《教師勵志座右銘（經典14篇）》
范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可 那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？
1.心中有愛，獻身教育。
2.潔廉顯黨性，奉獻見精神。
3.莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。
4.一份耕耘，一份收獲。
5.老老實實做人，坦坦蕩蕩做事。
6.用有限的生命播撒無限師愛，伴有限的學生放飛無限的理想。
7.無愧于心，無愧于生。
8.天行健，君子以自強不息。
9.精，勤，敬，緊，靜。
10.甘為人梯，助代代學子登高處；愿化風云，載只只雄鷹搏長空。
11.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
12.淡泊名利，愛滿天下。
13.軟弱的人依靠幸運，幸運的人依靠自己。
14.走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教。
15.生似水，至柔，師若山，至剛。欲求水之奔騰浩瀚，雷霆萬鈞，需煉山之沉穩堅韌，高峻巍峨。
16.沉沉的黑夜都是白天的前奏。
17.一節成功的課給學生的感覺是一種享受。
18.堅持就是力量。
19.兢兢業業，勤勤懇懇，爭做良師益友。
20.昨天已成過去不必計較，今天正在度過加倍珍惜，明天即將來臨提早規劃。
21.講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；潤花蕾，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。
22.命運并非機遇，而是一種選擇；我們不該期待命運的安排，必須憑自己的努力創造命運。
23.能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。
24.用“心”教書。
25.教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。
26.最困難的不是漫漫長路，而是邁出第一步的決心。
27.認認真真工作，老老實實做人。
28.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
29.以幽幽之書香養己，用拳拳之愛心育人。
30.燃燒自己，照亮別人。
31.含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
32.明志致遠，唯善求真。
33.成功是樓梯，需階階攀爬，失敗是滑梯，一不小心就會滑下。
34.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
35.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
36.用愛為學生營造溫馨。
37.嚴于已，而后勤于生。
38.嘗試是鑄造成功人生的前奏。
39.學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
40.并不神圣，但也不普通，讓學生享受成長的快樂是我最大的幸福；不斷攀登，卻永不滿足，培養內外兼修的人才是我永恒的追求！
一、沒有經過努力，就沒有資格說放棄。
二、為了點燃理想之火，那就只有學習學習。
三、每個英雄的背后都隱藏著一段悲劇。
四、毅力是成功的先決條件，只要努力敲門，總會有人應門的。
五、那些叛亂轟烈的青春，被時光所吞沒，終不因年少而輕狂。
六、命運只決定我們行動的另一半，另一半留給我們自己操縱。
七、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
八、窮且益堅，不墜青云之志。
九、好好學習，天天向上。
十、青春須早為，豈能長少年。
十一、永遠不要畏懼眼前的陰影，那是因為你的背后有陽光。
十二、天行健，君子以自強不息。
十三、希望是人生的需要，人如果沒有希望，何異江河干涸了流水？
十四、人不可有傲氣，但不可無傲骨。
十五、理想的書籍是智慧的鑰匙。
十六、讓暴風雨來得更猛烈些吧。
十七、學習如逆水行舟，不進則退。
十八、人生就像一場游戲，如果輸了，就會被淘汰出局。
十九、軟弱的人依靠幸運，幸運的人依靠自己。
二十、成功是樓梯，需階階攀爬，失敗是滑梯，一不小心就會滑下。
二十一、我們要好好學習，要對得起父母，對得起祖國。
二十二、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
二十三、雖然我無法每天都做到最好，但我卻可以每一天比前一天做的更好。
二十四、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
二十五、世上無難事，只怕有心人。
二十六、學習是一個苦樂交織的過程，有播種才會有收獲。
二十七、持之以恒，忍者無敵。
二十八、仁義禮智信，勤儉善學思。
二十九、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
三十、學而不思則罔，思而不學則殆。
三十一、驕傲和羞恥是孿生兄弟，驕傲來了，羞恥就進了。
三十二、尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。
三十三、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。
三十四、讓努力與夢想并肩共行，讓汗水與喜悅伴夢同飛。
三十五、人生沒有坐等而來的輝煌，只有一路奮斗走過的精彩。
三十六、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
三十七、人所注重的應該是內心，而不是外貌。
三十八、隨著波浪前進，乘風破浪，直達成功的彼岸。
三十九、你怕狼，就別到森林里去。
四十、既然要飛翔，就別再收回已經張開的翅膀。
四十一、用每一分，每一秒來充實自己，不荒廢生命中的每一分，每一秒。
四十二、學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。
四十三、以知識和道德武裝心靈，以真誠和熱情對待朋友。
四十四、如果心中沒有理想，生活便淡而無味。
四十五、努力不代表會成功，但不努力永遠都不會嘗到成功的滋味。
一、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
二、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
三、用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
四、習于智長，優與心成。
五、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。十年樹木，百年育人
六、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
七、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
八、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
九、奉獻人生，付出才會有收獲。
十、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
十一、少年時代的`大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
十二、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
十三、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
十四、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
十五、捧著一顆心，不帶半根草去。
十六、含淚播種的人一定能含笑收獲。
十七、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
十八、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵，沒有愛心，就沒有教育。
十九、老師糊涂一時，學生糊涂一世。
二十、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
二十一、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
二十二、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
二十三、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
