這一個(gè)月我聽(tīng)了良多節(jié)課，我的收成很大大年夜，逐漸操作節(jié)制了一些上課的才氣。除聽(tīng)課之外，普通我也素日以及我班級(jí)教員和其他教員就教講解上的問(wèn)題。
幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)目的和要求
通過(guò)8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生從事保教工作的能力。
要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對(duì)幼兒、對(duì)專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、全面見(jiàn)習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。
3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四”：即設(shè)計(jì)保教方案、制作教玩具、指導(dǎo)開(kāi)展一日活動(dòng)以及進(jìn)行評(píng)析。
4、了解家長(zhǎng)的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國(guó)慶”、“重陽(yáng)”等節(jié)日活動(dòng)。
6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。
(二)時(shí)間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。)
1、起始階段：第1周(9.7 ~9.11)
(1)了解幼兒園及班級(jí)保教計(jì)劃，全面了解保育和教育工作；
(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動(dòng)觀察記錄或個(gè)案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。
(3)參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的'準(zhǔn)備工作。
(4)在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng)。
2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試帶教一次區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。
(2)參與聽(tīng)課和評(píng)課；觀摩并旁聽(tīng)一次園所教研活動(dòng)。
(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作；
(4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)。
3、全面實(shí)習(xí)過(guò)渡階段：第4、5周(9.28 ~10.9，國(guó)慶假8天)
(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)；
(2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并帶角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，并制作相關(guān)教玩具；
(3)做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄，并參與活動(dòng)評(píng)析；
(4)了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
4、深入全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周(10.12~10.23)
(1)在老師指導(dǎo)下，由每日設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并制作相關(guān)教玩具；
(2)參與觀摩和教研活動(dòng)，并參與評(píng)析；
(3)根據(jù)觀察記錄，能進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通；
(4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最改動(dòng)態(tài)。
(5)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)
(1)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)活動(dòng)。
(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃；參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。
(3)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開(kāi)評(píng)議會(huì)、告別會(huì)。
(4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)
本次8周教育實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：
1、實(shí)習(xí)生：
(1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí)，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；
(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：
(3)在實(shí)習(xí)期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。
2、幼兒園：
(1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有?
幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告格式 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是x小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長(zhǎng)工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“狗”的稱號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個(gè)老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒(méi)有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點(diǎn)情況處理能力差，常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面，我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛行? 就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。
辭職的第二個(gè)原因是，我身體不好，經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長(zhǎng)期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國(guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。
辭職的第三個(gè)原因是我覺(jué)得我不愛(ài)當(dāng)老師，更不愛(ài)當(dāng)校長(zhǎng)，既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有興趣，既然沒(méi)有興趣的事情，是做不好的，只會(huì)扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代，為了學(xué)校的發(fā)展，請(qǐng)?jiān)试S我辭職。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職，我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作，對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)的工作。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告格式 3
*黨委：
本人，現(xiàn)年*歲，中共黨員，現(xiàn)任副主任。自參加工作以來(lái)，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，到現(xiàn)在從事前臺(tái)業(yè)務(wù)工作已經(jīng)*年。
多年來(lái)，我深深感謝*黨委對(duì)我的關(guān)心、栽培和愛(ài)護(hù)，我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織對(duì)我的信任。隨著年齡的增大，本人無(wú)論是在身體上還是精力上都大不如前，患有病，已經(jīng)不適應(yīng)在前臺(tái)從事高強(qiáng)度的業(yè)務(wù)工作。隨著全部使用操作系統(tǒng)開(kāi)辦業(yè)務(wù)，我的工作壓力也越來(lái)越大。加上本人年齡的增大，學(xué)習(xí)能力也開(kāi)始下降。我本人對(duì)電腦操作一竅不通，雖然也曾狠下苦功學(xué)習(xí)，無(wú)奈還是在現(xiàn)在的業(yè)務(wù)操作中深感力不從心，已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展和工作強(qiáng)度。為此，懇請(qǐng)*黨委考慮到本人的實(shí)際困難，準(zhǔn)予本人調(diào)動(dòng)到機(jī)關(guān)科室工作，為謝！
此致
敬禮
報(bào)告人：
20xx年12月22日
幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告 4
見(jiàn)習(xí)人：
xxx
見(jiàn)習(xí)時(shí)間：
4月22日-4月26日
見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：
清河路幼兒園
見(jiàn)習(xí)目的：
學(xué)習(xí)幼兒園任教老師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施
見(jiàn)習(xí)內(nèi)容：
1，了解并學(xué)習(xí)任教老師的教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)及實(shí)施
2，了解幼兒園的一日常規(guī)
作為一位大二的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我在清河路幼兒園進(jìn)行為期5天的見(jiàn)習(xí)，我被安排在中5班。在這五天的見(jiàn)習(xí)生活中，我初步了解了作為一位幼兒教師的要求。也知道了自己的長(zhǎng)處和弱?
見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中我總結(jié)了以下點(diǎn)：
我所在的中5班在二樓，已經(jīng)入教室感覺(jué)進(jìn)入到了童話的世界，教室里有很多的童話裝飾，教室還分了很多的區(qū)域，有閱讀區(qū)，有有游戲區(qū)，有作品展示區(qū)，休息區(qū)，閱讀區(qū)有很多的圖書(shū)供小朋友們來(lái)閱讀，游戲區(qū)可以為小朋友提供好玩的玩具同時(shí)還還設(shè)有小廚房，小店鋪為小朋友進(jìn)行角色游戲提供條件。作品展示區(qū)展示小朋友們的作品。在教室外面還貼有小朋友們的畫(huà)作和參加活動(dòng)的照片。休息區(qū)是小朋友們的睡覺(jué)地方，同時(shí)還有廁所，還設(shè)有飲水的地方供小朋友們飲水。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們?cè)谝黄鹗煜きh(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地，看到眼前的一切，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。我們和園長(zhǎng)交流了一下他告訴我們這所學(xué)校建立很多年了是一所老校。后來(lái)我被分到大二班是在三樓，迎接我們的老師非常的熱情，他告訴我 了解小朋友的日常安排。
游戲——多數(shù)幼兒教師都很想采用的講課方式，但他們往往在上課期間都控制不好課堂紀(jì)律，一旦把兒童帶入游戲中，就很難再帶出來(lái)，但那天聽(tīng)了宋園長(zhǎng)的蒙臺(tái)梭利教學(xué)課程后，我才見(jiàn)識(shí)到了什么叫做能力， 叫玩中學(xué)，什么是超自然。玩中學(xué)，不以為一邊玩，一邊學(xué)，其實(shí)不然，簡(jiǎn)單的事是說(shuō)，可一做起來(lái)就不那么容易了，因?yàn)橛變旱臒o(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意只是漸漸緩慢的發(fā)展，想要抓住幼兒這一特點(diǎn)，真是不太容易。想要把幼兒從游戲中拉出來(lái)，也很容易，就像宋院園長(zhǎng)那樣，本來(lái)沒(méi)有設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，遇到小朋友制造的突發(fā)事件，宋園長(zhǎng)接住了小朋友拋來(lái)的“炸彈”，并且，把炸彈轉(zhuǎn)化成了糖果又填到了小朋友的嘴里，讓小朋友吃了一頓美餐，真正的甜到了心里。
那節(jié)課上，小朋友們對(duì)從未見(jiàn)過(guò)的坐墊產(chǎn)生了興趣，于是，他們從一開(kāi)始拿到那個(gè)坐墊后，就不聽(tīng)老師講話，興致勃勃的把玩起來(lái)，不過(guò)，園長(zhǎng)沒(méi)有為此大發(fā)的訓(xùn)斥幼兒，而是教給他們一個(gè)好玩的游戲，他問(wèn)小朋友怎么能變高，小朋友紛紛站起來(lái)，他又問(wèn)小 朋友怎么能變矮，蹲下，怎么能更矮，坐下，那最矮該怎么辦，小朋友齊聲說(shuō)躺下，于是，他們第一次與坐墊和地板有了一回近距離的接觸，他們開(kāi)始興奮了不斷的把玩，園長(zhǎng)讓小朋友反復(fù)了幾遍后，小朋友再也沒(méi)有了對(duì)地板和坐墊的熱情，他們開(kāi)始安靜了，宋園長(zhǎng)也可以繼續(xù)進(jìn)行課堂內(nèi)容了。就在園長(zhǎng)與小朋友一齊躺在地面上的一瞬間，我真的有種進(jìn)入大自然的感覺(jué)，那種心情，那種對(duì)美好事物的向往與渴望不覺(jué)的油然而生，真想和他們一齊躺下。也許這種感覺(jué)正是蒙特梭利教學(xué)方式的
在隨后的日子里我?guī)椭?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師組織教學(xué)活動(dòng)，打掃衛(wèi)生，組織小朋友們游戲，和他們活動(dòng)，一開(kāi)始的小朋友們對(duì)我們這些新老師一點(diǎn)都不在意，我說(shuō)的話他們都不聽(tīng)結(jié)果我第一天回來(lái)嗓子就啞了，說(shuō)句實(shí)話我有原來(lái)的滿懷信心，到無(wú)奈，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要用物質(zhì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)他們就會(huì)聽(tīng)你的我們的老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō)我組織的紀(jì)律好。
我們的徐師還讓我們上了一節(jié)語(yǔ)言課是《三只小豬》上完以后他告訴我們我們的講課與小朋友間交流比較小，后來(lái)他問(wèn)我們班的小朋友我和另個(gè)同學(xué)誰(shuí)講的好，我記得我們班有個(gè)叫劉文博的小男孩說(shuō)我講的?
