在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？
八年級優(yōu)秀作文400字 1
現(xiàn)在已是初春，但寒風(fēng)還在肆虐著，春寒料峭。或許，你以能隱約地看到了那一顆顆充滿活力的幼芽；或許，你能模糊地聞到一絲絲香氣。你是否感到有一種抑制不住的躁動，如渴望綻放的花苞。
春天，你在哪里？你總是那么神秘，你用各種聲音呼喚我，而我卻找不到你。但我覺得，你在對我微笑。
春，蘊(yùn)含著力，美，新，明晰而又模糊，平靜而又躁動。
它，來了。
風(fēng)不再像以前一樣呼嘯，樹枝不再打顫，動物們醒來了，小草變綠了，樹兒又展開它們的手臂，去擁抱陽光。一切，又都恢復(fù)了。
春天像有活力的青年，活力四射，使生活充滿陽光；春天像出嫁的少女，甜美可愛，給生活撒上一把把白糖；春天像剛出生的嬰兒，煥然一新，給生活增添新的色彩。
萬物復(fù)蘇，那綠色的生命，是春的使者，讓你感受到它的堅(jiān)韌，善良。你看，它就站在你的。面前。
冬天是莊嚴(yán)的，使每一個(gè)人去思考，不再輕浮。那么，春就是靈動的，使每一個(gè)人都充滿活力。
初二優(yōu)秀作文500字 2
生活本來就是一條曲折而漫長的征途——既有荒涼的沙漠，也有深長的峽谷，既有橫阻的高山，也有斷路的激流，不畏挫折。生活本來就是一片廣袤的天地，決不會永遠(yuǎn)鮮花繁盛，蝶飛蜂舞，它還會有風(fēng)刀霜劍，冰雪封路。生活從來就不只是斑斕的美夢，榮譽(yù)的鮮花，成功的微笑，它還會有酸澀的淚，緊鎖的眉頭，徘徊的腳步。人生是漫長而艱辛的遠(yuǎn)航，既要有乘風(fēng)破浪的帆船，還要有逆境不屈的勇氣，而關(guān)鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。
挫折象一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你止步不前；對于強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站的更穩(wěn)，更高。試問：世界上誰沒有走過彎路？誰沒有遇到過困難？誰沒嘗試過跌跤的滋味？
但是，不管怎樣，你都要去面對挫折，拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會使你瀟灑地甩掉會使你創(chuàng)造出全新的自我，會使你是人生更加輝煌！
數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)敢于同困難作斗爭，在挫折中拼搏的人，老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛數(shù)學(xué)，但家境的貧寒讓他不得不輟學(xué)。可是，他并沒有因此放棄，反而更加勤奮。他利用有限的時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)，并在幾年時(shí)間內(nèi)發(fā)表了許多論文。終于，功夫不負(fù)有心人，他最?
朋友，莫因接連的挫折而已長吁短嘆，莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種，方能點(diǎn)燃希望之火。時(shí)間，刻不容緩，點(diǎn)燃你的生命之火，去拼搏吧！明天的太陽屬于我們！
窗外作文500字初二 3
我望向窗外。
只見烏云撲過來，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著白云，一寸一寸奪走陽光。太陽收斂起來。不一會兒，烏云占領(lǐng)了天堂。
