《介紹信格式范例【優秀25篇】》
介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體，是應用寫作研究的文體之一。是機關團體、企事業單位派人到其他單位聯系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件。
xxx，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxx，是我鎮(鄉)xx年農村改革分流人員，現同意其報名應聘xx年事業單位公開招聘工作人員。
xxxxxxx鎮政府(或黨委)公章
xxxx年xx月xx日
X大學：
____同志因考取貴校____研究生，現將工資關系轉出，請予接受。 該同志自____年____月到我單位工作，工齡____年，工資發至____年____月，自____年
____月由貴校計發。
此致
敬禮
____單位
年 月 日
我是某某大學某某系的某某，即將面臨畢業。
某某大學是我國人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；某某大學某某系則是全國學科基地之一。
在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了某某、某某等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
敬禮！
___
20__年__月__日
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尊敬的領導：
您好！
我是一名剛剛從浙江理工大學計算機應用專業畢業的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向領導作一下自我推薦現將自己的情況簡要介紹如下：
作為一個計算機應用的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在學習生活中，我所學習的內容包括了計算機軟件和硬件等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域及相關的知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是當今社會都必須的，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力。通過三年的學習，我正確樹立了自己的人生觀、價值觀，我期待在不久的將來能為社會做出自己應有的貢獻！
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___單位（管理檔案處的全稱）：
茲有___（人名）的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘___（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動合同__（數字）年，從__（日期）起生效，在此期間，本公司(___)（公司名）將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。（注：本公司為____，具有保存檔案資質）
特此申請批準提檔。
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很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣，20__年6月份畢業于茂名市第二技工學校的文秘與辦公室自動化專業。在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠里擔任貨倉文員。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學到了永遠抱著一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺上，創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。
期待您的回復！
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！
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我是大學__校區的一名應屆本科畢業生，主修國際經濟與貿易。
