莘縣王奉鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)

開(kāi)展趣味課間活動(dòng)

為積極響應(yīng)“雙減”政策，堅(jiān)持“五育并舉”，推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，王奉鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)充分利用課間十分鐘，推出有益有趣、豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)、去游戲，去享受課間的輕松和歡樂(lè)。

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課間鈴聲響起，笑聲灑滿(mǎn)走廊與教室。看！孩子們的快樂(lè)課間開(kāi)始啦！教室里各樣的活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，那對(duì)戰(zhàn)跳棋的同學(xué)激情澎湃；那下五子棋的同學(xué)握著棋子冥思苦想；那彩筆下的繪畫(huà)栩栩如生……在這一刻，課間活動(dòng)仿佛有了它新的意義。益智活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中鍛煉思維能力，享受智慧的碰撞。學(xué)習(xí)之余，輕松一刻，讓心靈得到放松，疲勞的腦細(xì)胞得到積極性休息，以充沛的精力投入下節(jié)課的學(xué)習(xí)。

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踢毽子場(chǎng)地，孩子們更是“小毽子”玩出“大風(fēng)采”，伴著靈動(dòng)的步伐，孩子們手拿五彩的毽子來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備大展身手。全場(chǎng)孩子的目光隨著毽子的飛舞來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，喝彩聲、掌聲、歡笑聲此起彼伏。跳繩區(qū)域一片歡騰，長(zhǎng)繩如蛟龍翻滾，孩子們魚(yú)貫而入，輕盈跳躍，仿佛靈動(dòng)的音符在繩間躍動(dòng)。單人跳繩者也不甘示弱，雙腳如彈簧，快速跳動(dòng)，手中的繩化作光影，呼呼作響。孩子們沉浸其中，老師們也積極參與活動(dòng)，與孩子們一同打球、踢毽子、跳繩，既起到了榜樣作用，又拉近了師生間的距離。

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在這短暫而充實(shí)的冬季大課間里，校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)，收獲了快樂(lè)，也為寒冷的冬天增添了一抹溫暖而亮麗的色彩。下一步，東關(guān)小學(xué)將繼續(xù)以學(xué)生身心健康為核心，進(jìn)一步優(yōu)化課間活動(dòng)的安排，確保課間活動(dòng)成為落實(shí)五育并舉、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力支持。