心聽取他們的意見，但我并沒有放棄我自己的主見，我有自己詳細的規劃。我的課堂，我做主。
朗朗乾坤，或許十五歲的我改變了很多，明白了很多。但在這富有博大文化的大課堂，只是剛剛起航而已。一名哈弗的學生曾說：“若你能像偉人一樣的思考，你碧昂可以復制他們一樣的成功”。我很喜歡這句話，它告訴我們要想成功，必須要去思考去鍛煉自己。要做到我的課堂，我做主。才能不斷向前邁進。
哦！我的生命，我的初三啊，我要自己做主！尋找未來的哪個更棒的自己。
經過一個學期的努力奮斗，終于迎來了我們快樂的暑假。
夏日的酷暑不能擋住我們前進的腳步，傾盆直下的大雨不能阻擋我們學習的毅力，這個快樂暑假注定會繽紛多彩，為我們閃耀光芒。
這一個暑假我做主在老家過，因為老家補課便宜，從7月1日一回家我就可以開始大補行動了。在老家夏日早晨，映山紅已經調零，但是葉子還是綠色，梔子花已飄香十里，雪白純樸，但草綠的花苞億躍躍欲試。
我報了一大堆興趣班，上午，下午沒有一刻閑著，上午寫字，下午學奧數，學科學，不僅學到了，而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業。每一天都活得充實，玩得快樂浸在知識的海洋里，就像一只饑餓的小羊撲進了碧綠的草地。
這些的大補補得我“流鼻血”?。∵@一個我自己做主的暑假還剛剛開始，以后將更加快樂更加讓人暢游知識的海洋，這一個暑假便如此精彩，下一個暑假更加值得期待。
我愛書，尤其對《快樂作文》，更是情有獨鐘。
《快樂作文》就像是一位循循善誘的老師。這位好老師，好向導，讓我足不出門就游覽了許多古跡名勝。是她帶我領略了風景如畫的《清晨美景》，接著到了《家鄉的小河》，順著小河流水的方向，我看到了《植物的世界》，這里“生機勃勃，綠意盎然”，我感受到：夏天，是植物們被享受生命的季節。穿過植物世界，我們又去《游西霞口》了。也是她把我帶回家中，趕上了《有趣的家庭聯歡會》。聯歡會過后，外婆來了，我又聽到了《姥姥的秘密》。.。.。.
《快樂作文》還教會我很多東西。她教會我“失敗往往離成功只有一步之遙，當你竭盡全力后，一定能夠取得成功”。她使我知道“世界上沒有過不去的火焰山，沒有克服不了的困難”。她讓我懂得了：我們平時多做生活的有心人，要多看，多想，多實踐，多積累。只有這樣，在我們寫作的時候，才會有話可說。.。.。.
啊，《快樂作文》，你是我的良師益友，我愛你---《快樂作文》！
人生假設舟，浮在水中，漂浮不定，正如流浪的風景，不知哪里是歸宿，亦不知道哪里是終程。愛情如漿，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情假設水，載舟千里，修養做漿，正如厚大的沃土，一味的奉獻，一味的勞苦。家假設港灣，融匯百川，休養舟漿，正如永久的呵護，沒有絲毫冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈唯一的方法，讓我們迷醉在情感的臺吧上，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈就會香滿而溢。 今天我看了一本書，他讓我感動而又明白了三個道理。這本書的名字叫做《我的人生我做主》。
這本書講的。是弗里特決定要穿越美洲大沙漠準備齊全，天上有飛機地上有車在保護他?？蛇M入腹地的第二天突然刮起強烈沙塵暴襲擊，車與飛機連他的尸體都找不到，人們大放悲歌，可在一年后他奇跡般地出現了，一個人竟然靠自己在腹地生存了一年！此人的毅力值得我們學習。
第一個道理是：“任何人在任何時間都不要去想著別人會幫助你，哪怕是你的親人和朋友，他們雖然有心幫助你，但卻不一定能夠幫得到。人生在世，最能夠幫到你的人只有你自己！〞