__年我以優異的成績考入大學，在這四年里，我學習努力，成績優異，多次獲得獎學金，在課余，我研讀了各種報紙、書籍，對世界各國的政治經濟、風土人情都有了初步的了解，尤其是經濟的全球化以及世界經濟未來的走向，更引起了我極大的興趣。步入大學校門伊始，我就問自己：到底怎么做才能更加完善自己，成為德、智、體全面發展的大學生？所以，我積極參加各類活動，如文藝方面，我多次編排舞蹈，參加演出，成為
大學生藝術團的文藝骨干；體育方面，我多次參加運動會并取得名次。另外，我還積極參加辯論會、主持人大賽、演講比賽等多種活動。
大學生活即將告一段落，在這里，我從各方面都得到了鍛煉，真正做到了：
有知識又有文化
有學歷又有能力
講形象又講修養
會做事更會做人
我相信：
有選擇的選擇——你
有選擇的選擇——我
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尊敬的貴公司領導：
您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
本人是武漢市二輕工業技術學校20__屆的應屆畢業生。我喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
經過在學校里系統的理論學習，我已經基本掌握了專業的專業知識和實踐認識，做好了參加工作的準備。在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，強化綜合素質的提高，不斷拓寬知識面。天道酬勤，我也收到了很多回報。我學習成績一直名列前茅，我積極參加社會崗位實踐活動，出色完成學校布置的工地實習任務，夯實了專業基礎。我很好的掌握了專業知識，我熱愛建筑工程技術，在校期間，學習了CAD制圖、房屋建筑學、材料學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術、地基與基礎、鋼結構、工程測量學、材料力學、結構力學、施工技術、工程預算，各方面都有一定的工作能里及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。
當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與
責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。
期待您的回復。
最后祝貴公司的事業蒸蒸日上——穩步發展！
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尊敬的貴公司領導：您好！
首先感謝您能抽出寶貴的時間來關注我的求職信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我是____專業20__屆的應屆畢業生。從一進大學，我就努力地鍛煉自己各方面的能力，培養自己成為一個德才兼備的、全面發展的、適應社會需求的高素質人才。
在學習上，我孜孜不倦，平時熱衷于圖書館，除了閱讀自已專業相關的書籍外，也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來21世紀的人才應該是個全面發展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外，在學習中我也很注重培養自已的自學能力，注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀，堅定自己的信念，不斷學習與拓展。
在思想上，我積極通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法，不斷學習馬列主義，從而提高自己的道德與思想方面的修養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎、政治上的清醒來源于理論上的堅定。我已獲得了團員入黨的推優資格，也已參加了業余黨校的培訓，并已合格。這都更加堅定了我的政治方向，繼續努力向黨組織靠攏。
在工作上，我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視臺實習，使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高，也從而培養自己的工作責任感與事業心，懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。
四年的大學生活，使自己的`知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且不斷學習，不斷完善自己，盡心全力做好工作。
再次向您表示衷心的感謝，渴望得到您的進一步垂詢，并祝您事業順利。