二十四、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
二十五、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
二十六、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
二十七、普通的孩子，用得法的教育，就
二十八、人生處處是考場”，一語一行當三思而行。
二十九、有所嘗試，就有所作為。
三十、只要你的心是向善的，總有一天能感動人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
三十一、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
三十二、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
三十三、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
三十四、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
三十五、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
三十六、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
三十七、永遠不要嘲笑別人的夢想。
三十八、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
三十九、寬容別人等于善待自己。
四十、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
四十一、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
四十二、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈；一扇長開的窗。
四十三、每一個學生都是好學生。
四十四、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
四十五、牛之所以為牛，是因為它的忍耐吃苦和奉獻精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天！
四十六、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
1、用金子般愛心收獲純潔歡笑與真誠，感受彼此心靈貼近。
2、學生滿意，是最大幸福。
3、
4、學生需求，我們不懈追求。
5、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
6、努力把自己當成一個孩子。
7、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛微笑！
8、我們每一個孩子都是好孩子。
9、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
10、愛己之心愛人，律人之心律己。
11、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
12、熱愛孩子是教師生活中最主要東西。
13、在平凡崗位上做出不平凡事跡。
14、凡事皆有可能，機遇屬于有自信競爭者。
15、踏踏實實做人，認認真真做事。
16、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
17、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
18、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。
19、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
20、愛是教育靈魂，只有融入了愛教育才是真正教育。
21、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
22、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
23、愛每一位幼兒，在愛國度里跟他們一同成長。
24、生以求知為樂，師以從教為榮。
25、愛是教師與孩子心靈溝通橋梁。
26、孩子健康成長，是我們最大希望。
27、愛是最好教育，而表達愛最好方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
28、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
29、師人格就是教育工作中一切。
30、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
31、奉獻人生，付出才會有收獲。
32、昂揚振奮精神，豁達開朗心胸。
33、冰凍三尺，非一日之寒。
34、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
35、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；
36、生命正因為風雨而變得精彩。
37、愛我們每一個孩子，因為在愛天平上，每個人都是平等。
38、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
39、幼教事業是一座大花園，教師奉獻就是其中最美麗花。
40、愛每一個孩子，他們成長是我最大快樂！
41、愛是溝通心靈鑰匙，愿我愛心時時伴隨孩子健康成長。
42、用欣賞眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們成長。
43、傾注心血愛能使孩子們早日鮮花綻放！
44、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思?！偁帯?/p>
45、給孩子一個燦爛笑容，一句激勵話語，一種信任眼神！
46、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有愛，讓孩子們茁壯成長。
47、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍天，為孩子開辟一塊快樂土地。
48、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
49、眼中有孩子，心中有目標。
50、行為比語言更有說服力。
1、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
2、讓孩子
3、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
4、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
5、生活中，做個正直的人； 工作中，做個踏實人。
6、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
7、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
8、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
9、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
10、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖； 我愿做雨露， 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
11、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
12、教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。
13、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”
14、。真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生
15、
19、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
20、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