第二個道理是：“在最危急的關頭，等待營救反而會讓我們錯失生存的時機。單依靠別人的幫助是懦弱的，你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的時候，你必須相信自己，只有你自己才能帶自己走出困境。〞
第三個道理是：“所有事情都要靠你自己才能完成，即使是在最危急的時候。在最危急的時候你更要認真思考不能害怕你才能走出困境。〞
小小一本書讓我明白了這么多道理，我要認真思考，今后如何靠自己！
大年三十的晚上，我們一家和大伯、兩個叔叔、姐姐、妹妹歡天喜地地在奶奶家里吃年夜飯。這時，爸爸們的興頭正高，奶奶把手伸進了口袋了掏了掏，對我們姐妹四個人說：“我的乖孫女喲！發壓歲錢嘍！”緊接著的是一陣歡呼聲，然后奶奶笑瞇瞇地從衣袋里拿出四個大小相同的紅包分給了我們。
第二天一早，我就在家里苦思冥想：用壓歲錢干什么好呢？去買一大包非常久都沒吃的零食？還是去拿去繳學費呢？我想：“如果拿去繳學費的話！我就不能吃到我那些”盼望以久“的零食了！哎！我到底應該怎么辦？……還是去繳學費吧，零食吃不吃并不重要，這樣還可以替爸爸媽媽減輕負擔呢！”
第三天，我上街買東西，看到希望工程正在為一個12歲連幼兒園都沒有上過的失學兒童捐款，我想：“我的壓歲錢繳了學費還剩一部分，就把那些錢捐了吧！”于是，我跑回家拿了錢捐給了希望工程。
雖然自己的壓歲錢自己做主，但也要合理利用，不要讓壓歲錢成為你學壞的源頭！
終于，我能夠舒舒服服地睡覺了。好久沒睡這么好了。
本來以為今年暑假七點半之前是我見周公的時間，結果沒成，只好暑假補課。數學和英語都是我編的，真的讓我頭大。而且每天七點準時上課。唉，上學的時候，就是要吃苦。但是這個夏天，我還是要受這個罪。我是個有名的懶鬼，真的已經做到極限了。
現在提倡減負，但是現在學生的負擔沒有減輕，反而增加了很多。不僅上學的時候每天要在學校呆十個小時左右，暑假還得捧著書。難怪有人說暑假是孩子的“第三學期”！
看著電視上的標語“我的暑假是我的決定”，我的心里充滿了悲傷。什么時候輪到我決定我的暑假？然而昨天課程都結束了，從今天到9月1日我都是自由的。還好只用了一個月就補上了，不然恐怕撐不下去了。怪不得我現在這么開心。原來這是通過努力得到的快樂。
東海有三個公園。分別是水晶公園、金牛公園和西雙湖公園。我最喜歡西雙湖公園了，處處是歡聲笑語、花紅柳綠，充滿生機！
盼望著、盼望著終于有一天，陳老師帶著我們一起到西雙湖游學。這時，天上的太陽像一個大火球，炙烤著大地。我那顆忐忑不安的心早上憋不住了。
來到湖邊，路上和花朵粉得像霞，紅得似火，黃得賽金一朵朵花兒像亭亭玉立的少女在眺望遠方！來到了湖邊，小魚一跳，跳到了荷葉上，它還以為是在水里呢，可是它再也下不來了，這時，一只蜻蜓像直升機一樣，飛到了荷花上。此刻，讓我想起了一首詩小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。滿池的荷花好像要接到天上了。湖面非常平靜，像鏡子一樣照耀著岸邊迎風飄揚的柳樹，也在照耀著那競相開放的花朵。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，吹著一首美妙的樂曲！
柳樹的枝條觸到了水面，清澈見底的水面把枝條加長了，就像媽媽每天梳洗的頭發，在風中翩翩起舞，又像是無數條綠絲線，為人們抽絲紡織。柳樹粗粗的，像一位強大的士兵，保護著西雙湖的每一個角落。樹蔭為我們乘涼，有句名言說的好：前人栽樹，后人乘涼！柳樹那嫩綠的葉子，綠得讓人清爽、令人陶醉。
大家在老師的帶領下，手拉手、唱著歌、爬著坡、吃著大家帶的食物，人人興高采烈，個個精神抖擻，像一個個小軍人一樣，走得整齊、帶勁。
西雙湖真是一幅如詩如畫的風景圖！
“拆開了愛情的保鮮，賞味期限是沒上限……” 我正聽著這首《酸甜》，樓下傳來一陣呼喊聲：“快點下來，我們要去買衣裳了！”這準是媽媽在催促我了?！昂茫疫@就來！”我飛快的跑下樓