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您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫___，現年24歲，來自遼寧省，是__學校畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到__電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了__中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。”我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。
非常盼望能與您進一步面談，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上！
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您好！感謝您在百忙之中翻閱我這份自我推薦書。
我是來自_大學_學院的一名學生，我的專業是_。在這大學里是我們成長的階段也是我們成熟的階段，濃厚的學習氛圍和充滿陽光的各種活動，使得我們養成了良好的生活習慣和學習習慣。最近，在招聘欄上看到了招聘信息，發現貴公司的這一職位很適合我，希望貴公司能給我一次機會。
在學習中，我以“嚴”字當頭，嚴格要求自己。上課期間，認真聽課，好好做筆記，下課后認真完成課后作業。喜歡與同學討論問題，不懂的就想問個清楚，有種打破砂鍋問到底的趨勢。不恥下問，不管他平時怎么樣，只要他對這個問題有見解，是有道理的我都接受。在生活中，我以“善”字當頭，警醒自己。人之初，性本善。所以生活中不乏樂之道，喜歡樂于助人，認為幫助別人，也是在幫助自己。善于與人溝通，詼諧幽默，容易與人打成一片。己所不欲勿施于人，盡量換位思考，這樣才能更看的清楚，處理事情也不會那么的盲目，為以后的自己爭取更好的機會。
在工作中，我以“慎”字當頭，謹慎小心，嚴于律己。在以前的工作經驗中，做事要認真仔細，不能馬馬虎虎，而且也不能夠輕易下結論，要經過自己的深思熟慮，然后再經過領導的審批，得到認可，方可完成。
每個公司都希望招聘到理想的員工，我也希望找到我心目中理想的公司?，F在我以滿腔熱情想加入貴公司，希望成為貴公司的一員，望貴公司能給我一次展現自我的機會，我會好好珍惜它，并全力以赴，為貴公司的發展做貢獻。
關于個人自我介紹信的模板10
尊敬的___：
無論您的時間多么寶貴，我都懇切希望您能閱讀完以下的這些話：一個求知青年的自我介紹。
我姓姚名遠，男，其它信息在我的簡歷中有著清楚的說明，不用一一贅述了。
我的名子單字：“遠”這是我的父母給我起的，我懂事后便知道父母對我的期望有多大，因此我絕不能辜負父母對我的厚望，立志刻苦學習，將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術家。為實現這一遠大理想，我毅然決然報考貴校。
我在中學學習期間不但是一名學習認真，品學兼優的好學生，而且是一個小有名氣的“活動家”。
特長是音樂，可能也是受家庭親人的薰陶吧，愛唱歌，會樂器，特別是對彈吉它情有獨鐘；熱心跳舞，特別是現代舞比較獲得同學們的掌聲。在課余時間我還熱愛體育活動，特別是在比賽場上踢足球更能表現我的不怕苦不怕累和團隊精神。
世上最怕的就是“認真”二字，這是句明言，也是我為人的指明燈，我是一個做事認真的人，總是執著地帶著激—情學習。只要用了心，認真去做，我想沒有做不到的。自我認為可塑性強，可以毫不臉紅的說，你教我什么，我懂什么，你讓我做什么，我能做好什么，這就是我的可塑性。
盡管我煞費苦心把自己介紹給各位老師，用意是不言而喻的：希望您能賞識我，接收我。求知者的內心是柔嫩的固執，非?？释玫秸J同，但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你，我的抱負我能努力去實現，而且會做的很精彩。
如果您在錄取的審核過程中，左右不定難以取舍的時候，請選擇我吧，我會證明給你看：你選對了。
祝：您工作順利！
殘疾證辦理條件 一、辦證條件 具有本縣常住戶口，符合國家務院制定的《中國實用殘疾人評定標準》的視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、智力殘疾、肢體殘疾和精神殘疾的人員。 殘疾證辦理條件
一、辦證條件
具有本縣常住戶口，符合國家務院制定的《中國實用殘疾人評定標準》的視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、智力殘疾、肢體殘疾和精神殘疾的人員。
二、辦證時間： 每年4月1日至4月30日為統一鑒定、核發、年審殘疾人證時間。在此期間除雙休日外，殘疾人隨到隨辦，鑒定發證地點在縣殘聯辦公室。5月上旬，將各鄉鎮辦證登記匯總表轉到各鄉鎮殘聯存檔。
三、辦證所需手續
1、農村籍和城鎮無業人員申請評殘，按“屬地原則”，持村（居)委會介紹信到戶口所在鄉鎮殘聯審核登記蓋章后，由本人在法定監護人(無監護人可有親友或村居委指定專人）陪同下，持本人身份證、戶口薄、二寸近期彩色照片3張和病歷或相關病情資料到縣殘聯辦理。