實(shí)習(xí)中我懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。 我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。 跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模€真想他們。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告格式 5
銀行新員工工作總結(jié)
本人于今年3月份入行以來(lái)，一直供職于特殊資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部保全處。由于工作不久，本人在行領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下，在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將本年度思想及工作匯報(bào)如下：
一、思想品德方面
對(duì)于非銀行業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入銀行工作，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。由于我對(duì)此項(xiàng)工作的陌生，必須從頭學(xué)起，同事們都紛紛把自己手頭有的相關(guān)書(shū)籍借給我，并且跟我講了許多關(guān)于我們部門的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，一個(gè)一個(gè)原來(lái)陌生的名詞也漸漸熟悉了起來(lái)，在經(jīng)濟(jì)、金融、法律等方面，我確實(shí)覺(jué)得受益匪淺。另外，銀行的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我十分關(guān)心，讓我分別到法律與合規(guī)部以及營(yíng)業(yè)部去實(shí)習(xí)，在這兩個(gè)部門中，我也得到了很大的收獲，從其它部門的業(yè)務(wù)知識(shí)我也可以知道其與我們部門相互之間的關(guān)系，以及其在整個(gè)銀行中所起的作用。
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我把自己的黨組織關(guān)系也已經(jīng)轉(zhuǎn)到了興業(yè)銀行黨支部，也積極參加了我們黨支部的組織生活。自己是在大學(xué)入的黨，如今在工作單位的黨支部里，自己的年齡是比較小的，黨齡也是比較短的，不過(guò)我們年輕人應(yīng)該是更有朝氣，有著更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。希望自己今后能夠在這個(gè)新的集體里得到更多更大的收獲。在這期間，我還深入學(xué)習(xí)《在全黨深入開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開(kāi)班式上的重要講話》的精神，積極參加黨總支組織的學(xué)習(xí)和評(píng)議會(huì)議，在深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)的同時(shí)結(jié)合實(shí)際工作，努力提高自身的政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
當(dāng)然，今年還有一件事不能不提一下，那就是汶川大地震，震中在千里之外的四川省，但是在我們上海的高層建筑也同樣有明顯的震感，這也讓我有了對(duì)這次地震更加直觀的感受。在這個(gè)舉國(guó)同悲的日子里，我們興業(yè)銀行的員工們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，我雖然入行時(shí)間還很短，不過(guò)我還是向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，并且在冬天來(lái)臨之前為災(zāi)區(qū)捐去了衣物。
二、工作業(yè)績(jī)方面
今年的核銷工作內(nèi)容特別多，根據(jù)總行的內(nèi)審要求和核銷政策，為有效減輕分行不良貸款包袱，并將信用責(zé)任追究落到實(shí)處，分行加大了核銷力度。20xx年全年，本著“成熟一批申報(bào)一批”的工作原則，我部共向總行申報(bào)四批對(duì)公核銷項(xiàng)目，核銷項(xiàng)目本金高達(dá)1億4819萬(wàn)元，表外欠息高達(dá)2億2280萬(wàn)元，合計(jì)3億7099萬(wàn)元。所以，從剛剛進(jìn)興業(yè)銀行工作開(kāi)始，我先后趕上了四批核銷的工作，而且據(jù)說(shuō)今年每一批的數(shù)量又特別大，這正好是我學(xué)習(xí)這個(gè)核銷過(guò)程的大好機(jī)會(huì)，我通過(guò)了這幾次的練習(xí)，自己已經(jīng)逐步掌握了這個(gè)過(guò)程的要領(lǐng)。剛開(kāi)始，我只是在各位老師們的指導(dǎo)下來(lái)完成這個(gè)過(guò)程，我對(duì)自己所做的過(guò)程和步驟還沒(méi)有明確地認(rèn)識(shí)，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了，我已經(jīng)主動(dòng)知道自己應(yīng)該做什么了，這其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。在工作過(guò)程中，我了解到其中會(huì)有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫(xiě)在相關(guān)的表格中，要知道核銷報(bào)告如何來(lái)寫(xiě)，我也根據(jù)范本自己練習(xí)寫(xiě)過(guò)。我還要填寫(xiě)送審表，做核銷材料的目錄清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺(jué)核銷的整個(gè)過(guò)程是比較忙碌的，不過(guò)這讓我更加高興，因?yàn)橹挥羞@樣的工作量，我才能得到更加好的鍛煉，才會(huì)有更加大的進(jìn)步的可能。同時(shí)，在核銷的過(guò)程中我會(huì)經(jīng)常和其他部門的同事打交道，這樣我不僅可以認(rèn)識(shí)許多其他部門的同事，也在這個(gè)過(guò)程中提高了自己與他人溝通的能力。
另外，我部高度重視內(nèi)部控制體系建設(shè)工作，我根據(jù)合規(guī)工作的要求，按月提交內(nèi)控及合規(guī)情況報(bào)告。總行于去年末正式啟動(dòng)了全面合規(guī)管理體系建設(shè)項(xiàng)目，在總行各部門及試點(diǎn)分行范圍內(nèi)建立系統(tǒng)，透明，文件化的全面合規(guī)管理體系。我參加了今年歷次合規(guī)工作培訓(xùn)，并按要求先完成了制度梳理、合規(guī)體系框架設(shè)計(jì)以及對(duì)相關(guān)體系文件的重新編寫(xiě)。自合規(guī)體系5月試運(yùn)行后，我每月及時(shí)提交《內(nèi)控及合規(guī)情況報(bào)告》。前不久，我行全面合規(guī)管理IT系統(tǒng)已建設(shè)完成，我的工作也會(huì)隨之發(fā)生細(xì)微的變化，不過(guò)我要與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)工作中新變化給自己帶來(lái)的挑戰(zhàn)。總之，在這幾個(gè)月的工作中，我漸漸自己也學(xué)會(huì)了如何填寫(xiě)這些內(nèi)容，不僅如此，我對(duì)這其中內(nèi)容的含義也從模糊到清晰，一點(diǎn)一滴地積累，慢慢地也搞清楚了。
在一開(kāi)始我對(duì)這里的一切都是如此的陌生，要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，以及同事們的幫助，我的進(jìn)步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋，如果實(shí)在不明白，我就向同事們請(qǐng)教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識(shí)。每天我都要做一些瑣碎的事情，比如：打開(kāi)空調(diào)，把加濕器灌上水，并把水燒開(kāi)，給植物澆水，收發(fā)文件……盡管這都算不上什么大事，但是對(duì)于一個(gè)新員工來(lái)說(shuō)，不正是要從這一點(diǎn)一滴開(kāi)始的嗎？
在工作過(guò)程中我還會(huì)單獨(dú)出去辦事情，我認(rèn)為這樣對(duì)我的鍛煉很大，特別是鍛煉了自己與人交往的能力。
由此，通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及這份工作的重要性，基本能夠單獨(dú)處理核銷所具備的技能。從對(duì)銀行業(yè)務(wù)知識(shí)的陌生到現(xiàn)在，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步，希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)。積極提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達(dá)到能勝任這份工作的能力。
回顧20xx年，我在一個(gè)全新的工作崗位上不斷前進(jìn)，已取得了一定的進(jìn)步，展望20xx年，我認(rèn)為自己應(yīng)不斷總結(jié)過(guò)去失敗和成功經(jīng)驗(yàn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在本職工作中再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)的目的與意義
1、幼兒園的實(shí)習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)理論，更好地運(yùn)用于實(shí)踐，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和技能，初步樹(shù)立正確的教育思想。
2、幼兒園的實(shí)習(xí)可使我們這些剛要進(jìn)入工作崗位的同學(xué)把握教育教學(xué)方法，獲得從事幼教工作的實(shí)際力量。