“下——雨——啦——”不知道誰家的大媽鼓足嗓子喊道，對面樓的陽臺立刻出現(xiàn)了人來收衣服。
下一秒，秋雨如同斷了線的珠子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。大滴大滴的雨珠碎在玻璃窗外，流下一道道水痕。窗外已是白茫茫的一片，整個(gè)世界都籠罩在蒙蒙的水霧中。當(dāng)雨點(diǎn)落地，地上馬上開出一朵朵晶瑩剔透的小水花。水花破碎后，又變成一個(gè)個(gè)小水泡，最終流走。真是有趣極了！
不知不覺中，一束光竟透過烏云撒了進(jìn)來。雨沒有停，但是聲音逐漸小了。好一個(gè)“道是無晴卻有晴”啊！
漸漸地，陽光照射的面積越來越大，天空也逐漸藍(lán)回來。我打開窗戶，撲鼻而來的竟是花香味。我仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)樓下不遠(yuǎn)處的幾棵桂花樹開花了。碧綠的`樹葉簇?fù)碇S色的小花。桂花零零點(diǎn)點(diǎn)，就像在樹上撒了一把星星。那桂花香沁人心脾，在微微濕潤的空氣中醞釀。花香里帶著甜味兒，閉了眼腦子里滿是桂花餅、桂花糕、桂花茶。
天上白云漸漸多了，地上孩子也多了。踢足球的孩子們占領(lǐng)了大塊空地，其他孩子也快樂地你追我趕。幾個(gè)小孩圍成一團(tuán)，用樹枝捅著螞蟻窩，臉上流露出惡作劇般的笑容；幾個(gè)孩子在小水坑旁玩水，咯咯地笑。老人們也出來了，他們互相招呼著，談笑風(fēng)生。窗外，到處洋溢著輕松愉悅。
我的窗外多么美好。
初二優(yōu)秀作文400字 4
開始這個(gè)詞語很多人認(rèn)識，都會寫，會讀。我們每個(gè)人對于開始這個(gè)詞語不陌生吧？
生活中，我們每一個(gè)人都使用開始這個(gè)詞語，哪么我們以后到底是否天天使用這個(gè)詞語呢？我覺得一定使用。我覺得吧開始這個(gè)詞語的意思是；開始做到某一件的時(shí)候，開始這個(gè)詞語就變成，做某件事的過程中不要輕易放棄，不要半途而廢要做到最后，堅(jiān)持到最后的意思。
如果你開始做到某一件事的話；不要輕易放棄，要做到最后，做到十分完美無缺，還有新的開始就在眼前，把握好每一個(gè)開始與機(jī)會。
每一次的開始對我們來說可能是一次次的機(jī)會，也有可能是一次次的成功與成功的機(jī)會。開始這個(gè)詞語表明著某一件事的起點(diǎn)與起點(diǎn)的地方。開始這個(gè)詞語來源于哪兒呢？來源于生活還是來源于別的地方呢？我們一起猜一下，一起找到答案好嗎？
你們不要把我覺得太啰嗦了好嗎？我覺得開始這個(gè)詞語來源于生活。但是我還是要說一下；開始這個(gè)詞語是不是來源于生活這個(gè)問題我也不太清楚。我覺得你們聽完我說的這些話，你們可能要說；自己說的話哪有自己不知道的事情呢？
這個(gè)問題的答案我來告訴你們吧、答案是我猜出來的，是不是對的我也不知道。哎不說了。還是我們一起從生活中找到答案吧。
窗外作文500字初二 5
歲月流逝，伴隨著成長道路上的那十幾個(gè)春夏秋冬，反復(fù)的陪伴著太陽的升落，日子是在走的，而心呢？心飄到了哪里？看著那已萌芽的樹葉，還有那遠(yuǎn)方的殘葉，綠色的生命，枯簍的生命，不斷的重復(fù)著走過的路。童年的天真和幼稚，少年的迷茫和憧憬，都構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫面。
安靜地待在房間時(shí)，總喜歡把目光投向窗外，欣賞那一片風(fēng)景。
朝霞很美，仿佛是積蘊(yùn)了千年的沉淀才形成這般濃厚的顏色，遠(yuǎn)方的一帶青灰色的山巒，仿佛是畫家蓄意的潑灑，云霞均勻的，又層次分明的鋪在那里。深紫、深紅……到了最后便成了牛奶的。顏色。