2、城鎮職工申請評殘，由所在單位工作人員帶領，持單位介紹信、本人身份證、戶口本、二寸近期彩照3張、有關病情資料、工資單、勞動合同、養老保險到縣殘聯辦理。
3、殘疾比較明顯，能明顯達到標準的，殘聯可直接辦理。殘疾不明顯的，須出具縣級以上醫院的相關病歷證明。精神、智力殘疾出具市精神鑒定中心證明。聽力、言語、視力殘疾出具村居及單位證明，致殘時間、原因，并附縣級以上醫院證明。
四、評殘發證組織機構 縣殘聯成立《殘疾人證》鑒定核發小組和監督檢查小組，嚴格按照《中國殘疾人實用評殘標準》實施評定核發。具體程序如下：
1、組聯部初審，具體鑒定人要認真填寫《殘疾人狀況登記表》和《殘疾人證核發表》并簽署鑒定意見。辦理殘疾證所用的印章由組聯部指定專人保管。
2、就業部復審，具體鑒定人要認真進行重新鑒定，填寫《殘疾人證核發表》并簽署鑒定意見。辦理殘疾證所用的鋼印由就業部指定專人保管。
3、分管領導把關再審，并在《殘疾人證核發表》上簽署鑒定意見，最后填制殘疾人證。
4、最后由監督檢查小組進行抽查，如發現辦證不實、弄虛作假，一經查實，嚴肅處理，并交組織、紀律部門查處 在當地殘聯辦理 ●《中華人民共和國殘疾人證》
《中華人民共和國殘疾人證》是經國家批準的由中國殘聯統一制發的殘疾人專用證件，其效用主要體現在：
（1）證明殘疾及其殘疾類別、等級的憑證；
（2）享受國家和地方政府優惠政策及扶助規定，維護合法權益的依據；
（3）制定工作計劃，發展殘疾人事業的基礎。 根據《中華人民共和國殘疾人證管理辦法》規定："凡符合《中國殘疾人實用評定標準》的視力、聽力、言語、智力、肢體、精神等殘疾人均應發給殘疾人證。"身有殘疾尚未達到規定標準者，不能發給殘疾人證。 ●地方殘聯如何核發和管理殘疾人證 核發和管理殘疾人證是各級殘聯的職責，是殘聯管理職能的重要體現，是殘聯的經常性工作。各級殘聯要指定專人負責殘疾人證的核發和管理工作。
《中華人民共和國殘疾人證管理辦法》對核發和管理殘疾人證，作了明確規定：
（1）殘疾人證由省級殘聯統一編號，縣級殘聯負責核發和管理。
（2）以《中國殘疾人實用評定標準》認定發證。對于明顯殘疾，易于認定殘疾類別、等級者，可直接認定發證；縣級殘聯難以直接認定殘疾類別、等級者，請縣及縣級以上醫院或專科醫院檢查后認定核發。
（3）嚴格按殘疾類別、等級和殘疾人證各欄具體要求填寫殘疾人證，并登記造冊，建檔立卡。
（4）殘疾人康復脫殘、死亡要及時收回殘疾人證；殘疾人證遺失要及時注銷并補辦新證。
（5）規范殘疾人證的核發和管理工作，杜絕向非殘疾人發證。 ●制發殘疾人證不得向殘疾人收費 由于我國殘疾人生活水平低且短期內難以改善，國家指定制發殘疾人證不向殘疾人收費。財政部、國家計委聯合下發的《關于批準收取殘疾人證工本費的通知》（財綜字〔1997〕131號）中明確規定："各省、自治區、直轄市殘聯及以下各級殘聯向殘疾人發放殘疾人證時一律不得收取工本費。" 財政部《關于制發殘疾人證經費負擔問題的通知》（財社字〔1997〕164號）進一步規定："各省、自治區、直轄市殘聯向中殘聯領取殘疾人證繳納的工本費（每證0 55元）由省級財政負擔。""各省、自治區、直轄市殘聯以及以下各級殘聯向殘疾人核發殘疾人證時，一律不得收取費用。各地殘聯在核發殘疾人證過程中發生的證件運輸、保管及登記、申領等相關費用，由同級財政部門在每年核定殘聯事業費時統籌安排解決。"
附：《中國實用殘疾人評定標準》
六類殘疾標準
視力殘疾標準
1、視力殘疾，是指由于各種原因導致雙眼視力障礙或視野縮小，通過各種藥物、手術及其它療法而不能恢復視功能者（或暫不能通過上述療法恢復視功能者），以致不能進行一般人所能從事的工作、學習或其它活動。 視力殘疾包括：盲及低視力兩類。
2、視力殘疾的分級
盲 一級盲：最佳矯正視力低于0.02;或視野半徑小于5度。
二級盲：最佳矯正視力等于或優于0.02，而低于0.05或視野半徑小于10度； 低視力 一級低視力：最佳矯正視力等于或優于0.05，而低于0.1。 二級低視力：最佳矯正視力等于或優于0. 1，而低于0.3。 列表如下 類別 級別 最佳矯正視力 盲 一級盲 <0.02—無光感；或視野半徑<5度 二級盲 ≥0.02—<0.05;或視野半徑<10度 低視力 一級低視力 ≥0.05—0.1 二級低視力 ≥0.1—<0.3 《注》： 1.盲或低視力均指雙眼而言，若雙眼視力不同，則以視力較好的一眼為準。 2、如僅有一眼為盲或低視力，而另一眼的視力達不到或優于0.3，則不屬于視力殘疾范圍。 3、最佳矯正視力是指以適應鏡片矯正所能達到的最好視力，或以針孔境所測得的視力。 4、視野<5度或<10度者，不論其視力如何均屬于盲。
聽力殘疾標準
1、聽力殘疾的定義 聽力殘疾是指由于各種原因導致雙耳不同程度的聽力喪失，聽不到或聽不清周圍環境及言語聲（經治療一年以上不愈者）。