今天，我們要去買新衣裳。我可高興了，一邊走，一邊自言自語：“要買什么樣的款式呢，什么樣的顏色呢，呵呵，我一定要選一件最好看的衣服！”不一會兒，商店就到了。我穿進茫茫“衣?！?，想從中選出一件心儀的衣服來?？蛇€沒等我在“衣山衣?！敝羞x出一件，沒想到媽媽已經幫我選好了，正在向服務小姐付錢。我急忙跑過去說：“媽媽，我還沒選好呢！”“沒選好？哦，我已經幫你選好了，看！”媽媽說著就拿出了一件。媽媽選的是黑色的，可我最喜歡白色的，對媽媽說：“我要白色的，我不喜歡黑色的！”“黑色的不容易臟，可以穿上好幾天，而白色的動不動就會留下污漬，空白半天下來就變得臟兮兮的，聽話，買黑的。”“不要啦，媽媽，我已經長大了，你應該聽聽我的想法，我自己的衣服，就應該用我自己選擇呀！”我大聲嚷著。服務小姐卡到這情況也長在了我的一邊：“這位母親，我覺得寧孩子的話很對，您是不是應該尊重一下孩子的想法呢？”媽媽想了想，仿佛聽明白了：“好，孩子你長大了，要買是么衣服有自己做主吧！”“耶！”我歡呼雀躍，“我的裝扮我做主！”我又哼起了那首《酸甜》：“酸酸甜甜都由我做主……”
考試結束了，而且我也決定了不管成績怎么樣，都勇敢地選擇放棄。下面的時間終于屬于我自己了，可以選擇做一些自己想做的事情了。
上周末我跑到圖書大廈買了幾本書，再加上好朋友送的書，真可謂大豐收啊。但是看到那么多伴著書香的新書，心滿意足。由于我自己看書的速度很慢，以前我除了故事會，只看專業書和考試。那些書枯燥又不得不看?？磥?，有興趣的事情，總是動力十足。
現在晚上開始看《越獄》了，一天看三集。但是沒有那種特別上癮的感覺。不知道看過的`朋友都什么感覺。
天有晴雨，月有圓缺，心亦有喜悲。有時候，就只是那么一句話，便使得黯然神傷；有時候，卻也僅僅因著一句話，竟能撥云見日。
早有蘇東坡于赤壁因歌神傷，今有我立于此因書而惶恐。身為初三生，當務之急便是中考了。面對著僅有一次的機會，擔憂著一切未知的未來，什么也不敢多想，怕的是想了，都只是枉然。心中填滿了空虛，卻尋不著根源；手中抓著茫然，卻發現自己如墜崖瀕死、緊抓草根之人。十足的不踏實，看不見盡頭的未來、不知是否會有回報的努力，仿佛道路上的碎石勸我放棄。我蹲在那，告訴自己不能不前進，可雙腳竟已無力再行。
直到某天，我在碎石夾縫中撿起了一張字條，是陌生卻又令然感到沉穩的。字跡，“努力不一定會成功，但是不努力，就一定不會成功”。
“不努力，就一定不會成功?！笔堑模热粑乙琅f固執于此，如現代林黛玉般慨嘆著花謝花開，那我便只能是終日于深宮大院的無翅囚鳥罷了。努力會不會有結果，誰知道呢？再站起來吧！再繼續前行吧！再銳利的碎石，也將被我的腳步踏成圓滑，也將成為日后墊在我腳下的階石。
“努力不一定會成功，但是不努力，就一定不會成功。”
每個人都有自己的名字?？墒情L輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們商量過，也沒有經過我們的同意。
我叫康漢陽，我的名字是爺爺幫我取的?！翱怠钡慕】档囊馑?，“漢”是男子漢，“陽”是太陽，我很喜歡這個名字，因為這是全家人對我的祝福，希望我是一個陽光男子漢。
我們學校有些同學因為名字諧音引起的笑話，比如段明——短命；申晶冰——神經病……今天，老師讓我們重新取名字，我們個個躍躍欲試，心里特別高興，心想：這次我要大顯身手了，終于擺脫“健康醫院”這個外號了。
今天，就讓我們為自己的名字做一次主吧！請同學們為自己取名字，不考慮字數，不考慮姓氏，隨心所欲，只要是自己喜歡的名字就行。在取名字的時候，有的抓耳撓腮，有的想不出來就看看同桌的，還有的用筆在桌子上筆畫呢！看來取名字還真不容易。我取的名字叫“捷德奧特曼（尊皇形態）”，因為我想保護地球，成為大英雄。
馬上就要點名了，有的同學好像在想：天神求求你，不要點到我呀！我的名字會不會把別人的大門牙笑掉了。新名字：“羅布”是馬昀；“比爾·蓋子”是女孩王惜夢，?