窗外的景色四季更新，甚至每天都沒有循環(huán)往復(fù)之處。
喜歡在蔚藍(lán)的天際，尋找一只漂泊的風(fēng)箏，那邊是我心的寄托，一葉窗戶，圈住一方凈土，一片藍(lán)天，映襯著整個(gè)大地，獨(dú)立抬頭仰望，寂寞著，卻又快樂著。
當(dāng)漫天飛雪飄起時(shí)，我依然迷戀這窗外的景色。點(diǎn)點(diǎn)白雪點(diǎn)綴著身后灰色的房屋，有著一種古樸的美感。偶爾，風(fēng)大了，雪花便不再安分的下墜，而是化作、做千萬只翩然的雪蝶，四處飛舞著。
寂寞，如紛飛的雪花，飄灑了兩天后，終于放晴了，可，雪依然未化，而且狂風(fēng)不止。我欣賞著飛雪的美景，眼前一片白茫茫，可掛上400度的眼睛后，依然一片茫然。直到最后，才依稀地看清楚，對面樓上未融化有未成冰的雪毯，一陣風(fēng)吹過，飄起了一朵雪花，在我的掌心中慢慢地融化了，成了一滴水。
冬季的朝霞寂寞又寒冷，這一片風(fēng)景成了十五歲花季中的印跡。
八年級優(yōu)秀作文400字 6
我們總是看到那開得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績，正是有老師的`認(rèn)真指導(dǎo)。在這第36個(gè)教師節(jié)里，我想說：您辛苦了，感謝成長、學(xué)習(xí)的路上有您的教誨！
為了慶祝老師節(jié)日快樂，我們團(tuán)員就來到老師的辦公室?guī)?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師打掃衛(wèi)生，剛來辦公室時(shí)，王老師還不在。隨后我們六個(gè)團(tuán)員就開始分工合作：擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個(gè)人都認(rèn)真地做著自己的工作，等到我們快把辦公室打掃干凈時(shí)，王老師回來了，并笑著說：“嗯，謝謝你們！”我們聽了很有成就感地說：“那是的咯。嘿嘿，老師祝您節(jié)日快樂啊！”有時(shí)候就覺得老師如同朋友一樣，偶爾開開玩笑，可謂真是良師益友啊！
其實(shí)教師的理解可以為：當(dāng)你像被蜘蛛網(wǎng)樣題目籠罩時(shí)，老師就是幫你走出來的源頭；當(dāng)你生活中遇到煩惱不知所措時(shí)，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當(dāng)你次失敗時(shí)，老師是引導(dǎo)你走向希望大門的曙光。
或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學(xué)習(xí)的道路上有您的指引，在這教師節(jié)愿您健康快樂，感謝一路有您！
關(guān)于母愛的初二作文500字 7
我的媽媽總是那么關(guān)心我，疼愛我。小時(shí)候，我常依偎在媽媽的懷里，聞著甜美的氣息安然入睡；當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，她總是把削好的蘋果放在桌上……而那件小事卻更讓我理解了什么是母親。
那天下午放學(xué)后，媽媽像往常一樣用自行車載著我回家。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，天氣越來越冷，媽媽吃力地蹬著自行車，坐在后面的我被凍得牙齒打起架來，我緊緊地?fù)ё×藡寢尅＿@時(shí)，媽媽停下車，親切地說：“冷吧，忍著點(diǎn)，快到家了”。媽媽把她的手套摘下來，戴在了我冰冷的小手上，又取下圍巾給我系上。接著，又繼續(xù)吃力地蹬著車往家趕。一路上我覺得好多了，沒有剛才那么冷了。