聽力殘疾包括：聽力完全喪失及有殘留聽力但辯音不清，不能進行聽說交往兩類。 2、聽力殘疾的分級 列表如下： 級別 平均聽力損失（dBspL) 言語識別率（%） 一級 >90(好耳） <15 二級 71—90（好耳） 15—30 三級 61—70（好耳） 31—60 四級 51—60（好耳） 61—70 《注》： 本標準適用于3歲以上兒童或成人聽力喪失經治療一年以上不愈者。
相關法律知識癲癇是精神殘疾可以領殘疾證嗎 癲癇是否能辦殘疾證 殘疾證等級問題
言語殘疾標準
1、言語殘疾的定義 言語殘疾指由于各種原因導致的言語障礙（經治療一年以上不愈者），而不能進行正常的言語交往活動。 言語殘疾包括：言語能力完全喪失及言語能力部分喪失，不能進行正常言語交往兩類。
2、一級指只能簡單發音而言語能力完全喪失者；二級指具有一定的發音能力，語音清晰江在10—30%，言語能力等級測試可通過一級，但不能通過二級測試水平；三級指具有發音能力，語音清晰度在31—50%，言語能力等級測試可通過二級，但不能通過三級測試水平；四級指具有發音能力，語言清晰度在51—70%，言語能力等級測試可通過三級，但不通過四級測試水平。 列表如下： 級別 語音清晰度(%) 言語表達能力 一級 <10% 未達到一級測試水平 二級 10—30% 未達到二級測試水平 三級 31—50% 未達
到三級測試水平 四級 51—71% 未達到四級測試水平 《注》： 本標準適用于3歲以上兒童或成人，明確病因，經治療一年以不愈者。
智力殘疾標準
1、智力殘疾的定義 智力殘疾是指人的智力明顯低于一般人的水平，并顯示適應行為障礙。 智力殘疾包括：在智力發育期間，由于各種原因導致的智力低下，智力發育成熟以后，由于各種原因引起的智力損傷和老年期的智力明顯衰退導致的癡呆。
2、智力殘疾的分級 根據世界衛生組織(WHO)和美國智力低下協會(AAMD)的智力殘疾的分級標準，按其智力商數(IQ)及社會適應行為來劃劃智力殘疾的等級。 列表如下： 智力水平 分級 IQ（智商）范圍* 適應行為水平 重度 一級 <20 極度缺陷 二級 20—34 重度缺陷 中度 三級 35—49 中度缺陷 輕度 四級 50—69 輕度缺陷 《注》： 1、*Wechsler兒童智力量表 2、智商(IQ)是指通過某種智力量表測得的智齡和實際年齡的比，不同的智力測驗，有不同的IQ值，診斷的主要依據是社會適應行為。
肢體殘疾標準1、肢體殘疾的定義 肢體殘疾是指人的肢體殘疾、畸形、麻痹所致人體運動功能障礙。 肢體殘疾包括： 腦癱：四肢癱、三肢癱、二肢癱、單肢癱 偏癱： 脊髓疾病及損傷：四肢癱、截癱 小兒麻痹后遺癥 后天性截肢 先天性截肢 先天性缺肢、短肢、肢體畸形、侏儒癥 兩下肢不等長 脊柱畸形：駝背、側彎、強直 嚴重骨、關節、肌肉疾病和損傷 周圍神經疾病和損傷 2、肢體殘疾的分級 以殘疾者在無輔助器具幫助下，對日常生活生動的能力進行評價計分。日常生活活動分為八項，即：端坐、站立、行走、穿衣、洗漱、進餐、入廁、寫字。能實現一項算1分，實現困難算0.5分，不能實現的算0分，據此劃分三個等級。 （一)重度（一級）：宣傳不能或基本上不能完成日常生活活動(0—4分）。 1、四肢癱或嚴重三肢癱。 2、截癱、雙髖關節無主動活動能力。 3、嚴重偏癱，一側腳體功能全部喪失。 4、四肢均截肢或先天性缺肢。 5、三肢截肢或缺肢（腕關節和踝關節以上）。 6、雙大腿或雙上臂截肢或缺肢。 7、雙上肢或三肢功能嚴重障礙。 （二)中度（二級）：能夠部分完成日常生活活動(4.5—6分）
1、截癱、二肢癱或偏癱，殘肢有一定功能。 2、雙下肢膝關節以下或雙上肢肘關節以下截肢或缺肢。
3、一上肢肘關節以上或一下肢膝關節以上截肢或缺肢。 4、雙手拇指伴有食指（或中指）缺損。 5、肢功能嚴重障礙，兩肢功能重度障礙，三肢功能中度障礙 （三)輕度（三級）：基本上能夠完成日常生活活動(6.5—7.5分）。 1、一上肢肘關節以下或一下肢膝關節以下截肢或缺肢。 2、一肢功能中度障礙，二肢功能輕度障礙。 3、脊柱強直：駝背畸形大于70度；脊柱側凸大于45度。 4、雙下肢不等長大于5cm。 5、單側拇指伴食指（或中指）缺損；單側保留拇指，其余四指截除或缺損。 6、侏儒癥（身高不超過130cm的成人） 列表如下： 級別 程度 計分 一級 （重度） 完全不能或基本上不能完成日常生活活動 0—4 二級 （中度） 能夠部分完成日常生活活動 4.5—6 三級 （輕度） 基本上能夠完成日常生活活動 6.5—7.5 《注》： 1、保留拇指和食指（或中指），而推動另三指者。 2、保留足跟而失去足前半部者。 3、雙下肢不等長，小于5cm。 4、小于70度駝背或小于45度的脊柱側凸。
精神殘疾標準1、精神殘疾的定義 精神殘疾是指精神病人患病持續一年以上未痊愈，同時導致其對家庭、社會應盡職能出現一定程度的障礙。 精神殘疾可由以下精神疾病引起： (1)精神分裂癥； (2)情感性、反應性精神障礙； (3)腦器質性與軀體疾病所致的精神障礙； (4)精神活性物質所致的精神障礙； (5)兒童少年期精神障礙； (6)其他精神障礙。
