當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，
金色的魚(yú)鉤讀后感 1
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)征嗎？在長(zhǎng)征的路途長(zhǎng)達(dá)25000里，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)在長(zhǎng)征中有的餓死的，有的累死的，有的凍死的。我讀過(guò)了金色的魚(yú)鉤，心里卻壓抑不了激動(dòng)與眼淚，課文中的老班長(zhǎng)是個(gè)舍已為人，為了別人而犧牲在茫茫的草地之中。1935年秋天，紅四方面軍入草地，許多同志都得了腸胃病，有兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧他們，讓他們走在后面。這位老班長(zhǎng)可說(shuō)是一個(gè)偉大的黨員，在某一天，老班長(zhǎng)出來(lái)找野菜，突然間看見(jiàn)一條魚(yú)，老班長(zhǎng)把魚(yú)帶了回去，煮了魚(yú)湯給三個(gè)小同志吃。
當(dāng)小梁同志向老班長(zhǎng)為什么不吃魚(yú)，老班長(zhǎng)卻說(shuō)：“早吃過(guò)了”，一起鍋就吃了?？墒钱?dāng)小梁偷偷跟著老班長(zhǎng)的時(shí)候，老班長(zhǎng)卻在嚼幾根剩魚(yú)骨頭與菜根。在老班長(zhǎng)奄奄一息的時(shí)候，小梁和其他三個(gè)小同志做飯給他吃，他卻不吃，他為了讓三個(gè)小同志不挨餓，自己卻犧牲了。這是一個(gè)多么偉大的人啊！他忠于黨忠于人民，他的事跡會(huì)流傳人世間，他有著崇高人格的人，他的心總是為別人著想，我們的子子孫孫都會(huì)敬仰他的。這是一個(gè)真人真事的故事，這個(gè)老班長(zhǎng)是我們的驕傲，他的偉大是我們?nèi)澜绲娜硕紤?yīng)該學(xué)的，他把那唯一可以救活他生命的魚(yú)讓給了別人，難道這不比山高比海深，舍已為人的精神我們能忘懷嗎？
金色的魚(yú)鉤讀后感 2
今天，我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，主人公紅軍戰(zhàn)士老班長(zhǎng)讓我肅然起敬。
課文講述了一件老班長(zhǎng)用魚(yú)鉤救出了三個(gè)傷員，卻犧牲了自己生命的事，讓我感動(dòng)已久。是啊，像老班長(zhǎng)這樣的人在社會(huì)上有很多，老班長(zhǎng)正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣??！有誰(shuí)能體驗(yàn)老班長(zhǎng)的心情呢？寧愿自己付出生命，也要完成黨交給他的任務(wù)：把小同志們送出草地！是什么支撐他活下去的信念呢？是黨。是人民，黨交給他的任務(wù)，他一定要完成！一定要親眼看見(jiàn)小同志們走出這片草地！老班長(zhǎng)正是紅軍們典型的代表啊。
古時(shí)候，司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！毕窭习彘L(zhǎng)這樣為黨的事業(yè)，為人民的未來(lái)而犧牲的人，就比泰山還重。幫法西斯做壞事，剝削人民利益的人死了，就比紅毛還輕。邱少云，這位英勇的戰(zhàn)士，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊(duì)，被熊熊大火活活燒死；黃繼光，為了讓戰(zhàn)斗獲得勝利，有自己的血肉之軀擋住飛來(lái)的子?