3、幼兒園的實(shí)習(xí)可以培育我們觀看、了解幼兒的力量。
4、幼兒園的實(shí)習(xí)，可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，喜愛(ài)幼兒，更愛(ài)幼兒教育事業(yè)，增加我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感
5、幼兒園的實(shí)習(xí)能夠使我們進(jìn)一步熟識(shí)幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。
6、幼兒園的實(shí)習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過(guò)程
在xx幼兒園一年的實(shí)習(xí)生涯里，小班、中班、大班的同學(xué)、老師我都有接觸，經(jīng)受的每一位帶課老師身上都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)，是值得我今后學(xué)習(xí)和借鑒的，在他們每個(gè)人身上我都看到
剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，我?guī)У氖切⌒“唷３跞雸@的孩子們無(wú)法適應(yīng)與家人的分別，因此成天的哭鬧。作為一個(gè)新上手的老師，之前也沒(méi)有與這個(gè)年齡階段孩子相處的閱歷，面對(duì)這種狀況我感到束手無(wú)策。在我迷茫的時(shí)候是賀老師一步步的指導(dǎo)我應(yīng)當(dāng)怎么和孩子們相處，怎么樣才能讓她們?nèi)谌氲接變簣@生活中。在同事的急躁、愛(ài)心，對(duì)每一個(gè)孩子的那種大愛(ài)深深的影響了我，讓我深刻的了解到作為一名幼兒老師所必備的大愛(ài)。
接著我轉(zhuǎn)入到大班后，大班的孩子們?cè)谟變簣@一年已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，他們最重要的任務(wù)是為升入學(xué)校做預(yù)備，因此老師相對(duì)小班會(huì)更為嚴(yán)峻，上課方法也有所不同。在大班我學(xué)到的更多是如何來(lái)掌握課堂，引導(dǎo)同學(xué)。
中班的孩子是比較難管理的，他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，但是還沒(méi)有形成系統(tǒng)的規(guī)范。因此在中班的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我從老師身上學(xué)到的是怎么樣來(lái)和調(diào)皮的孩子溝通，作為一名中班的帶班老師需要更多的急躁和策略。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我樂(lè)觀和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。常常要依據(jù)孩子們的特點(diǎn)，支配戶外活動(dòng)，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，要督促孩子去洗手；喝水的時(shí)候，提示孩子不要說(shuō)話，培育孩子寧?kù)o喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí)，觀看每一位孩子的進(jìn)餐狀況，提示幼兒吃飯時(shí)寧?kù)o，不挑食，細(xì)嚼慢咽；守午睡時(shí)，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)在一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還主持召開(kāi)過(guò)幾次家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)使家長(zhǎng)老師共同教育幼兒的方法。為了開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)，我進(jìn)行了細(xì)心預(yù)備。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)頭前，我先與家進(jìn)步行了簡(jiǎn)潔溝通。如幼兒的自理力量，學(xué)習(xí)力量等，并適當(dāng)對(duì)家長(zhǎng)提一些要求及建議。家長(zhǎng)會(huì)上，除了將近期主要事務(wù)告知家長(zhǎng)外，還對(duì)一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了適當(dāng)表?yè)P(yáng)，對(duì)個(gè)別幼兒也指出了缺點(diǎn)及改進(jìn)的建議。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)家長(zhǎng)的支持賜予感謝。這次家長(zhǎng)會(huì)，由于預(yù)備充分，得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和家長(zhǎng)的`全都好評(píng)。
一年的實(shí)習(xí)生涯讓我置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道，和小朋友搞好關(guān)系，同其他任課老師的日常溝通中學(xué)到了許多以前課堂上學(xué)不到的課外學(xué)問(wèn)。
三、實(shí)習(xí)收獲及不足
在一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我收獲甚多，總結(jié)一下幾點(diǎn)：
1、幼教工作要有急躁、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重，同時(shí)也需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點(diǎn)；把握幼兒的年齡特點(diǎn)；性格差異，因人而異，因材施教。
2、應(yīng)了解和把握大、中、小班每個(gè)年齡階段幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)分，另外，作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作之外，還要做好與保育員，其他老師及家長(zhǎng)的合作與協(xié)調(diào)。
3、要試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任，同時(shí)還要用母親般的心去呵護(hù)他們。
4、以身作則，為幼兒樹(shù)立榜樣。幼兒老師的一言一行，一舉一動(dòng)，都有幼兒在仿照，所以我們平常要端正自己，注意平常的習(xí)慣。
5、要從小班開(kāi)頭抓常規(guī)，班上的常規(guī)不好，上課或者活動(dòng)時(shí)就很費(fèi)勁，訓(xùn)練常規(guī)是一個(gè)過(guò)程，以后工作時(shí)，肯定要從帶班開(kāi)頭就訓(xùn)練常規(guī)，并且從一些很小的事情上入手，給孩子，給自己的班級(jí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6、安全警鐘長(zhǎng)鳴。無(wú)論是室內(nèi)還是室外，課中，活動(dòng)中，還是休息，平安都是放在第一位的，特殊是留意分小組活動(dòng)，在嬉戲和活動(dòng)前要先明確提出要求，而且肯定要多強(qiáng)調(diào)。
實(shí)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更熟悉到了自己的不足：
1.我的語(yǔ)言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不夠豐富，不夠感染小朋友，可能是由于自己性格偏內(nèi)向，一時(shí)沒(méi)有放開(kāi)，沒(méi)有很好的用小朋友最能夠接受的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)與他們溝通；
2.沒(méi)有照看到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒(méi)有較好的做到因材施教，應(yīng)在調(diào)動(dòng)幼兒心情的同時(shí)，讓幼兒欣然接受新奇事物，新的學(xué)問(wèn)；
3.教學(xué)組織管理水平有待于提高，這些還要在以后的教同學(xué)活中進(jìn)行磨練。
雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝帶教老師，正是你的不辭勞苦，才有了我豐富的實(shí)習(xí)閱歷，為我的人生留下了珍貴的財(cái)寶。也感謝其他幾位老師的關(guān)懷和照看，有了他們們的熱忱關(guān)懷，讓我一年的實(shí)習(xí)生涯留下了美妙的回憶。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 7
幼兒園在XX年x月x日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場(chǎng)精彩的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
六道河學(xué)區(qū)中心校張校長(zhǎng)、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)，我們非常榮幸的參與活動(dòng)的組織策劃并擔(dān)任活動(dòng)的主持人。
本次活動(dòng)注重全園參與，親子同樂(lè)，在妙趣橫生的親子同樂(lè)比賽中，小朋友
兩個(gè)月的幼兒園教師實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，我們的辛苦得到了回報(bào)，看著小朋友們微笑的面孔、快樂(lè)的成長(zhǎng)，就是對(duì)我們最大的肯定。
幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)目的和要求
財(cái)務(wù)檢查整改報(bào)告 9