終于回到家了。媽媽用顫抖的雙手拿鑰匙開門，可是沒想到鑰匙竟然掉到了。我拾起鑰匙開了門，這才注意媽媽的手，只見媽媽的手上裂開了很多個(gè)小口子，有的還冒出了血，一雙手被凍又紅腫，一定很疼很疼。難怪媽媽連鑰匙都拿不住了。我使勁地幫媽媽搓著手，想讓媽媽的手快點(diǎn)暖和起來。我心里暗暗責(zé)怪自己：真不懂事，媽媽的手長有凍瘡，為什么還要戴媽媽的手套呢？要是我不戴手套，媽媽的手也不會被凍成這樣。媽媽抽回了幾乎凍僵的手，撫摸著我說：“乖孩子，會疼媽媽了”。
頓時(shí)，我的眼睛被淚水模糊了，我第真正體會到了母親對我的付出，體會到了平凡而偉大的母愛。
初二優(yōu)秀作文400字 8
今天是教師節(jié)，同學(xué)們都在商議著怎樣給老師一個(gè)驚喜，討老師的歡心。因?yàn)椋沂切聛淼模麄儾蛔屛壹尤搿Ｎ抑缓锚?dú)自在想辦法。
我在教室里想不出來，就到我們學(xué)校的花園里轉(zhuǎn)悠，我走著走著走到一個(gè)偏僻的地方，突然我聽到了聊天的聲音。我循聲上去，我看到我的班主任和語文老師在談話。語文老師：“今天是教師節(jié)，你想怎么過呀，別忘了，教師節(jié)可是我們的節(jié)日。”班主任微笑著說：“還可以怎么過呀，再說了，我今天還要忙好多事呢！”語文老師聽了，不高興地說：“又是你班里的事吧，我說你整天忙學(xué)生的事，不累嗎？”班主任一臉幸福地說：“這有什么累的，看到同學(xué)們開心就好了。”我聽到班主任這樣說，感到很高興。也想到要送老師什么了。
我跑到教室里，坐在位置上，打開課本抄了一句名言：一位好老師，勝過萬卷書。我寫好了以后把它放在老師的桌前，就走了。老師回來后看到以后去問我們是誰寫的。我沒有告訴老師。老師說：“你們不說也沒有關(guān)系，不過這是我收到的的禮物。因?yàn)槲抑懒宋业男燎谟腥烁惺艿玫健！?/p>
我聽到這句話，在心里開了花。
初二優(yōu)秀作文500字左右 9
我的家鄉(xiāng)——成都，是個(gè)交通，高貿(mào)發(fā)達(dá)的城市，并且人文與自然相和諧的城市。今天就隨著我到美麗的家鄉(xiāng)走一走，享受享受。
春天，樹木發(fā)出了嫩綠的新芽，小草也慢慢地鉆出地面，美麗鮮艷的花兒也綻放出了誘人的芳香，它的顏色也是多種多樣，有白的，有紫色，有桔黃的，有綠色的，還有紅色的，五顏六色的真是美麗極了。我有空閑的時(shí)候，就出去放風(fēng)箏，踏踏青，走進(jìn)大自然的春天，去盡情享受春回大地的感覺。
夏天，火辣辣的太陽高高掛在空中，樹木也變得更加茂盛，知了也在樹梢唱起了歡樂的歌，總是把人們從夢中叫醒。正午，人們會去游泳池里避暑。在水池里，人們穿著不同顏色，不同款式的游泳衣和池塘里粉紅的荷花，碧綠的荷葉交錯(cuò)在一起，構(gòu)成夏天一幅清爽美麗的風(fēng)景線。
秋天，樹葉枯黃了，一片一片慢慢地飄落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像降落傘一樣搖搖欲墜。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯那張豐收的笑臉也更燦爛，更迷人了。
冬天是下雪的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，可以堆雪人，打雪仗，玩雪球。下雪時(shí)，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花變換著各種舞步，一會就融化成晶瑩的水珠，毛茸茸的，亮晶晶的，美麗極了。
我的家鄉(xiāng)——成都，還有許多好玩和美麗的地方，它不但是中國的旅游城市，而且是一個(gè)你來了就不想離開的城市。
關(guān)于母愛的初二作文500字 10
母愛是偉大的，是寬厚的；母親，沒有你就沒有這天長大的我。您辛辛苦苦地把我?