2、精神殘疾的分級
對于患有上述精神疾病持續一年以上未痊愈，應用“精神殘疾分級的操作性評估標準”評定精神殘疾的等級；
（1）重度（一級）：五項評分中有三項或多于三項評為2分；
（2）中度（二級）：五項評分中有一項或兩項評為2分；
（3）輕度（三級）：五項評分中有兩項或多于兩項評為1分。 列表如下： 社會功能 評定項目 正常或有輕度異常 確有功能缺陷 嚴重功能缺陷 個人生活自理能力 0分 1分 2分 家庭生活職能表現 0 1 2 對家人的關心與責任心 0 1 2 職業勞動能力 0 1 2 社交活動能力 0 1 2 《注》： 無精神殘疾：五項總分為0或1分。
中國石化北京石油分公司：
茲有我單位，現委托（身份證號：）
前去貴處辦理加油卡（單位多用戶卡）的業務，請予接洽謝謝。
特此證明
單位（公章）：
日期：20xx年1月15日
xx派出所：
我叫，男，身份證號碼是，于×年×月購買××區××小區的房子，現已實際入住，妻子和孩子的戶口已遷至此處，現我的戶口在xx市××區××派出所，為生活方便，申請我的戶口遷入現居住地派出所。見信后請予以辦理為盼。
x公司
20xx年xx月xx日
_______公司：
茲介紹__________同志（壹人）身份證號______________前來你處聯系______________事宜。請接洽。
公司蓋章
____年____月____日
一、新辦鎖：
XX集團有限公司
介紹信_____________介字第N號
重慶渝建交信息咨詢有限公司：
茲介紹(壹人)身份證號5102321976前來你處聯系辦理企業網上投標報名鎖事宜。請接洽。
(有效期X天)
2019年X月X日
(單位蓋章)
____有限公司：
茲介紹________同志(壹人)身份證號________前來你處聯系辦理________事宜。請接洽。
(有效期____天)
二0____年____月____日
尊敬的老師：
您好！XXX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進入貴園學習和游戲，作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園的新生活。
謝謝！
致此
（單位蓋公章）
_____年_____月_____日
尊敬的貴單位領導：
茲有我院xxx專業的xxx學生去貴單位進行實習(專業實習或畢業實習)，實習期為 年 月 日至 年 月 日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。
***
****年**月**日
致美國駐華大使館：
，身份證號：，為(單位名稱)。
自XX年幾月至今一直在我單位任某職。我單位在時間段準他休假，批準他到美國旅游，不會滯留不歸。
請予協助辦理其簽證事宜。
單位名稱：
xxxx派出所：
本人姓名xxxx，男，身份證號碼xxxxxxx，戶籍地址為xxxxxxxxx，現因辦理商業貸款購房業務，需貴所開具本人戶籍證明。特此申請。
申請人：xx
敬愛的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是某大學的一名應屆畢業生，專業是財務會計。學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業課程。并獲得了全國計算機二級證書，大學英語四級，會計證等?？梢允炀毷褂棉k公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。
大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養。在校期間，我刻苦學習，認真努力學習專業知識，以優異的成績完成了基礎理論課的學習，曾多次獲得獎學金，努力提高自己的學習能力和分析能力。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍，充實自己。我利用假期時間到公司實習。這不但使我的專業技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉。
現在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍，我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。特試向貴單位自薦，給我一個就業鍛煉的機會，還你一份成績。
望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家庭，我將盡我的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。祝愿貴公司事業欣欣向榮，蒸蒸日上！
X年XX月XX日