“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲，我的游戲還在繼續。
我們班同學的壓歲錢一般都是自己保管，自己做主的，而我的壓歲卻是被老爸反鎖在柜子里的，想看一眼都看不見。
壓歲錢自己保管的人，我覺得他們特別幸福，想買什么就買什么，反正只要自己心里想的都可以用錢買到，比如：玩具、文具書、生活用品都可以買。我覺得他們特別爽。
而我的壓歲錢卻是被關在“監獄”里的，一點都不自由，我甚至連“監控”都做不到，想買東西只能求爸媽出錢去買，有些東西還要經過爸媽的同意，不能買就不能買，不能自已用壓歲錢買自己想要的東西，非常非常的不自由??！
我也向爸媽提出過自己的壓歲錢自己做主，可是他們總說：“不行，你會亂用錢的?！蔽艺f：“我不會亂用的，我只買學習用品和書、其它不會亂買的?！笨墒撬麄冞€是不同意。
哎！我真希望自己的壓歲錢能自己保管。
我的名字叫陶燁，我很喜歡我的名字，因為“燁”字分開，就是火和華。有火就一定會感覺到熱烈，意思就是：強烈的熱愛我們的祖國，熱愛中華人民共和國。但是，木子老師今天給我們一次自己起名字的機會。因為我很喜歡自己的名字，我有些為難。
精彩時刻開始了，木子老師提出這個建議的時候，整個班級都炸鍋了，看一看我的好哥們，已經瘋了，以前的男子漢，現在雙手抱頭，開始搖擺，邊搖邊大聲叫著：“不！NO！”
老師給每人發了一張長方形的小白紙，讓我們把自己的新名字寫在小白紙上。我早就想好了，就叫做希斯萊杰！因為，這個名字是一位美國明星的名字，扮演一個反派：小丑。他為了拍這個角色，把自己關在屋里12天。拍完電影幾天后因一場車禍不幸離世。大家說他是用生命換來的這個演技。我很喜歡他的這份專注，便胸有成竹地寫下了這個名字。
木子老師把紙條收了上去，然后不停地說：“我要點名了？都準備好了嗎？”我用衣服包住頭，心想：別叫我別叫我。突然，木子老師念道：“希斯萊杰！”我馬上答道：“希斯萊杰到！”……哈，終于松了一口氣。周詩恩的新名字讓我印象深刻，竟然是“粉色回憶·周”，哈哈哈。我笑得臉都紅了，他居然這么迷戀游戲中的衣服，把自己的名字都寫成“粉色”了！
我會想念希斯萊杰的。我也會記住這萬年不見的機會，讓我擁有跟偶像一樣的名字！
我的偶像是探險故事書金銀島的主人公——吉姆?；艚鹚埂＜放c其他少年沒什么不同。只不過家里貧窮，家里以開旅館維持生計。但吉姆是怎 不久，老海盜因嗜酒如命，死了。吉姆從他的木箱里拿到了老海盜欠他的錢和一張藏寶圖。于是，吉姆與他的朋友一起開始了尋寶之旅，他們招募了一批水手，與她們一起出發。但是不久一個名叫西爾弗的水手帶領船上的一部分船員開始叛變，然后雙方開始激烈的戰斗。由于積木一方的船員個個齊心協力，勝利落在了吉姆這一方。不久他們每人分得一些金幣，興高采烈的回家了。
吉姆值得我們學習的不只是他敢于去金銀島的性格，更多的是他的品格，自從去金銀島回來以后，他從以前的膽小怕事變得高尚善良勇敢多了。并且他用足夠的勇氣去征服了那個高大的西爾弗，就算落入敵營也機智應變。尋找逃生的辦法。我們要學習的就是他那——永不放棄，永不服輸的精神。這就跟我們身邊發生的事一樣，當我們身處危險之地，被傷害的時候要向吉姆一樣冷靜應對，勇于想辦法讓自己受到的傷害最小甚至避免。
所以吉姆的精神值得我們一生學習！
我的房間一直以來都是由媽媽幫我整理的，看著媽媽一天累的精疲力盡，還要幫我整理房間，心里真是過意不去。以前我人小，不但幫不上忙，還常常幫倒忙，現在我長大了，我的房間該是我做主的時候了。
我把團成一團的被子鋪開，仔細的折疊好，雖然比不得解放軍叔叔的“豆腐干”，也算是像個樣了。我把疊好的杯子放在床中央，把床單的四角拉直、捋平，把枕頭放好。剛才凌亂的床一下子變得非常整潔，讓人看了非常舒服。接下來該整理我的寫字臺了。我把散亂在寫字臺上的筆分好類別，分別放在不同的筆筒里，然后把各種本子理整齊放進抽屜。我拿了抹布把臺燈、寫字臺、椅子等認真擦干凈，又拿來笤帚、拖把把地板整得干干凈凈。