媽媽每一天辛苦地工作著，因?yàn)閶寢屧卺t(yī)院工作，每一天都很忙，有時(shí)中午和晚上都不在家吃飯。媽媽白天工作晚上到家的時(shí)候已是滿身疲憊，我看了十分心疼，立刻去倒了一杯水給媽媽喝。從媽媽疲憊的臉上我看到了笑容。
媽媽每一天這么辛苦的工作是為了給我?guī)Ыo一個(gè)舒適的生活環(huán)境。前一段時(shí)間爺爺?shù)耐缺粍e人撞傷住在我家，媽媽不嫌棄爺爺，每一天給爺爺做可口的飯菜，幫爺爺削水果，對爺爺無微不至的照顧，爺爺?shù)耐群芸炀涂祻?fù)了。
為了好好回報(bào)媽媽的辛苦付出，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。從開學(xué)以來我上課認(rèn)真聽講，回家后跟媽媽匯報(bào)我這天在學(xué)校所學(xué)的知識，媽媽聽后都十分開心。記得前幾天的數(shù)學(xué)測試我考了100分并且字也寫的很工整，老師表揚(yáng)了我，并且讓我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。回家后我把考試成績及老師的任命告訴了媽媽，媽媽的臉上露出燦爛的笑容，囑咐我不要驕傲，要一向持續(xù)下去。
母愛就像長江，奔騰不息；母愛就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛就像一盒巧克力，甜甜的，滑滑的，幸福的味道在我的嘴里回蕩。讓我們一起投入母愛的懷抱吧！
關(guān)于母愛的初二作文400字 11
母愛是一種巨大的火焰，母愛是一縷溫暖的陽光，我們在母親的懷抱里長大，我們都能感受到母親對我們的愛。我把母親的愛收于心底，這天我把它拿出來與大家分享。
那是一個(gè)星期五，天上烏云密布，看著這天氣，恐怕就要下雨了。我又忘記帶傘了，這該怎樣辦？我雙眉緊鎖的望著天空，“轟”的一聲響，天上立刻下起傾盆大雨。雨水像斷了線的珍珠，掉落下來。一道閃電劃過了布滿烏云的天空，我站在教室門口焦急的望著四周，忽然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽。”我高興的說。我急忙跑過去，躲到媽媽的傘下，向她訴說這天學(xué)校里發(fā)生的事情，只見媽媽面如土色，蒼白的臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容，雨水淋濕了大半個(gè)肩膀，我似乎沒有察覺到這一點(diǎn)，仍然有聲有色的講著，直到回家我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大片，原先這件小小的事情也包含著母親深深的愛。
有我生病了，媽媽便抱著我去醫(yī)院，當(dāng)我醒來的時(shí)候，媽媽淚眼通紅，媽媽看我醒來了，欣喜若狂，一邊喂我吃藥，一邊幫我把被子蓋好，睡不著的時(shí)候，媽媽念作文給我聽，我總感覺這小小的房間里充滿了母親對我的愛。
母愛隨時(shí)隨刻都在我們的身邊，我們那什么來回報(bào)這份母愛呢？可以拿優(yōu)異的成績或者孝順、感恩的心來回報(bào)這份母愛！
初二作文500字 12
黑布籠罩了天空，那星星點(diǎn)點(diǎn)的星光雖然渺小，但依舊能綻放光芒……這夜，我被感動了。
又是一個(gè)注定孤獨(dú)的夜晚，剛做完作業(yè)的我，眼皮正在激戰(zhàn)著。我伸了伸懶腰，拿上外套便出門夜跑了。今天的風(fēng)格外的涼，隨便活動一下，我便開跑了。“……35秒……61秒……”我在心里默默數(shù)著，想一次次突破自己的極限。忽地，在一個(gè)轉(zhuǎn)角，幾個(gè)人騎著自行車嘻嘻哈哈，橫沖直撞，嚇得我停下了腳步。“還有沒有素質(zhì)了，要是撞到人怎么辦？”我心想。果然，意外發(fā)生了。
一個(gè)高大的身影和一個(gè)矮小的身影闖入我的眼簾，高大的身影看起來是一個(gè)20歲左右的青年，道路另一邊就是一個(gè)孩子。“嗖——”自行車沖了過去，眼看著要撞上那個(gè)孩子了，我急得差點(diǎn)大叫起來。在這千鈞一發(fā)之際，那個(gè)青年奮不顧身地?fù)淞诉^去……自行車翻了，青年懷里緊緊護(hù)住孩子，他的褲子摔破了，皮也被擦掉大塊，而臂膀中的孩子卻毫不知情地哇哇大哭，幸好他安然無恙。