一、加強(qiáng)貨幣資金核算與管理，建立健全貨幣資金收入支出管理制度。避免大額現(xiàn)金支出，杜絕白條頂庫(kù)現(xiàn)象，嚴(yán)禁坐支現(xiàn)金；嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，實(shí)行每月核實(shí)銀行存款實(shí)際存量制，建立獎(jiǎng)罰制度；嚴(yán)禁庫(kù)管和業(yè)務(wù)人員收取貨款，杜絕以個(gè)人名義私存款。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，規(guī)范原始憑證和自制憑證，嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，杜絕大額費(fèi)用無(wú)審批無(wú)明細(xì)，正確進(jìn)行成本核算，嚴(yán)格可控費(fèi)用和三項(xiàng)期間費(fèi)用預(yù)算管理，嚴(yán)禁不屬于正常經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍的各種開(kāi)支。
三、加強(qiáng)資產(chǎn)的購(gòu)置、處置、租出的管理，認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)關(guān)于固定資產(chǎn)管理的若干規(guī)定，特別是計(jì)提折舊要嚴(yán)格按集團(tuán)統(tǒng)計(jì)表規(guī)定的分類、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，租出固定資產(chǎn)必須嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)關(guān)于租出固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)管理和核算辦法四、完善庫(kù)存商品管理制度，理順財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)、庫(kù)管的帳務(wù)處理流程，對(duì)庫(kù)存商品定期清查盤(pán)點(diǎn)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)部門對(duì)庫(kù)存商品的監(jiān)督管理，定期、不定期進(jìn)行清查和盤(pán)點(diǎn)，嚴(yán)禁白條頂庫(kù)，進(jìn)、出庫(kù)手續(xù)不全，確保存貨資產(chǎn)的安全，避免造成新的損失。
五、加強(qiáng)應(yīng)收帳款的核算和管理，加大清收貨款的力度。嚴(yán)格賒銷的審批和控制，明確誰(shuí)經(jīng)手、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)批準(zhǔn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究和獎(jiǎng)罰制度，做到有辦法、有措施、上手段、決不手軟，確保資金的安全。
六、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)，建立一支學(xué)習(xí)型、專業(yè)型的會(huì)計(jì)隊(duì)伍，要求全體會(huì)計(jì)人員，一方面要堅(jiān)持政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的政治理論水平；另一方面要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，掌握專業(yè)知識(shí)，取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，提高會(huì)計(jì)人員的整體素質(zhì)。
幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告格式 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
我叫，1998年7月西北稅校畢業(yè)后分配到國(guó)稅局工作至今。期間完成財(cái)經(jīng)學(xué)院本科學(xué)業(yè)，先后在稽查局、城區(qū)分局任副職，一晃十五年過(guò)去了，在這里我度過(guò)了一生中美好的青春年華，將我的一點(diǎn)聰明才智貢獻(xiàn)給了稅收事業(yè)，同時(shí)，xx局也培養(yǎng)了我，如今已
成為一名光榮的中共黨員，成為一名縣局納稅服務(wù)科的負(fù)責(zé)人。
由于我愛(ài)人已在安康工作和定居，他平時(shí)工作性質(zhì)很忙，公婆年紀(jì)大身體不好疾病纏身，小孩年紀(jì)小需要照顧，為解決我們夫妻兩地分居、照顧老人、孩子教育等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)慎重考慮，我現(xiàn)申請(qǐng)調(diào)至工作。我堅(jiān)信：作為一名合格的干部，經(jīng)過(guò)單位多年的培養(yǎng)和教育，我完全有能力勝任新的工作崗位。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，給我一個(gè)鍛煉自己、在新工
作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決為盼！
此致崇高的敬禮！
申請(qǐng)人：
幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告格式 11
省運(yùn)管局：
岢嵐縣運(yùn)管所為進(jìn)一步推進(jìn)源頭治超工作的順利開(kāi)展，更好的把上級(jí)安排的治超任務(wù)完成，因目前轄區(qū)縣政府公示的源頭企業(yè)增至13個(gè)，再加上今年忻（州）——保（德）高速公路開(kāi)工以來(lái)，岢嵐段境內(nèi)的高速路施工建設(shè)工地混凝土專用車
以及砂場(chǎng)、石料廠短途運(yùn)輸車輛迅速增加，治超責(zé)任大，任務(wù)重，而我所三個(gè)巡查隊(duì)只有去年省局配發(fā)的一輛治超專用巡查車，其余兩輛屬老舊車輛，經(jīng)常拋錨，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前治超巡查工作需要，極大的影響了正常巡查工作。根據(jù)當(dāng)前源頭治超管理和巡查工作需要，我所急需再購(gòu)
買兩輛治超巡查車，以便更好的開(kāi)展巡查監(jiān)管。因我所資金短缺無(wú)力解決，懇請(qǐng)省局領(lǐng)導(dǎo)給予撥款解決為盼！ 以上妥否，請(qǐng)批示。
申請(qǐng)部門：
申請(qǐng)人 ：
申請(qǐng)日期：
財(cái)務(wù)檢查通報(bào) 12
各有關(guān)學(xué)院團(tuán)委，各學(xué)生社團(tuán)：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)行為的規(guī)范性，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，校團(tuán)聯(lián)會(huì)于近期對(duì)全校學(xué)生社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了突擊檢查。經(jīng)檢查，大多數(shù)學(xué)生社團(tuán)能較好地遵守《安徽工程大學(xué)學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)管理辦法》，賬簿使用規(guī)范，記賬明晰，票據(jù)完整，財(cái)務(wù)運(yùn)行良好，但也有部分學(xué)生社團(tuán)存在財(cái)務(wù)收支記賬不明晰，經(jīng)費(fèi)支出票據(jù)不齊全，未履行必要簽證手續(xù)，個(gè)別社團(tuán)經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)明顯不合理，個(gè)別社團(tuán)不配合財(cái)務(wù)抽查等問(wèn)題。根據(jù)《安徽工程大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》第二十八條和第三十七條有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校團(tuán)委、校團(tuán)聯(lián)會(huì)研究，決定給予電子科技協(xié)會(huì)、愛(ài)樂(lè)社、手繪協(xié)會(huì)、軟件及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)等5個(gè)學(xué)生社團(tuán)通報(bào)批評(píng)，責(zé)令這五個(gè)社團(tuán)于20xx年1月24日前對(duì)存在的財(cái)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行整改，整改期間暫停活動(dòng)，整改情況經(jīng)校團(tuán)委、校團(tuán)聯(lián)會(huì)驗(yàn)收合格后方可以社團(tuán)名義開(kāi)展活動(dòng)。
特此通報(bào)
校團(tuán)委
校團(tuán)聯(lián)會(huì)
20xx年12月31日
財(cái)務(wù)檢查工作計(jì)劃 13
財(cái)務(wù)檢查工作計(jì)劃
一、財(cái)務(wù)檢查指導(dǎo)思想
以公司年初財(cái)務(wù)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，維持企業(yè)的生存為目標(biāo)，以鞏固現(xiàn)金流為核心，轉(zhuǎn)變觀念，控制風(fēng)險(xiǎn)，謹(jǐn)慎理財(cái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展”的方向，努力使公司財(cái)務(wù)管理工作不斷向前推進(jìn)。
二、財(cái)務(wù)檢查范圍
公司所屬各子公司、分公司、項(xiàng)目部等單位。檢查面不低于70%。
三、財(cái)務(wù)檢查方法
財(cái)務(wù)檢查工作涉及的。面比較寬，需各單位相關(guān)部門積極配合。其主要方法是：由公司財(cái)務(wù)部牽頭，會(huì)同公司所屬各單位或被查單位財(cái)務(wù)人員組成檢查組，一般情況3-5人，在各單位之間及項(xiàng)目部、分公司內(nèi)部各個(gè)施工點(diǎn)之間進(jìn)行互查。通過(guò)查看有關(guān)財(cái)務(wù)憑證、賬簿、報(bào)表及合同等相關(guān)資料，進(jìn)行分析總結(jié)，之后對(duì)所檢查內(nèi)容實(shí)行打分制考核，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流、意見(jiàn)溝通后，將財(cái)務(wù)檢查結(jié)果信息反饋，被查單位做出整改。
