引言：愛(ài)迪生是位赫赫有名的英國(guó)電力學(xué)家創(chuàng)造者,被稱作“全球發(fā)明大王”。今日，
1. 想象務(wù)必是熱的，才能使它以外部的東西所受到的品牌形象留有模印。
2. 人世間沒(méi)有一種具備真真正正價(jià)值的東西，可以不通過(guò)艱難辛勤工作而可以獲得的。 愛(ài)迪生 友情能提高開(kāi)心，緩解痛楚;因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)咱們的愉悅，分?jǐn)偞蠹业臒馈?愛(ài)迪生 要替他人找尋托詞，但千萬(wàn)別替自身找借口。
3. 我自始至終不肯拋下我的抗?fàn)幍娜粘?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活。我極端化高度重視由抗?fàn)帿@得的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是克服困難后得到的開(kāi)心;一個(gè)人要先通過(guò)艱難，隨后踏入順境與逆境，才感覺(jué)使用、舒適。
4. 愛(ài)人生道路太短暫性了，事兒是如此的多，能不兼程而進(jìn)嗎?
5. 在小、中、高校學(xué)過(guò)的東西，并不是文化教育自身，反而是文化教育的方式。
6. 但凡新的不日常的東西都能在想象造成一種快樂(lè)，由于這類東西使內(nèi)心覺(jué)得一種開(kāi)心的驚訝，達(dá)到它的求知欲，使它獲得原先不曾改變的一種意識(shí)。
7. 好動(dòng)與不符合是發(fā)展的第一必須品。
8. 文化教育之揣摩內(nèi)心，如同雕塑作品術(shù)之將大理石雕塑成器。
9. “年”傳授給人們很多“日”不明白的東西。
10. 不成功也是我們所需求的，它和取得成功對(duì)于我一樣有使用價(jià)值。僅有在我明白一切做不行的方式之后，我才了解搞好一件工作中的方式 是啥。
11. 一個(gè)人要先通過(guò)艱難，隨后邁入順境與逆境，才感覺(jué)使用、舒適。
12. 文化教育的竅門是：重視學(xué)員。
13. 不成功也是我們所需求的，它和取得成功對(duì)于我一樣有使用價(jià)值。僅有在我明白一切做不行的方式之后，我才了解搞好一件工作中的方式 是啥。
14. 優(yōu)良的性情貴于黃金黃金;前面一種是當(dāng)然的天資，后面一種是運(yùn)勢(shì)的賞賜。
15. 我的人生理念是工作中，我想提醒大自然的奧秘，并借此為人類惠及。大家活著的短暫性一生中，我不知道有沒(méi)有什么比這類服務(wù)項(xiàng)目更快的了。
16. 謙遜不但是一種裝飾物，也是傳統(tǒng)美德的保衛(wèi)。
17. 虛情假意及詐騙是一切罪孽之母。 愛(ài)迪生 好動(dòng)與不符合是發(fā)展的第一必需品。
18. 創(chuàng)造發(fā)明是百分之一的設(shè)計(jì)靈感再加上百分之九十九的血汗錢。
19. 但凡期待殊榮而舒服地渡過(guò)晚年時(shí)期的人，他需要在青春時(shí)想起有一天會(huì)變老;那樣，在蒼老時(shí)，他也會(huì)還記得曾有年青。
20. 我的人生理念是工作中，我想提醒大自然的奧秘，并借此為人類惠及。大家活著的短暫性一生中，我不知道有沒(méi)有什么比這類服務(wù)項(xiàng)目更快的了。
21. 盡管大家一直哀嘆性命的短暫，但人們卻在每一個(gè)時(shí)期都期待它的結(jié)束。少年兒童階段期待成年人，成年期待成家立業(yè)，以后又想發(fā)家致富，繼之又期待得到聲譽(yù)影響力，最終又想隱居。
22. 每一個(gè)人都是會(huì)開(kāi)列舉一張很長(zhǎng)明細(xì)，規(guī)定他的好朋友應(yīng)擁有什么傳統(tǒng)美德與優(yōu)良品性，但卻極少有些人愿對(duì)著自身的明細(xì)去塑造自身的品行。
23. 假如大家都能以憐憫、公益慈善，以人道主義的行徑來(lái)去除禍患，則生活的災(zāi)患便可解決一半以上。 愛(ài)迪生 我的人生理念是工作中，我想揭露自然界的奧秘，為人類惠及。
24. 若你能列舉一個(gè)完全達(dá)到的人，我能對(duì)你說(shuō)他是個(gè)不成功的人。
25. 失敗也就是我必須的，它和取得成功對(duì)于我一樣有使用價(jià)值。僅有在我明白一切做不行的方式之后，我才了解搞好一件工作中的方式 是啥。
26. 杰出角色最顯著標(biāo)示，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
27. 不論什么時(shí)候，無(wú)論如何，我就決不允許自身有一點(diǎn)垂頭喪氣。
28. 書針對(duì)聰慧，也像體操運(yùn)動(dòng)針對(duì)人體一樣。
29. 我一生從來(lái)沒(méi)有作出過(guò)一次不經(jīng)意的創(chuàng)造發(fā)明。我的一切發(fā)明全是通過(guò)慎重考慮和嚴(yán)苛實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。 愛(ài)迪生 驚訝便是科學(xué)合理的種籽。
30. 書是奇才交給人類的財(cái)產(chǎn)，代代相傳，也是給與這些并未出生的人的禮品。
31. 文化教育對(duì)于人如同手工雕刻對(duì)于天然大理石。
32. 我的人生理念是工作中，我想揭露大自然的奧秘，并借此為人類服務(wù)項(xiàng)目。大家活著的短暫的一生中，我不知道有沒(méi)有什么比這類服務(wù)項(xiàng)目更快的了。
33. 念書對(duì)于腦，猶健身運(yùn)動(dòng)對(duì)于人體。
34. 我的人生理念是工作中，我想揭露大自然的奧秘，并借此為人類服務(wù)項(xiàng)目。大家活著的短暫的一生中，我不知道有沒(méi)有什么比這類服務(wù)項(xiàng)目更快的了。
35. 我并不認(rèn)為我是天才，僅僅竭盡所能去做罷了。
36. 假如你期待取得成功，當(dāng)以毅力為益友，以經(jīng)歷為參謀長(zhǎng)，以小心為弟兄，以期待為崗哨。
37. 天才是百分之一的設(shè)計(jì)靈感，百分之九十九的汗液。
38. 全世界沒(méi)有一種具備真真正正價(jià)值的東西可以不通過(guò)辛勤工作而可以得的。
39. 創(chuàng)造發(fā)明是百分之一的聰慧加百分之九十九的努力。.
40. 假如曾經(jīng)的我多多少少地激發(fā)了一些人的,勤奮,大家的工作中,以前多多少少求比地拓展了人類的了解范疇,因此給這世界帶來(lái)了一分快樂(lè),那我就就覺(jué)得達(dá)到了。