21、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
21、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
22、打動童心的最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚他們的每一次進步．
23、教育是根植于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人．
24、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛
26、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
27、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
28、
30、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
31、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
32、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美！
1、努力讓學生的每一天都充滿希望。
2、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。
3、教師的人格形象是無價的教育資源。
4、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。
5、尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。
6、在平凡的生活中追求卓越。
7、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。
8、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
9、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
10、成未來之才在教化，行教化之業在良師。
1、學海無涯苦作舟。
2、愛己之心愛人，律人之心律己。
3、博學，勤思，篤行。
4、內存一個愛，外顯一個笑。
5、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
6、水滴石穿。
7、行為比語言更有說服力。
8、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
9、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
10、事在人為，境由心造。
11、千里之行，始于足下。
12、優良的示范是最好的說服。
13、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
14、學生的需求，我們不懈的追求。
15、學生的滿意，是最大的幸福。
16、人不可以瞧不起自己。
17、對待學生要像春天般的溫暖。
18、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
19、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
20、奉獻人生，付出才會有收獲。
一、學生的需求，我們不懈的追求。
二、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
三、打動童心的方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
四、用真情教書，用真心育人。
五、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
六、內存一個愛，外顯一個笑。
七、多一份賞識，就多一份成功的希望。
八、學如逆水行舟，不進則退。
九、生以求知為樂，師以從教為榮。
十、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
十一、愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
十二、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
十三、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
十五、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
十六、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
十七、事在人為，境由心造。
十八、為人要正直，做事重責任。
十九、修身養性，教書育人。
二十、以人為本，是一切教育的出發點。
二十一、努力把自己當成一個孩子。
二十二、師的人格就是教育工作中的一切。
二十三、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
二十四、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
二十五、愛己之心愛人，律人之心律己。
二十六、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
二十七、為學生的一切，一切為學生。
二十八、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
二十九、冰凍三尺，非一日之寒。
三十、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
三十一、有所嘗試，就有所作為。
三十二、堂堂正正做人，認認真真做事。
三十三、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
三十四、學生的滿意，是的幸福。
三十五、我最期盼的是學生的點滴進步
三十六、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
三十七、不自滿者受益，不自是者博聞。
三十八、教育無小事；教師無小節。
三十九、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
四十、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
四十一、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
四十二、行為比語言更有說服力。
四十三、一心育幼苗，兩肩擔未來。
四十四、我們要善于發現學生的亮點。
四十五、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
四十六、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
四十七、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
四十八、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
四十九、生命正因為風雨而變得精彩。
五十、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
五十一、博觀而約取，厚積而薄發。
五十二、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
五十三、對待學生要像春天般的溫暖。
五十四、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
五十五、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
1）唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
2）愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
3）用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
4）不愛云，不愛月，也不好星星，教師只是要盡可能到達教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
5）業精于勤，荒于嬉。
6）好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