四、財(cái)務(wù)檢查內(nèi)容及分值考核標(biāo)準(zhǔn)
1、應(yīng)對(duì)金融危機(jī)資金管理措施及風(fēng)險(xiǎn)情況。
2、資金收支預(yù)算的編制及執(zhí)行情況。
3、應(yīng)收賬款列帳余額與建設(shè)方（業(yè)主）簽證的對(duì)賬單是否齊全、有效，在建工程施工項(xiàng)目的資金、收入、成本預(yù)測(cè)情況。
4、備用金借款及報(bào)銷清理是否按照規(guī)定執(zhí)行。
5、與建設(shè)方（業(yè)主）簽定合同是否完整，與外包隊(duì)、勞務(wù)隊(duì)簽定的施工合同是否及時(shí)完整。
6、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作是否規(guī)范，特別是用友財(cái)務(wù)軟件中客戶往來(lái)明細(xì)、供應(yīng)商往來(lái)明細(xì)是否為單位全稱，以及年報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否整改。
7、有關(guān)重大事項(xiàng)報(bào)告制度的執(zhí)行情況。
8、固定資產(chǎn)管理情況。
9、由上級(jí)部門安排或因本公司工作需要，組織進(jìn)行的各項(xiàng)臨時(shí)指定性的檢查事項(xiàng)。
財(cái)務(wù)檢查主要是針對(duì)財(cái)務(wù)工作中存在的一些不足，積極進(jìn)行督促整改，是對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作監(jiān)督的一種手段，是公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、規(guī)定執(zhí)行的有效保障。希各單位領(lǐng)導(dǎo)密切配合，以保證財(cái)務(wù)檢查工作的順利進(jìn)行。
附件：財(cái)務(wù)檢查內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)
財(cái)務(wù)部
二〇xx年三月十二日
幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告格式 14
一、xx年公司職代會(huì)及公司工會(huì)主要工作回顧
xx年是公司生產(chǎn)任務(wù)最繁重，施工產(chǎn)值再創(chuàng)歷史新高，營(yíng)銷額繼續(xù)保持中鐵四局第一，圓滿完成年初公司“三會(huì)”確定的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。一年來(lái)，公司職代會(huì)和工會(huì)工作在局工會(huì)、公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和公司行政的大力支持下，也取得了良好的成績(jī)。
（一）全公司職代會(huì)和職工民主管理工作穩(wěn)步推進(jìn)、扎實(shí)有效落實(shí)職代會(huì)職權(quán)、職代會(huì)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。公司及各單位進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下職代會(huì)工作，緊緊抓住提高一線職工代表比例、提高提案質(zhì)量、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)人員述職和民主測(cè)評(píng)、實(shí)行“票決”制度等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷規(guī)范和完善公司及項(xiàng)目部職代會(huì)的運(yùn)作程序，落實(shí)職代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)。xx年3月5日至3月7日公司召開(kāi)了二屆三次職代會(huì)，聽(tīng)取討論了總經(jīng)理行政工作報(bào)告；審議了職代會(huì)工作報(bào)告和提案審理工作報(bào)告；評(píng)議了領(lǐng)導(dǎo)干部；審議并簽訂了《中鐵四局六公司xx年集體合同》。參加會(huì)議的各位職工代表充分行使職權(quán)，緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、改革等方面進(jìn)行討論，分別對(duì)提案審理工作報(bào)告和集體合同進(jìn)行了票決。二屆三次職代會(huì)共收到提案76條，經(jīng)過(guò)整理后立案23條，并分發(fā)有關(guān)部門、單位進(jìn)行處理答復(fù)，經(jīng)二屆三次職代會(huì)提案審理工作委員會(huì)審議匯編成冊(cè)。xx年公司所屬20個(gè)單位和項(xiàng)目部先后召開(kāi)了職代會(huì)。
2、健全職代會(huì)制度，職代會(huì)建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。貫徹落實(shí)《中鐵四局六公司職工代表管理辦法》、《中鐵四局六公司職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，在職代會(huì)閉會(huì)期間，凡是涉及職工切身利益的重大事項(xiàng)，都及時(shí)召開(kāi)職代會(huì)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和專門委員會(huì)主任聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行協(xié)商處理并作出決定。xx年6月召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議對(duì)董事會(huì)職工董事和監(jiān)事會(huì)職工監(jiān)事進(jìn)行了選舉，并對(duì)各專門委員會(huì)成員進(jìn)行了調(diào)整。xx年1月召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議討論審議了《中鐵四局六公司勞動(dòng)用工管理實(shí)施辦法（試行）》、《中鐵四局六公司員工獎(jiǎng)懲辦法（試行）》、《中鐵四局六公司工時(shí)制度、假期管理實(shí)施辦法》三個(gè)管理文件；增補(bǔ)了局二屆四次職代會(huì)代表、增補(bǔ)了公司二屆四次職工代表。
各位代表：以上兩次職代會(huì)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、專門工作委員會(huì)主任聯(lián)席會(huì)議討論決定的各個(gè)事項(xiàng)，提請(qǐng)這次大會(huì)予以確認(rèn)。
3、重點(diǎn)推進(jìn)，廠務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)一步深入。在廠務(wù)公開(kāi)日常工作中，公司及各單位在公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)形式、公開(kāi)時(shí)間、公開(kāi)程序、公開(kāi)范圍“五公開(kāi)”上有不同程度的側(cè)重。公司各項(xiàng)目部對(duì)廣大職工關(guān)心的財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)供應(yīng)、人事管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、工程對(duì)外分包、內(nèi)部承包方案以及收入情況、食堂伙食帳等關(guān)系職工切身利益的內(nèi)容及時(shí)公開(kāi)，將廠務(wù)公開(kāi)與促進(jìn)項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合，使廠務(wù)公開(kāi)工作朝著規(guī)范化、制度化、程序化的方向發(fā)展，成為促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展、提高經(jīng)濟(jì)效益、完善企業(yè)管理、落實(shí)民主監(jiān)督的一種有效途徑。
4、全面覆蓋，平等協(xié)商集體合同制度進(jìn)一步落實(shí)。xx年初，公司工會(huì)與行政召開(kāi)了平等協(xié)商會(huì)，對(duì)公司xx年集體合同履行情況進(jìn)行了分析評(píng)議，結(jié)合x(chóng)x年集體合同履行中的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題提出5條修改意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)雙方平等協(xié)商，全部寫(xiě)進(jìn)了xx年集體合同文本中。公司所屬各單位也將職工勞動(dòng)報(bào)酬支付、休息休假等事關(guān)職工切身利益的事項(xiàng)進(jìn)一步細(xì)化和明確后寫(xiě)進(jìn)共保合同中。各級(jí)工會(huì)對(duì)共保合同實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，能及時(shí)督促行政有關(guān)部門履行有關(guān)條款。xx年，全公司有20個(gè)單位簽定了共保合同，覆蓋人數(shù)1850人；各單位都較好地履行了年初簽定的共保合同。
幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告格式 15
金秋十月，秋高氣爽。在這美好的十月里，我們學(xué)校教務(wù)處組織20xx級(jí)各班所有學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)星期的見(jiàn)實(shí)習(xí)， 我們10級(jí)學(xué)前10班所有同學(xué)被分到xx市婦聯(lián)幼兒園。
xx市婦聯(lián)幼兒園簡(jiǎn)介：xx市婦聯(lián)幼兒園座落在風(fēng)景秀麗的云龍公園西側(cè)，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備精良、師資力量雄厚的省示范性幼兒園。