嘿嘿！瞧著我煥然一新的房間，我得意的笑了。哎呀，忘了一個地方了，我拉開衣櫥門，被我翻得亂七八糟的衣服褲子橫七豎八的呈現在我眼前。我立即動手把它們疊好、分類放開。做完這些，我已經是累得精疲力盡了。
我靠在房門口，看著眼前我的“成就”，想著媽媽這么多年為我的操勞，我的房間終于是我做主了。
初三，一個放飛夢想的時間；初三，一個充滿幻想的歲月；初三，一個從幼稚走向成熟的年齡；初三，一個承擔責任的開始。
現在，我們坐在考場上拼搏；昨天，我們在題海里漫游；明天，我們向更美好的人生進發。或許很多人會埋怨初三作業太多，升學壓力大，但如沒有這種知識的積累、心靈的沉淀，我們，憑什么步入社會？我選擇努力奮斗的初三，這是我自己的選擇，只為明天的夢想。
這時的我們，不再像小時候那樣幼稚，那樣無知。我們已經懂得了一些人生的道理，我們已經懂得沉淀自己，讓自己更成熟，更智慧。雖然有時，我們會做出可笑的事情，但我們已經在努力了。因為我的初三我做主，我要一個不斷成長的初三，要自己變得成熟。
時間飛逝，初三轉瞬即逝，我們都不再是小孩子。面對未來，雖然迷茫但并不恐懼，因為我自己做主的初三是我選擇的，我并不后悔。我的初三我做主，我已經給了自己一個夢幻而理智，放飛希望而又逐漸成熟的青春年華……
成績
我不知從什么時候開始，數學就差起來，從一年級開始我都較喜歡數學，對數學感興趣。但在二年級第二學期開始，我變了，我對數學漸漸的不再那么感興趣，也許是班里的同學數落我，說我長大不可能那么聰明。加上朋友開始也給壓力給我，我不再喜歡數學了。
在四年級第一學期開始，我對數學又有一份新的希望，當我努力的時候，哥哥就說我一個字裝，我的心嘣的一聲碎了
漸漸的，漸漸的。，我的數學差了起來，一直那么差，我從前也不是那么討厭數學的，哎，看，家人又在外邊宣傳了，害得我只能在旁邊用腳踢踢旁邊的石頭。
生活
媽媽，我能去看書嗎？我問媽媽，去什么去，天天去，你就是想著法子去玩的，去看課本去！媽媽呵斥道。哎呀，又不給我去圖書館，我這書呆子怎么坐得住呢？只好發呆。我心想：為什么哥哥能去阿姨家玩，我卻不能呢？真是重男輕女，說話還那么兇！沒辦法，回這郁悶去唄！
哎，你說我慘不慘！以上文章的E-mail能發出建議哦~！
“滴答，滴答，滴答”，時間一分一秒地過去了，從我的生活中流逝。
我的生活，就像一本書，這本書是一本沒有字的書。但每一個人都是它的作者。
在我的生活中，時間就像寶石一樣珍貴，但是我并沒有好好地使用它，也不是我不想好好使用，是因為我的媽媽——周六周日本來是作業寫完后就可以盡情地撒野的，可是媽媽卻又給我布置了幾樣多余的作業。比如說：復習語文書呀，讀語文書呀，寫閱讀呀……本來一個上午能寫完的作業現在變成了兩天都完成不了的苦活！
神??！你為什么把我自己的課余時間、玩耍作文的試卷變成寫作業的天堂！為什么？到底為什么！
聽到同學們在公園里嘻嘻哈哈的打鬧聲，我兩道滾燙的淚水情不自禁地落了下來，我憤怒地跑出家門，走在小區里。天灰沉沉的，仿佛正在為我哭泣；小花低著頭，仿佛在為我傷心；小鳥“喳，喳，喳”地唱著悲傷的歌曲，仿佛在為我的心事而默默地唱著唱著……
我拖著沉重的腳步走向家里，家里沒有一個人，空空如也，幾張紙被微風輕輕吹落，發出沙沙的聲音。我順手抓起一本叫《毛毛》的書，看了起來。
我的生活我做主！
你們沒有權利奪走我的生活！
我是一個調皮貪玩的小女孩?！?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/19648.html target=_blank class=infotextkey>六一”兒童節剛剛過去，我又想今天、明天天天都是“六一”兒童節。那天是我們少年兒童最快樂、最高興的一天。
就快到了，就快到了。.。.。.
