帶著青春的懵懂，懷揣著追夢的理想，依稀中，我走進了自己夢寐的大學。

　　同樣的你還有同樣的他，我們拎著大大小小的行囊，相遇在了我們的小家——512寢室。

　　我們相逢，我們相識，我們相知!

　　總之我們用心去體會生活，我們共同成長著，我們快樂著。

　　相遇

　　如今回首，還記得那一張張清晰的笑臉。我們彼此微笑，彼此謙虛的招呼。那是一份相遇時的朦朧，一份讓我銘刻的美麗。

　　記得那天，我們相互幫助鋪好了床鋪，我們一同整理了寢室。夜色中，我們暢談理想，我們分享人生。至今，那一句句自我介紹還清晰的回蕩在我的耳畔。

　　就這樣，我們相遇了。

　　邁進了大學校園，邁進了這溫馨的小家，我們也深刻的認識到：“我們成年了”。這也就意味著，我們的心里行為應該符合我們的年齡特征。

　　相識

　　嚴酷的軍訓生活，活潑的班級文化，小小的512寢室，這些都讓我們更加深刻的了解了彼此。

　　集體的力量滋生了我創(chuàng)作的源泉，還記得上學期我獲得了多媒體大賽的一等獎，小小的六人寢室也因此樂翻了天。聽著大家的贊賞和祝福，我感到了溫馨，我感到了關懷，在清靜的夜里，我獨自灑落感動的淚水。

　　大學生，是成年人了，但是同樣需要愛，尤其是集體的關愛，只有在集體關愛的不斷滋養(yǎng)下，我們才會越發(fā)健康。

　　但是在寢室這個大家共同生活的小家中，我們也開始免不了有些爭執(zhí)，免不了一些小小的矛盾甚至是摩擦。

　　還記得，我們因為空間的分配問題而彼此斗氣嗎?

　　還記得，我們總是相互指責彼此沒有打掃寢室的衛(wèi)生么?

　　還記得，總是有人開著搖滾，聽著重金屬，影響了寢室的休息而招來集體的不滿嗎?

　　但是我想，作為大學生，我們應該具有獨立的思考人格。我們應該用一種成熟的心態(tài)來面對這些大大小小的問題。

　　一名心里健康的大學生一定有著一定的情緒控制能力，我們都有著自己獨特的個性，但是我想個性的發(fā)揮應該是在集體環(huán)境影響的范圍之內(nèi)。

　　控制自己的情緒，懂得在這個小家中如何和諧的交往，這些都是值得我們思考的心里問題。

　　這就是我們相識后寢室生活中的點點滴滴，有歡樂，也有淚水。但是我們都是一同面對，一起承擔，一同用心體味這生活中的點點滴滴，用健康的方式生活，用正確的方式來解決各種大大小小的問題。

　　相知

　　生活總是免不了意外，這學期剛開校的時候，我的左手被摔成了粉碎性骨折。痛苦，淚水，讓我昏昏沉沉。只是依稀記得，室友那模糊的身影，焦急的神色。后來我回家做了手術，但是病房中我沒有感到寂寞，更沒有覺得孤單。一個個室友的電話，一聲聲焦急的詢問，我感動著，銘記著。我想這就是集體的力量，關懷的力量。

　　回到寢室時，聽到了室友的掌聲，接到了大家籌錢買的鮮花，我有些忍不住，當著大伙的面留下了感動的淚水，這一刻，寢室一片安靜，因為我們都在享受著這份感動，體會著這份溫暖。 從此，我們相知了。

　　我想大學生就是應該具有這種關愛他人的健康心里，只有這樣，我們生活中的點點滴滴才會交織出我們健康的身影。

　　初相遇，帶著一份靦腆與朦朧。再相識，我們更加的了解彼此。而如今，點點滴滴讓我們已經(jīng)相知。

　　包容心，關愛之心，適當?shù)那榫w控制能力這些都是組成我們大學生心里健康的一些不可或缺的元素。

　　這就是我的寢室，我的點點滴滴，我想小小的寢室足以折射出我們大學生的心里。