【第1篇】

　　這個故事發(fā)生在西部農村，它講述的是13歲的小主人公王燕，利用暑假時間為自己掙學雜費的故事。在我們眼里微不足道的24元8角錢，王燕卻掙得很辛苦。要賣雞蛋，結果雞蛋被別人踩破，王燕好不容易向踩破雞蛋的人把錢要回來；賣圓珠筆，筆丟一了，千辛萬苦才把筆找回來；賣小羊，又沒賺到錢——最后，王燕歷盡艱難，終于掙夠了錢。開學那天，她氣喘吁吁的跑到學校，把幾張汗水打濕的錢拿到老師的面前，說：“二十四塊八，我掙夠了！”

　　看了《上學路上》這片電一影讓我很感動，貧困的孩子需要的并不是憐憫和同情，王燕身上的閃光點很值得我去思考和學一習一。她敢于面對困難和失敗，還 有她的勤勞和積極樂觀的生活態(tài)度，讓人感到西北雖然窮，但人活得快樂充滿希望。讓我們向王燕學一習一，走在上學路上，體會奮斗的失敗和成功；走在上學路上，感受童年的希望和一陽一光。現(xiàn)在我們生活在這么好的環(huán)境里，有嶄新的書桌，有嶄新的課本，有嶄新的文具……可她有什么呢？即使她什么都沒有，可她上學的決心沒有絲毫的動搖。我們這些有好的環(huán)境，好的學一習一條件的人卻還 有時候不懂珍惜。所以，同學們！抓緊每分每秒，珍惜眼前的大好時光，珍惜我們良好的環(huán)境條件，努力學一習一吧。因為只有這樣我們才對得起我們的父母老師，只有更加努力才不辜負祖國對我們的期望！

　　【第2篇】

　　天，我和爸爸一起看了一部電一影，名叫《上學路上》。

　　電一影講的是一個叫王燕的女孩因為沒上學的學費，她一媽一媽一不想讓她繼續(xù)上學，還 要她嫁人。說媒的媒婆把對象都領到了她家里，兩個不懂事的孩子被關在房間里，他們一會說這個，一會說那個，兩個人都不情愿。后來兩人竟然談成一筆生意，男孩子把一支筆賣給王燕，王燕把買來的筆賣給自己的老師，老師知道她很想上學，所以一支價值8一毛一錢的筆老師給了王燕5元錢。想幫她籌齊學雜費，可離二十四元八角的學雜費還 差很遠呢！于是，王燕決定去打工，到很遠的山上去摘枸杞，摘一斤枸杞可以掙2角錢。一直到暑假結束開學的時候她終于掙到了學費，她可以如愿地繼續(xù)讀書了。

　　山區(qū)的孩子在那么艱苦條件下都那么認真讀書，相比之下，我們是多么的幸福啊！所以我們更應該好好學一習一，長大做個有用的人，去幫助更多需要幫助的人！

　　【第3篇】

　　在我國西部農村，有位12歲的小朋友王燕，利用暑假為自己掙了學雜費24元8角。

　　王燕掙的好辛苦啊，賣雞蛋，雞蛋被踩破；賣圓珠筆，圓珠筆丟一了；賣小羊，又沒賺到錢。最后，王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元八角的工錢，就要摘六十二千克的枸杞。她要摘多少粒？摘多少天？她要流多少汗？吃多少苦？

　　開學那天，她把幾張汗水打濕的鈔票攤到老師的面前說：“二十四塊八，我掙夠了！”我們?yōu)樗芾^續(xù)上學路上而高興。

　　我讀四年級了，從來沒有為學雜費擔心過，也不知道爸爸一媽一媽一為我一交一了多少錢。和王燕比一比，她想家的時候，有誰為她擦去眼角的淚花？可是，堅強的她卻從來沒有抱怨過家里的貧窮。現(xiàn)在我才明白我不吃飯時為什么一奶一奶一說我“身在福中不知福”，我不好好做作業(yè)時一媽一媽一為什么要發(fā)脾氣，與王燕比，我有什么理由不好好上學呢？

　　我要像王燕一樣，自強自立，以辛勤勞動為榮！好好學一習一，以愚昧無知為恥！

　　【第4篇】

　　我看了《上學路上》這部電一影以后，有幾節(jié)使我很受感動：王燕為了有下學期的學雜費，于是看著母雞，母雞下了10個蛋，她把雞蛋放在籃子里，拿到市場上去賣。可是，有一個人不小心把她的雞蛋都踩碎了。她讓那個人賠她的雞蛋，那個人沒辦法，只好還 她錢。她的一媽一媽一讓她嫁人，她的“丈夫”把一枝筆賣給了她。她想：我們老師的筆沒水了，把這枝筆送給老師吧！于是，她就把這枝筆送給了老師。可是，老師一定要還 給她5元錢。……后來，她的“丈夫”給她買了一只小羊。小羊長大后，她把羊帶到市場上賣了錢，有了車費，就去摘枸杞。她摘枸杞賣了錢，有了學雜費，她終于可以上學了！

　　我想：我們要學一習一王燕的這種堅定、吃苦耐勞的一精一神。但是，有一點讓我不太滿意。因為好笑的太多了。比如：王燕在屋里數雞蛋，這時，外面有人敲門，她一開門，她的兩個弟弟大瓜和二瓜因為趴在門上，所以“撲通”一聲趴在地上，說：“姐，你吃什么呢？”哈哈，好玩吧？因為這樣，所以臺下一陣哄堂大笑。我們班也有同學說：“這次的電一影不怎么感人。”但是，我覺得我還 是學到了許多東西。