該園自1992年建園至今，十年來(lái)，先后被命名為省婦聯(lián)系統(tǒng)“重點(diǎn)園”、xx市一類幼兒園、xx市一類二級(jí)幼兒園。l999年被省教委評(píng)估驗(yàn)收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”。該園以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”為辦園宗旨，在辦園理念、辦園目標(biāo)等方面走出一條自己的辦園路子，尤其是該園的藝術(shù)教育，不僅贏得了家長(zhǎng)的擁護(hù)，而且在同行中享有很高聲譽(yù)。近幾年來(lái)該園在硬件設(shè)施，軟件建設(shè)上加大管理力度，新建成教學(xué)樓內(nèi)有多功能活動(dòng)室、科學(xué)探索室、電教室、保健室、幼兒陶藝室、圖書(shū)室等設(shè)施。成為xx市對(duì)外開(kāi)放的窗口。在內(nèi)部管理上，該園實(shí)行層層把關(guān)，縱向管理，末位淘汰制等管理理念，使幼兒園形成一種“團(tuán)結(jié)科學(xué)奮進(jìn)、奉獻(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。在師資培養(yǎng)上，該園以青藍(lán)工程為依托，充分發(fā)揮不同層面研究形教師的示范作用。把幼兒教師劃分為教學(xué)層面、教學(xué)研究層面、科學(xué)研究層面加以培養(yǎng)。大批年輕教師脫穎而出。一躍而成xx名教師。現(xiàn)在，該園的“在 泥塑中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力”已被省教育學(xué)會(huì)審批為省級(jí)科研課題。 作為該園的園本課程不久將呈現(xiàn)在廣大幼教工作者面前。
今后該園將在遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和教育規(guī)律的前提下， 以一流的 教育、一流的設(shè)施、一流的管理、一流的服務(wù)，為xx市幼教事業(yè)的 發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
今天是星期五，是我們見(jiàn)習(xí)的最后一天，離開(kāi)婦聯(lián)幼兒園，我的心中好像卸下了重?fù)?dān)，回想著一個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大（四）班的小朋友們給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)和優(yōu)越的幸福感。在這一個(gè)星期里，流過(guò)了不少汗水，我的心每時(shí)每刻都在想著如果這一次是實(shí)習(xí)，要備課上課，那么我該怎么去做，如何管理好幼兒園班級(jí)里上課的紀(jì)律，怎么在將來(lái)的工作中做好一名優(yōu)秀的合格的幼兒教師。我覺(jué)得：幼兒教師不僅要為人大度謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，而且要在思想上能力上還要突出。作為一名幼師生，我覺(jué)得需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我可以說(shuō)：“我并不是幼教界的頂尖人才，也不一定很能干，但為了心中的理想，我正在努力！”
回想第一天，與老師和小朋友們?cè)谝黄鹗煜きh(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地。看到眼前的一切，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的，作為一所教育機(jī)構(gòu)，幼兒園也要舉行升旗儀式，從中培養(yǎng)孩子們濃重的愛(ài)國(guó)情懷。幼兒園里安排了6個(gè)小朋友敲打小鼓，4個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)人手拎著國(guó)旗的一角，用正步前進(jìn)的方式緩慢地走到旗桿下，升旗儀式正式開(kāi)始。然后回到教室吃完早餐，緊接著上課了，我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。第一天的見(jiàn)習(xí)，指導(dǎo)老師的生動(dòng)的教學(xué)過(guò)程是我印象特別深刻，說(shuō)實(shí)話，內(nèi)心有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，真想和小朋友們上一節(jié)課。通過(guò)第一天的見(jiàn)習(xí)，也學(xué)到了很多，回顧二年級(jí)第一次見(jiàn)習(xí)，對(duì)幼兒教學(xué)過(guò)程有了大致的了解，也希望這次見(jiàn)
第二天，我們每天都一樣協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些幼兒園的孩子們有多不容易。來(lái)到幼兒教室，看到了一張張小床，床上面還有可愛(ài)的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們啊！真希望他們都能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成就一番事業(yè)。
接下來(lái)的 幾天里，我進(jìn)一步通過(guò)和指導(dǎo)老師的交流了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。并且在下課的時(shí)候和指導(dǎo)老師進(jìn)行了一番交流，同時(shí)也聊了一些關(guān)于我國(guó)幼兒園逐步實(shí)行小學(xué)化的問(wèn)題，覺(jué)得現(xiàn)在幼兒園里出現(xiàn)了這種情況，有兩種可能：1.民辦幼兒園和公辦幼兒園為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，導(dǎo)致民辦幼兒園為了要打敗公辦幼兒園使自己幼兒園里的孩子升學(xué)率更高，平時(shí)課上大量提前教一些小學(xué)的知識(shí)；2.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子是作為父母的唯一希望，每個(gè)父母都希望自己的孩子比別人強(qiáng)，都望子成龍，望女成鳳，因此父母的攀比心理特別重，總喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子比，有一點(diǎn)點(diǎn)比不上人家，就開(kāi)始批評(píng)孩子和給孩子大量的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行請(qǐng)家教，補(bǔ)課，上小課；3.小學(xué)一年級(jí)的面試現(xiàn)在大部分都是有關(guān)漢語(yǔ)拼音和算術(shù)的考核，所以幼兒園的老師壓力特別大，因此就大量的教小朋友這些小學(xué)階段才學(xué)的東西。我想如果我國(guó)教育部處理好這三個(gè)問(wèn)題，那么我國(guó)幼教事業(yè)的發(fā)展將是一次大的變革，一次大的跨越！
應(yīng)老師的要求，我給孩子們改作業(yè)，組織玩游戲等等一些力所能及的事情。做這些事情前，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言，我告訴自己要笑著用最簡(jiǎn)單的言語(yǔ)能讓寶寶們 聽(tīng)明白的話語(yǔ)講給寶寶們聽(tīng)。雖然很緊張，有時(shí)候很無(wú)助，但是我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，老師說(shuō)的每一句話在小朋友的眼里都是對(duì)的，輔導(dǎo)的幾位小朋友認(rèn)真的聽(tīng)我講解。孩子們很聰明，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)一道題目 ，看著小朋友開(kāi)心的笑容，我的心里覺(jué)得甜甜的。
百年大計(jì)，教育為本。人生百年，立于幼學(xué)，學(xué)齡前階段是幼兒成長(zhǎng)最重要的啟蒙時(shí)期，目前我國(guó)幼教事業(yè)需要大量的骨干人才去改善幼兒教育，在當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)大力發(fā)展的形勢(shì)下，我們作為免費(fèi)男生內(nèi)心突然覺(jué)得壓力特別大，因此我們應(yīng)該在接下來(lái)的兩年時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能理論知識(shí)，為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵奠定良好的基石。
工會(huì)財(cái)務(wù)檢查整改報(bào)告 16
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的基本訓(xùn)練，對(duì)于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：
1、通過(guò)實(shí)習(xí)，較全面、深入地了解會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
4、通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求
實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員為教員，認(rèn)真搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，使其真正收到實(shí)效。為此，必須做到：
1、嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)定的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。要遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和其他各項(xiàng)規(guī)章制度，與實(shí)習(xí)帶教師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。