那一天，我想到蔚藍的大海中去看看那美麗的海底世界―――看看那里究竟有沒有課本中說的兇惡的大白鯨；看看那里究竟有沒有傳說中的龍宮和美人魚；看看那里的小魚竊竊私語。.。.。.
那一天，我想飛到太空中? .。.。
我想成為一名宇航員，飛到美麗的太空中去，做一個專供小孩游玩的大型游樂世界。那里有可以遨游太空無人駕駛的火車，那里有穿過地球，穿過月亮而又驚險刺激的過山車，那里有大型的溜冰場，那里有碰碰車、直升機、搖擺船、秋千。.。.。.帶著我的同學到那里去玩各種各樣的游戲。
那一天，我想到22世紀去，坐著我自己設計的時光機，看看我未來的家人是怎樣的，看看我們的校園和教室，看看。.。.。.
那一天，我想到快樂的星球中去，問問老頑童爺爺我什么時候可以自由進出電腦。
那一天，我想。.。.。.
一天，我發明了一臺縮小放大機，能把物體放大變小。我按下了“放大鍵”一道光發射出來，我就一下子變小了，我一看，?。∥野选胺糯箧I”按成了“縮小鍵”該怎么辦呢？
這時候，我冷靜了下來，我先在這臺機器上繞了一圈。我發現一顆螺絲松了，我把這個釘子扛了出來，出現了一個洞。洞里是一個巨大的工廠。發現這個“工廠”分為十三層。每一層都有一臺處理器和反光鏡，我發現了我安裝的十倍散熱風扇，難怪我在里邊待著一點也不熱。我踩著散熱風扇，一股風，把我吹了起來，這時候我發現這個地方有宿舍。我驚訝了，我做的機器怎么會有宿舍，疲憊不堪的我不管三七二十一，躺在床上睡了起來。
第二天早晨，我被一陣咚咚聲吵醒。原來是長時間沒有使用機器，它開始吃垃圾了。于是，我經過走廊，直奔電梯。電梯上去了到頂層殺蟲區，我就開始慌了起? 這時候，我想起了那些廢品，于是我就用廢品做了一輛車，我坐在車里，安全的通過了殺蟲區。
我又按了按鈕，一道光發射了出來，我就變回了原樣。
在這個夏天里，雨如同調皮的搗蛋鬼似的在兩個小朋友的頭上七上八下地蹦蹦跳跳，好像一點兒不會感到疲倦。在雨的中心有兩個淘氣的小娃娃，是誰呢？原來是我和哥哥呀！
我們在雨中蹦蹦跳跳，毫不疲倦。我們哥倆一會把水潑到別人臉上；一會又哈哈大笑；一會又把頭發上的水甩向對方；一會又……
我們在雨中快樂地走啊走??！笑聲不停地彌漫著。
過了一會我和哥哥一起來到了池塘邊，小魚好像要和我們玩似的。一會兒把水潑灑到我們的臉上，像一個個調皮的娃娃似的；一會兒又躍出水面，好像要叫我們去和他們做游戲；一會兒又像娃娃似的靜靜地躺在水里，原先，我們以為他們死了，就去抓它們，不曾知道他們在裝死，我們心中憤憤不平；
后來，我們一起回家了，換了身衣服，就吃午飯了。我和哥哥講了剛才的事情，大家好像喝了興奮齊刂似的，開懷大笑，我都有點兒想笑了。我和哥哥頓時感到臉脹紅了，偷偷地離開了。
出來的時候，我心里暗想，笑什么笑，太可惡了！我祝你們笑口常開，笑死活該！
我們來到田里在田野里打滾，玩倒立，唱歌……開心的聲音傳遍整個田野。
我們抓了一只昆蟲，準備拿去嚇嚇他們，一回到家，大家就嚇了一跳，看著他們被嚇傻的樣子，我們就開懷大笑，笑得差點把房子都掀翻了，大家生氣地說，：“你們太可惡了！”嘻嘻！誰叫你們先來笑我們的？哈哈！活該！哈哈哈哈！
這個夏天主角就是我！
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