行政介紹信
_______________:
茲介紹__同志等_名到你公司分配工作， 請接洽。
（單位公章）
黨員介紹信抬頭填寫說明
黨員組織關系管理，是一項十分嚴肅的工作。黨員組織關系轉移和接收，應當憑據黨員組織關系介紹信進行。開具組織關系介紹信的關鍵在于準確地填寫上級轉接單位黨組織名稱，也就是介紹信的抬頭，一般應通過畢業生黨員本人主動聯系確定。我校畢業生黨員組織關系介紹信的抬頭一般可按照以下幾類情況掌握。
一、黨員組織關系介紹信抬頭寫法
（一）轉往江蘇省內單位
1、在徐州市的單位
在徐州市的高校，介紹信抬頭直接開至該校黨委組織部；
在徐州市的企業，介紹信抬頭有的可以直接開至該公司黨委，有的需開至徐州市國資委黨委；
徐州市級機關單位，介紹信抬頭開至徐州市級機關工委；
徐州市各區、縣屬的單位，介紹信抬頭開至各區、縣委組織部。
2、在南京市的單位
在南京市的'高校，介紹信抬頭直接開至該校黨委組織部；
在南京市的中央企業、科研院所，介紹信抬頭開至江蘇省委組織部；
在南京市的江蘇省屬企業，介紹信抬頭開至江蘇省國資委黨委；
江蘇省級機關單位，介紹信抬頭開至江蘇省級機關工委；
南京市屬的單位，介紹信抬頭開至南京市委組織部；
南京市各區縣屬的單位，介紹信抬頭開至各區縣委組織部；
江蘇省高校招生就業指導服務中心，介紹信抬頭開至中共江蘇省委教育工委。
3、江蘇省內其它市、縣的單位
介紹信抬頭開至各市、縣委組織部。
（二）轉往江蘇省外單位
1、在省會的中央企業、科研院所，介紹信抬頭開至該省委組織部；
2、在省會的高校，介紹信抬頭開至該省委教育工委；
3、省級機關單位，介紹信抬頭開至該省級機關工委；
4、在省會的省屬企業，介紹信抬頭開至該省國資委黨委；
5、其它各市、縣的單位，介紹信抬頭開至各市、縣委組織部；
6 、在特區、直轄市的單位，介紹信抬頭開至各市、區委組織部。
（三）其他
1、國務院國資委直屬的中央企業，介紹信抬頭開至該單位直屬黨委；
2、銀行、保險公司，介紹信抬頭開至各銀行分行黨委、公司黨委；
3、武警、介紹信抬頭開至團級以上部隊黨委政治部；
4、鐵路系統，介紹信抬頭開至各分局及以上黨委。
特別注意：要按照能在全國范圍內可以相互直接轉移黨員組織關系的黨組織范圍準確填寫抬頭，如不能確定，務必與黨員本人的工作單位或擬落入組織關系的街道、鄉鎮、人才中心、畢業生服務機構等聯系，認真核實接收組織關系的黨組織的正確名稱，以免造成轉接失誤。
如：黨員組織關系轉到“江蘇省高校招生就業指導服務中心”的，需符合兩個條件：（1）接收對象為戶口與檔案均在中心托管的未就業或自主創業的應屆畢業生中共黨員（包括正式黨員和預備黨員）；（2）轉入組織關系前需先完成戶檔托管手續，取得畢業生戶檔托管服務手冊。
尊敬的**大學的領導：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生**。作為一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解**同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使**同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。
認識**同學，是在三年前，中考時在一萬五千多名考生中他憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班。經過三年的錘煉，**同學在我校理科實驗班，學習成績始終名列前茅。而且**是一名意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任主要班干部和班委會職務，成功組織過班內外的大型活動，同學們都對他敬佩有加；他對數理生情有獨鐘，積極參加全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽并且榜上有名；他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔孟、老莊、柏拉圖、亞里士多德等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的。理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。
他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，**同學就是這樣。他喜歡感受快樂，而且他能夠把快樂傳遞給他身邊的每一個人，他用自己的真誠，獲得良好的同學緣，老師同學們也都對他非常認可，博得了大家的一致贊譽。
我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，**同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