2、虛心學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算的方法、財(cái)務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識(shí)，勤奮探索實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。尊重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尊重管理人員，虛心聽(tīng)取講解，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、對(duì)在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。
4、系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的背景情況，系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的文獻(xiàn)資料；熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實(shí)際管理中的有關(guān)研究成果。
5、應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)點(diǎn)原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實(shí)際情況自主聯(lián)系，若學(xué)生自主聯(lián)系難度較大，由系負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)生勞動(dòng)紀(jì)律的遵守情況；實(shí)習(xí)生工作的主動(dòng)性；實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書(shū)面記錄；評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的程序安排
1、準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)前兩周內(nèi)，安排好指導(dǎo)老師，確定實(shí)習(xí)單位。
2、動(dòng)員：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，明確實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的`;由指導(dǎo)教師下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)(指導(dǎo)書(shū))，明確實(shí)習(xí)要求和任務(wù)，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
3、實(shí)習(xí)過(guò)程：學(xué)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，參與實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻(xiàn)，了解與論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究路線和方法。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，同時(shí)堅(jiān)持撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束后：認(rèn)真細(xì)致地完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)，并由所在單位開(kāi)具實(shí)習(xí)鑒定。上述材料將作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸實(shí)踐的教學(xué)過(guò)程，每個(gè)學(xué)生都要參加工商會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理各崗位的實(shí)務(wù)操作實(shí)習(xí)，在此基礎(chǔ)上了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理工作的具體情況，將已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容是：了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況；具體參與實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算工作，包括填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿等工作；參與實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理工作，包括融資決策、投資決策、財(cái)務(wù)計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算等工作；評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進(jìn)建議；搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料。
1、工商會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)操作有關(guān)的實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)各種結(jié)算方式的運(yùn)用及核算；
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產(chǎn)成品等存貨的核算；
(3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算；在建工程的核算；
(4)無(wú)形資產(chǎn)的核算；
(5)長(zhǎng)期借款，應(yīng)付債券及長(zhǎng)期應(yīng)付款的核算；
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算；
(7)成本、費(fèi)用的核算；
(8)營(yíng)業(yè)收入的核算；
(9)利潤(rùn)及利潤(rùn)分配的核算；
(10)資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關(guān)附表的編制及說(shuō)明。
2、財(cái)務(wù)管理有關(guān)工作的實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)對(duì)實(shí)習(xí)單位目前所處的理財(cái)環(huán)境的分析；了解實(shí)習(xí)單位現(xiàn)有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法；
(2)參與企業(yè)進(jìn)行投資項(xiàng)目有關(guān)情況的預(yù)測(cè)及投資方案的決策；
(3)熟悉企業(yè)如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理；
(4)參與企業(yè)實(shí)行成本預(yù)測(cè)、計(jì)劃、控制、分析與考核；
(5)了解企業(yè)利潤(rùn)分配的方案；
(6)熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧；分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力的變化；
五、時(shí)間與學(xué)時(shí)分配
校外畢業(yè)實(shí)習(xí)共5周，5個(gè)學(xué)分，集中安排在第八學(xué)期前五周。
六、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定
學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項(xiàng)目構(gòu)成。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對(duì)該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和指導(dǎo)教師的檢查情況來(lái)確定。最終實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下
財(cái)務(wù)述職報(bào)告
幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告 17
專業(yè)：學(xué)前教育類：xx
實(shí)習(xí)單位：xx幼兒園
練習(xí)內(nèi)容：帶孩子，養(yǎng)孩子，指導(dǎo)學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：xx
練習(xí)時(shí)間：xxx
練習(xí)報(bào)告：
隨著寒假的到來(lái)，意味著又要開(kāi)始社會(huì)實(shí)踐了。我決定留在家鄉(xiāng)進(jìn)行這個(gè)實(shí)踐，我期待著回到家鄉(xiāng)。因?yàn)槲业膶I(yè)是學(xué)前教育，所以需要找和專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。回家的第二天，我去了農(nóng)村幼兒園。沒(méi)想到導(dǎo)演聽(tīng)到后熱情歡迎我，讓我隨時(shí)匯報(bào)。我說(shuō)今天回去準(zhǔn)備，明天匯報(bào)。