懸在我胸中的一口氣終于呼了出來，看到這一幕，不知是什么撥動了我的心弦，眼眶濕潤了。也許我沒有勇氣救那個(gè)孩子，但看到一個(gè)素不相識的人，竟能不顧一切地救人。我被這種精神，這種品格，這種勇氣所感動，覺得心里滿是羞愧。氣憤自己的無能。
孩子的家長氣喘吁吁地從后面跑來，在忽閃的路燈下，臉蒼白不堪，頭上的汗不斷滴落，對青年一邊道歉，一邊道謝。夜色開始變得更加黑沉，我默默地離開了。
我被感動了，望著窗外的星星，似乎變得更加明亮而耀眼了……
初二作文500字 13
東風(fēng)暖，水猶寒，落花如雨濕衣衫。長篙綠，柳輕纏，舟行山水間，何處是江南？
嚴(yán)田是我外祖母家，小時(shí)每年假期都會去那兒玩耍，在那兒我無憂無慮，認(rèn)識了一個(gè)和我年紀(jì)相仿、嫻靜溫柔的女孩，她就像是書中所描繪的江南水鄉(xiāng)的女子。
春日像墻角石階上蔓延的綠苔，清麗嫻靜，江南濕漉漉的風(fēng)拂過傍水而生的垂柳，如吹動了女子柔軟的長發(fā)，蕩漾著明快的綠意。我和她乘著小小竹排在溪水中游玩，她拿著一根兩米長的竹竿插入水中往后撥，那碧綠的楊柳、高大的棗樹不多時(shí)便被拋在竹排后，我們飛一般向前進(jìn)了。
到了岸邊，她教我打水漂，挑一個(gè)小小扁扁的石頭，微傾身子，手輕輕將石子拋出，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……石子在水面上跳起了舞，濺起歡樂的水花。很快，一天即將過去，落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅。
日子在日出日落間匆匆流逝，只有杏花在春日的流景里日復(fù)一日地兀自開著，仿佛永不凋謝一般。
假期就要結(jié)束，我將與她的告別。
月色明澈，小小的白菡橋靜靜地跨越著兩岸，流暢的拱形如新月出云一般清雅嫻靜，與水中的倒影共同組成了一個(gè)渾潤的圓，彎彎的月牙倒映水中，隨水紋流轉(zhuǎn)著盈盈的光，映照著橋下的柳樹與尖尖的荷葉。那只竹排安靜地系在岸邊，而那竹排上站著的女孩兒正是她，一襲水藍(lán)色的衣服與月華相融，景泰藍(lán)的背景色下，仿佛整個(gè)世界都被籠罩了。
我在岸邊朝她無聲的告別。我突然明白了：漁光晚、漿聲寒、水在橋，心月在船。蓮初綻、月闌珊、舟頭人獨(dú)立，此處是江南。
八年級優(yōu)秀作文400字 14
我喜歡群芳吐艷、姹紫嫣紅的春天，喜歡綠樹成蔭、萬木蔥蘢的夏天，喜歡雪花飛舞、白雪一片的冬天。但是，我喜歡的還要數(shù)那天朗氣清的秋天了。
聽，秋天的聲音，秋風(fēng)“沙沙沙"地吹著那半黃半綠的樹葉，像一個(gè)個(gè)小娃娃，要離開大樹媽媽的懷抱，去看看這美麗的世界。
看，秋天的`景象，田野里，玉米大哥一笑，露出了金燦燦的牙齒。高粱爺爺像喝醉了酒似的，彎著腰、紅著臉，一步一步向前走著。”棉花姐姐，棉花姐姐，你在干嘛？”小蜜蜂問。棉花姐姐笑瞇瞇地說：“哈哈哈！我要去參加選美大賽。你們看看，這身衣服好看嗎？配這雙高跟鞋嗎？”
看，秋天的果園。哇！柿子像小燈籠一樣，掛在樹梢上，點(diǎn)亮了整個(gè)果園。蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友紅潤透亮的臉蛋兒。桔子、石榴你擠我碰，好像爭著要人們摘走品嘗它的美味呢！
看，秋雨的顏色，秋雨落在楓葉上，是紅色的。秋雨落在菊花上，是黃色的給菊花滋潤了嘴唇。秋雨落在了池塘里，是無色的，濺起了一朵朵水花。啊！秋雨是五顏六色的。
仰望天空，你會看見大雁南飛，大雁拍打著翅膀向南飛去。
啊！我想永遠(yuǎn)躺在秋天的懷抱里！
八年級優(yōu)秀作文400字 15
每個(gè)人心中都有他自己的那份軟弱，他們?yōu)榱?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己重要的人，才不得不做出一些選擇。
有的人將心中的那份軟弱當(dāng)成累贅，不愿提起。可是也有的人并不覺得那份軟弱可以影響自己的生活，他們覺得為自己重要的。人而做出一些難以選擇的事情，是很值得的，雖然他們也舍不得另一個(gè)選擇，但是他們心甘情愿。