7）精，勤，敬，緊，靜。
8）沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
9）踏踏實實工作，認認真真育人。
10）教育無小事；教師無小節。
11）教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
12）期望在咱們心中，未來是靠雙手去創造。
13）立足三尺講臺，塑造無悔人生。
14）關心政治，把教育與民族的命運聯系在一齊；關愛學生，把青年與祖國的未來結合在一塊。
15）冰凍三尺，非一日之寒。
16）用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
17）高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
18）人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
19）讓孩子
20）教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
1）捧著一顆心，不帶半根草去。
2）教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
3）一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
4）志于道，據于德，依于仁，游于藝。
5）教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
6）執著杏壇，樂于奉獻。
7）掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。
8）表揚用喇叭，批評用電話。
9）仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
10）教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。
11）一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
12）堂堂正正做人，認認真真做事。
13）性命正正因風雨而變得精彩。
14）勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
15）打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
16）喜歡孩子，善待孩子。
17）我堅信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學生，就成就了自我。
18）一切為了學生。
19）良言暖三春，惡言記終身。
20）以人為本，是一切教育的出發點。
1、千里之行，始于足下。
2、眼中有孩子，心中有目標。
3、人不可以瞧不起自己。
4、精，勤，敬，緊，靜。
5、我們要善于發現學生的亮點。
6、對待學生要像春天般的溫暖。
7、言傳身教，正確引導。
8、播種希望，收獲明天。
9、生以求知為樂，師以從教為榮。
10、只要有付出，一定有收獲。
11、有志者事竟成。
12、事在人為，境由心造。
13、把學生當成自己的兒女。
14、優良的示范是最好的'說服。
15、為育人而先人，為教學而求博學。
16、用真情教書，用真心育人。
17、一心育幼苗，兩肩擔未來。
18、嚴格是真正的愛護。
19、內存一個愛，外顯一個笑。
21、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
22、一切為了學生。
23、嚴以律己，寬以待人。
24、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
25、學生的需求，我們不懈的追求。
26、忠誠民族的教育事業。
27、做一名美和愛的使者。
28、水我最期盼的是學生的點滴進步。
29、冰凍三尺，非一日之寒。
30、青青芳草地，園丁勤耕耘。
31、從零開始，持之以恒。
32、身教重于言教。
33、行為比語言更有說服力。
34、說老實話，干良心事。
35、生命正因為風雨而變得精彩。
36、全心全意為學生服務。
37、篤志敬業，博學求真。
38、修身養性，教書育人。
39、學高為師，身正為范。
40、學如逆水行舟，不進則退。
41、學生的滿意，是最大的幸福。
42、愛己之心愛人，律人之心律己。
43、良言暖三春，惡言記終身。
44、不求聞達于社會，只求業精。
45、敬業愛崗，教書育人。
46、一分汗水，一分收獲。
47、博學、勤思、篤行。
48、踏踏實實工作，認認真真育人。
49、業精于勤，荒于嬉。
50、未敢差一事，恐誤人一生。
51、學海無涯苦作舟。
52、有愛，一切皆有可能。
53、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
1、在學習中積淀，在實踐中成長。
2、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
3、與孩子一起撰寫自己發展的歷史。
4、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
5、嚴謹對待工作，平靜對待生活。
6、內存一份愛，外顯一個笑。
7、智慧求真知，實踐長才干。
8、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
9、心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。
10、教師不是一個職業，而是義冢生命存在的方式。
1、沒有失敗，除非你停止嘗試。
2、只有承受風雨的旅程，才能最終撐起彩虹的天空。
3、因為有遺憾，所以滿天星斗；因為一場夢，所以絕望。
4、知識的苦難是檢驗我們的繭。只要我們努力，生活最終會變成一只蝴蝶。
5、勤奮認真的你，再認真踏實一些，一定會收到豐碩的成果。
6、我們心中的恐懼總是比真正的危險更大。
7、在成長的過程中，我學會了堅持自己。
8、有時低一點頭，也許我們的。生活會更精彩，我們的能力也會有所提高。
9、只要我們有夢想，我們就能實現。
10、勝利不是為了未來，而是從你決定去做的那一刻起。
11、機遇是給勤奮的人的禮物，成功是給勤奮的人的專利。
12、當一個人在工作中遇到光，它很快就會照耀他。
13、過去屬于死亡，未來屬于你。
14、兩個人品嘗一種痛苦只有一半的痛苦，兩個人分享一種快樂卻有兩種快樂。
15、努力工作賺錢的方法，但如何省錢。
16、所有的豪言壯語都被拋棄，所有的吶喊都被淹沒。
17、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
18、即使世界說我漂亮，但你說我不漂亮，那我就不漂亮了。
19、不追，永不擁有。不要往前走，永遠停留在原地。
20、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
1）其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
2）嚴是愛，松是害。
3）孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠亦厚為人。
4）踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
5）心系學生寬容為懷。
6）微笑對待每一個學生，真誠地對到每一個學生，公平地對待每一個學生。
7）海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
8）成功之秘訣，在始終不變其目的。
9）用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
10）淡泊明志，寧靜致遠。
11）教師要用心去愛，去教育學生。
12）業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
13）內存一個愛，外顯一個笑
14）理想與熱情是靈魂航行的舵和帆。
15）再長的路，一步步也能走完，再短的'路，不邁開雙腳也無法到達。
16）路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
17）一個知識不完全的人能夠用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。
18）事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。
19）有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你。就會比別人提前到達成功的彼岸
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