第一次在老家幼兒園的時(shí)候，緊張又興奮。因?yàn)槭窃谵r(nóng)村，幾乎所有大人都知道。如果我沒(méi)做好，環(huán)游世界該怎么辦？我必須做好充分準(zhǔn)備，展現(xiàn)最好的一面，給他們留下好印象。那天回來(lái)，我會(huì)準(zhǔn)備明天的工作，比如自我介紹，課程，有些事情怎么處理，用什么方法。那天晚上真的太緊張睡不著，一大早就起來(lái)了。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候農(nóng)村只有三個(gè)班：大班，中班，小班。我去小班實(shí) 來(lái)到小班，小班輔導(dǎo)員讓我跟小朋友打個(gè)招呼。一直在想是用普通話還是家鄉(xiāng)話，因?yàn)槁?tīng)到的都是家鄉(xiāng)話，最后還是用普通話。孩子們都睜大眼睛看著我，我總是用普通話對(duì)他們(沒(méi)想到后來(lái)孩子們也跟著我，總是說(shuō)幾句普通話)。第一天跟著老師熟悉流程，和老師一起學(xué)習(xí)，一起做事。我?guī)?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師做了一些簡(jiǎn)單的事情，比如課后陪孩子玩，幫他們上廁所，陪他們睡午覺(jué)等等。下午放學(xué)后，我把他們帶回家，送到路邊等父母來(lái)接。第一天，開(kāi)心的過(guò)了。我和孩子們變得熟悉，并和他們聊天。這是一個(gè)好收成。
第二天，因?yàn)槭煜ぃ懽痈罅恕Ｔ缟峡吹轿业臅r(shí)候，班里的孩子說(shuō)，早上好，大姐。太客氣了，心里充滿了喜悅。整天看到他們真是太好了。美術(shù)課上，孩子們學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)都很認(rèn)真。他們中的一些人沒(méi)有彩筆，而另一些人有，他們會(huì)告訴他們周圍的朋友是誰(shuí)買的，并分享他們的快樂(lè)。但是沒(méi)有的，就敲著臉說(shuō)：哼，我今天回去讓婆婆給我買的。真的很幼稚。這時(shí)，班主任應(yīng)該教給他們道理，對(duì)孩子說(shuō)，孩子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享和互相幫助嗎？你應(yīng)該把你的彩筆借給沒(méi)有彩筆的孩子，讓我們都能畫(huà)出漂亮的畫(huà)嗎？有的孩子連忙點(diǎn)頭，有的孩子不愿意，卻借給其他孩子，最后一起分享作品。老師鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)了每個(gè)孩子。老師也給我布置了任務(wù)，讓我寫(xiě)一篇教程，根據(jù)這兩天的教學(xué)給他們上課。
回去之后就開(kāi)始準(zhǔn)備教程。第二天，給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天。上課前，我一直在想老師上課時(shí)的場(chǎng)景：老師總是面帶微笑，肢體語(yǔ)言豐富，開(kāi)始上課。我興奮極了，拿著老師幫我修改的人生第一次教案。主席臺(tái)”。雖然我很緊張，但我不斷提醒自己，只有笑才能讓孩子喜歡你，離他們更近。雖然那堂課不是很成功，但我意識(shí)到我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是如此的不足。首先，我的。肢體語(yǔ)言不夠豐富，在老師的引導(dǎo)下，我的語(yǔ)言可以用抑揚(yáng)頓挫吸引孩子。我在控制課堂紀(jì)律方面還是不夠好。雖然上完一節(jié)課覺(jué)得不容易，但是從中學(xué)到了知識(shí)，讓我感到欣慰。
在與幼師的不斷交流中，我獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，也慢慢進(jìn)步了不少。也懂得和孩子溝通，懂得照顧孩子的日常生活。而且我學(xué)到的東西在課本上學(xué)不到，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我也深深體會(huì)到，作為一名幼師，責(zé)任是巨大的。孩子是未來(lái)社會(huì)的棟梁。作為教師，我們肩上的負(fù)擔(dān)是艱巨的。要給孩子上一堂成功的課，除了豐富的知識(shí)，我們還必須有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、足夠的耐心和愛(ài)心，讓孩子安于現(xiàn)狀。在中學(xué)玩，在學(xué)習(xí)中玩& rdquo。
通過(guò)短短10天的練習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我很感謝幼兒園老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也很感謝幼兒園小朋友給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。
財(cái)務(wù)檢查通報(bào) 18
中心財(cái)務(wù)工作檢查情況匯報(bào)
XX黨委：
為加強(qiáng)單位財(cái)務(wù)管理，提高財(cái)務(wù)工作水平，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，按照通知要求和財(cái)務(wù)工作大清查實(shí)施方案，我中心于20xx年2月上旬組織對(duì)各下屬單位進(jìn)行了財(cái)務(wù)檢查。此次財(cái)務(wù)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容是經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支情況、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作情況和財(cái)務(wù)制度執(zhí)行情況。現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
我中心原有5個(gè)下屬單位單獨(dú)設(shè)立會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，共有5名會(huì)計(jì)人員。20xx年，經(jīng)批準(zhǔn)同意，、江4個(gè)中心的財(cái)務(wù)收回統(tǒng)管，僅保留中心獨(dú)立財(cái)務(wù)。
為搞好此次財(cái)務(wù)檢查，中心專門召開(kāi)黨委會(huì)進(jìn)行了研究，就檢查標(biāo)準(zhǔn)和檢查方式進(jìn)行了明確：仍有獨(dú)立財(cái)務(wù)的中心采取現(xiàn)場(chǎng)檢查的方式進(jìn)行，財(cái)務(wù)工作已經(jīng)統(tǒng)管的單位采取集中清查憑證的方式進(jìn)行。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查，我們感到各單位都能按照相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)管理制度，較好地堅(jiān)持了財(cái)務(wù)“一支筆”的審批制度，大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支逐級(jí)報(bào)告，填制憑證真實(shí)準(zhǔn)確，登記會(huì)計(jì)帳薄、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表及時(shí)規(guī)范，能按要求執(zhí)行現(xiàn)金管理和核算制度，按照規(guī)定保管會(huì)計(jì)檔案，無(wú)設(shè)立小金庫(kù)的現(xiàn)象，內(nèi)部控制制度和監(jiān)督制度建立較好。
二、檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1.未辦理公務(wù)卡。因種種原因，各下屬單位均沒(méi)有辦理公務(wù)卡，平時(shí)經(jīng)費(fèi)結(jié)算及納入公務(wù)卡強(qiáng)制目錄開(kāi)支的項(xiàng)目仍然使用現(xiàn)金支付，不符合相關(guān)規(guī)定。
2.賬目結(jié)算程序不夠嚴(yán)格。部分接待費(fèi)支出沒(méi)有事前審批單，個(gè)別賬目結(jié)算存在籠統(tǒng)票據(jù)和收據(jù)入賬情況。
3.資金管理規(guī)定落實(shí)不到位。部分單位有坐收坐支現(xiàn)象，個(gè)別往來(lái)款項(xiàng)沒(méi)有開(kāi)具統(tǒng)一票據(jù)。
4.銀行賬戶不合規(guī)定。中心存在2個(gè)銀行存款基本賬戶，原銀行賬戶沒(méi)有妥善處理。
三、整改方案
1.加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升能力素質(zhì)。學(xué)習(xí)是財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要組成部分。下一步中心將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度和財(cái)務(wù)管理規(guī)定，教育引導(dǎo)全體財(cái)會(huì)人員充分認(rèn)清會(huì)計(jì)核算的重要性，自覺(jué)加強(qiáng)財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，做到“既能干事，又守規(guī)矩”，促使單位財(cái)務(wù)管理工作水平不斷提升。
2.對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行限期整改。中心要求各單位對(duì)存在問(wèn)題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行改正，進(jìn)一步強(qiáng)化支部理財(cái)，嚴(yán)格預(yù)算管控；2月底之前辦完公務(wù)卡，做到辦事人員人手一卡；有效控制現(xiàn)金使用量，完善接待費(fèi)事前審批手續(xù)；加大對(duì)資金管理力度，收到現(xiàn)金，及時(shí)送存銀行，往來(lái)款項(xiàng)及時(shí)入賬；對(duì)單位在銀行開(kāi)立的賬戶進(jìn)行清理，撤銷不用的賬戶。
3.認(rèn)真做好財(cái)務(wù)工作指導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)中心與各級(jí)間的溝通和協(xié)調(diào)，經(jīng)常性深入一線了解情況，全面掌握下屬單位財(cái)務(wù)情況，積極聽(tīng)取各單位的意見(jiàn)和建議，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，從多方面加大指導(dǎo)和幫帶的力度，切實(shí)提高單位財(cái)務(wù)管理整體水平。
特此報(bào)告。
中共中心委員會(huì)
二〇一五年二月十日