致禮！
介紹人：
年月日
電信營業廳：
我公司因業務需要，現辦理寬帶移機，寬帶號碼，請受理。
附：單位營業執照副本復印件及經辦人身份證等。
單位公章
日期
xxx，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxx, xxxx年xx月經人事部門(或勞動保障部門)辦理了正式就業手續，是我單位正式在職人員，現同意其報名應聘平陰縣2009年事業單位公開招聘工作人員。
xxxxxxxxx單位公章
XX市政務服務中心：
茲介紹我單位正式工作人員攜帶我單位有關資料原件，憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理XX市國家投資工程建設項目網上招標投標注冊確認及密匙購買事宜。之前，我單位在XX市公共資源交易網“登記注冊”時提交的資料數據與現所提供的原件一致，對其真實性、合法性和完整性負責。
我單位用于接收貴單位相關交易信息的手機號碼為：（僅限一個）。若該手機號碼變更，我單位將及時書面告知貴單位，并承擔因延誤通知號碼變更而導致的全部責任。
單位行政公章：
x年xx月xx日
尊敬的芒市幼兒園領導：
我是孩子的母親xxx，我的愛人是xxxx在職職工，我們的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育，特向貴園提出入學申請?，F將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統一我們的教育理念是：培養孩子多方面的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協助孩子實現理想。我
二、對貴園的喜愛前不久曾到過貴園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
三、實際的迫切性隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我
四、我們的努力與為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。
我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重我們將遵守貴園的各項規章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
xxx
為了積級響應中宣部、國家教育部、團中央號召，組織大學生利用假期集中參加社會實踐活動，使廣大青年大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻。我院大學生前來你處聯系參加社會實踐活動有關事宜，請予接洽。感謝你們的大力支持和配合。
1.接洽事宜要寫得具體、簡明。
2.要注明使用介紹信的有效期限，天數要大寫。
3.字跡要工整，不能隨意涂改。
xx單位：
我公司xxx因個人原因辭去擔任的公司職務，準備到貴地發展，本著實事求是的精神，對該在我公司的表現和能力鄭重推薦如下：
xxxx年于xx大學xxxx專業本科畢業，于xxxx年到我公司工作，先后在何崗位（部門）擔任等職務。
進入我公司以來，表現突出積極，學習認真刻苦，鉆研進取，工作成績優異，具有較強的政治和業務素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與合作，樂于助人。
xxx有豐富基層工作經驗，長期從事專業工作，具有較強的管理能力和綜合協調能力。經過多年的學習和鍛煉，xxx已?
作為xxx的原單位，我們鄭重推薦該到貴單位工作，希望予以認真考慮為盼。
xx
xxxx年x月x日
你好！
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，獲得學院獎學金。
積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院暑期社會實踐（大一新生自我介紹）積極分子榮譽稱號。會計求職自我介紹自我介紹。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了優秀大學生的稱號。
本人吃苦耐勞，工作認真，能很快適應新環境，處事冷靜，學習能力較強，對自己要求嚴格，條理性強，善于整理，具有良好的團隊精神和較強的組織能力，具有扎實的會計專業知識和較強的實務操作技能，能熟練地運用用友、金碟財務軟件，熟練各類辦公軟件，擁有《會計從業資格證》、《中級電算化合格證書》、《全國計算機一級證》希望貴公司能給我一個機會，我會以我的能力及我的努力回報貴公司給予信任。
介紹人：xx
20xx年x月x日
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