記得當(dāng)時(shí)，老師用了一節(jié)課，給我們講“軟弱與勇敢”，他提問了同學(xué)，什么是勇敢？
有的人回答，不逃避，去面對，這就是勇敢。有的人回答，不怕挫折，向前方走去。這是勇敢。還有人回答，不隱藏自己心中的那份軟弱，這也是一種勇敢。每個(gè)同學(xué)都有自己的答案，每一個(gè)答案都是不同的。
老師又將同學(xué)們的答案整理了一下，讓同學(xué)說出自己心中的軟弱。有人說，自己喜歡畫畫，可是父母不同意，說畫畫會影響學(xué)習(xí)，我對于畫畫和學(xué)習(xí)，有了糾結(jié)。
老師又叫另一個(gè)人回答，可那個(gè)人站起來之后，一句話也沒有說。后來，他遲遲沒有說出一個(gè)字，老師只好讓他坐下。
后來，我才知道，有的人他可以將心中的話說給很多人聽，可是有些人他只想悶在心里，他心中的那份軟弱，不愿向別人提起。
初二優(yōu)秀作文500字 16
挫折是福。我們只有迎接過挫折，才能逐步走向成功。
歷許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷遭受宮刑，卻寫出了驚世駭俗的《史記》，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。勾踐，兵敗吳國之時(shí)，沒有就此放棄，而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年，終于戰(zhàn)勝吳國，成就一代帝王偉業(yè)。這無一不向我們說明，挫折不會使人失敗，而會使人逐步走向成功。
雖然經(jīng)歷了挫折，但我們決不能自暴自棄，相反，我們還要讓 貝多芬，一帶音樂大師，雖然雙耳失聰，但卻編出了膾炙人口的《歡樂頌》；霍金，由于禍患麻痹癥，導(dǎo)致只有幾個(gè)手指能動。但他卻沒有自暴自棄甚至放棄生命，而是更加努力的學(xué)習(xí)，最后寫出了《時(shí)間簡史》，被世人譽(yù)為”“宇宙”。
我們要想在挫折后成功，還要具有堅(jiān)定的意志。挫折是人生中永遠(yuǎn)無法避免的，但堅(jiān)強(qiáng)意志永遠(yuǎn)是挫折的敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄，堅(jiān)持到底，就一定會走向成功。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對挫折，不被挫折打敗。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹薄４煺凼请y免的，但我們能減少它對我們的影響，是他發(fā)揮它的作用，花?
八年級優(yōu)秀作文400字 17
撞開心靈的“墻”。
柏拉圖曾說過：我就是我的主宰。
可是，在生活當(dāng)中，我們真的可以這樣的肯定、自信、驕傲與鏗鏘有力嗎？
如果考試考砸了，我們會悲泣；如果比賽比輸了，我們會傷心；如果好的朋友與你絕交了，我們會流淚；如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會懊惱不已……是的，所有的這些心情都會有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻……
當(dāng)你自卑的時(shí)候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因?yàn)槟愎蛟诘厣稀钡牡览砻矗慨?dāng)你痛苦的時(shí)候，想到“人比神偉大，因?yàn)樯癫欢耐纯啵恢灰€能流淚，就還有希望的種子”的意蘊(yùn)嗎？聶魯達(dá)在《太陽頌歌》中說：“過去我不了解太陽，但那時(shí)我過得是冬天。”但他還是了解了太陽；魯迅先生不也曾有過“人苦悶的'是猛醒之后的無處可走”的苦惱么？但他畢競走出了心靈的“沼澤地”，我們說，再微弱的光，也是刺向黑夜的利劍。
有形的墻，我們必須面對；這無形的心靈之墻，我們更難以回避。為了思想的安全與心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實(shí)實(shí)在在的腳印，我們必須撞開心靈之墻。