讀完這篇課文，老班長(zhǎng)的實(shí)際在我的腦海中久久不能忘懷。老班長(zhǎng)雖然犧牲了，但他卻永遠(yuǎn)的活在我們的心里！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 3
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的眼睛濕潤(rùn)了，老班長(zhǎng)的行為深深地感動(dòng)了我，使我的心久久不能平靜。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)可真慚愧啊！
平時(shí)，吃飯的時(shí)候，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒，有時(shí)，干脆扔掉，特別是我覺(jué)得不太好吃的飯菜，就背著父母，把飯全部倒掉，如果晚上餓了，再向父母要錢買零食吃，現(xiàn)在想一想，我是多么的浪費(fèi)呀，拿自己的行為跟老班長(zhǎng)相比，現(xiàn)在，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。革命老前輩，為了能讓我們過(guò)上好日子，吃糠咽菜。老師還給我們講了長(zhǎng)征的故事，戰(zhàn)士們爬雪山，過(guò)草地，吃樹(shù)皮，吃草，和馬尿，為了革命勝利，為了我們幸福的日子，他們拋頭顱灑熱血，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己。每當(dāng)想起這些，我都羞愧無(wú)比。
讀了這篇文章，我深深地感受到我們今天的幸福生活來(lái)之不易呀！我為以前的行為感到自責(zé)。放心吧，從今天開(kāi)始我要用革命精神來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)勤勤懇懇，生活勤儉節(jié)約，絕不會(huì)再浪費(fèi)這美好時(shí)光。
金色的魚(yú)鉤讀后感500字 4
在我讀五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，學(xué)了一篇課文叫《金色的魚(yú)鉤》，學(xué)完后讓我深受教育。
文中的老班長(zhǎng)接受了黨交給的任務(wù)，照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地時(shí)老班長(zhǎng)設(shè)法讓三個(gè)病號(hào)吃到魚(yú)湯，而自己卻不吃……走到邊緣時(shí)，老班長(zhǎng)犧牲了。為了紀(jì)念老班長(zhǎng)，小梁保存了金色的魚(yú)鉤。
當(dāng)我讀到：“這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚(yú)湯。盡管沒(méi)加作料，可我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了，端起碗來(lái)吃了個(gè)精光?！弊x到這體會(huì)到，紅軍過(guò)草地時(shí)艱難，有的時(shí)候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福，有好吃的魚(yú)。還加了作料。我有時(shí)還嫌這嫌那的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽的辛苦。
當(dāng)我讀到：“第二天，老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少，每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚(yú)，上面漂著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說(shuō)：”吃吧，就是少了點(diǎn)兒。唉！一條好大的魚(yú)已經(jīng)上了鉤，又跑啦！“讀到這時(shí)我體會(huì)到。老班長(zhǎng)沒(méi)有捉到什么魚(yú)。但他已經(jīng)盡全力，不管有多少，只要讓三位病號(hào)吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了，可我吃了一點(diǎn)兒，覺(jué)得不好吃?？晌蚁搿比绻怀酝陭寢寱?huì)說(shuō)我的?？蛇@這么難吃，我吃不下呀！“于是我就把媽媽準(zhǔn)備的早餐倒掉了。現(xiàn)在我對(duì)這件事感到十分內(nèi)疚。紅軍在過(guò)草地的時(shí)候這么艱難，兒我還在這浪費(fèi)糧食，真是可恥。
這篇課文，讓我得到了一個(gè)深刻的啟示，我發(fā)誓：我以后再也不浪費(fèi)糧食了。
金色的魚(yú)鉤讀后感 5
《金色的魚(yú)鉤》寫的是1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的一件感人事情。
文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚(yú)鉤，盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚(yú)湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí)，他卻壯烈犧牲了。
讀完這篇課文，我兩眼濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕：老班長(zhǎng)坐在那里手捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。我想，那么硬的魚(yú)骨頭老班長(zhǎng)是怎么咽下去的呀？
老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)啊！在這么艱苦的條件下，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧三個(gè)病號(hào)，直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。
再想想我自己，不禁耳根一熱：平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四，如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了，如果沒(méi)有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活？和他們比起來(lái)，我頓時(shí)感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕?tīng)奚木?，并將它傳送給更多的人！
金色的魚(yú)鉤讀后感 6
我喜歡《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚，我寫完作業(yè)，打開(kāi)一本作文書，翻到《金色的魚(yú)鉤》默默地讀著。讀著讀著，我仿佛看到老班長(zhǎng)那布滿皺紋，顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸，眼睛濕潤(rùn)了，字跡模糊了，心里像塞了鉛似的。讀到老班長(zhǎng)犧牲了，我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著：“老班長(zhǎng)、老班長(zhǎng)”！眼淚也奪眶而出，嗓子像堵上了一樣，心里悶得慌，我擦了擦眼睛，放下書，走出陽(yáng)臺(tái)，望著火紅的夕陽(yáng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，沉思起來(lái)。
老班長(zhǎng)啊，老班長(zhǎng)！為了戰(zhàn)友，您熬壞了眼睛，卻天天到地里一棵棵地找野菜，到池塘邊去鉤魚(yú)，您像慈母一樣，把熱騰騰的鮮魚(yú)野菜給小戰(zhàn)士們吃，自已卻啃著別人吃剩的魚(yú)骨頭和草根。
老班長(zhǎng)啊，老班長(zhǎng)！您關(guān)心別人重于關(guān)心自已，無(wú)微不至地照料著同志，把別人活著送出草地，自已卻永遠(yuǎn)留在了茫茫的草地中……
老班長(zhǎng)啊，老班長(zhǎng)！您是千萬(wàn)英雄戰(zhàn)士的一個(gè)， 是我們少先隊(duì)員的榜樣，我們要像您一樣，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。
一個(gè)小小的魚(yú)鉤，記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級(jí)友愛(ài)精神：一個(gè)小小的魚(yú)鉤閃耀著金色的光芒，象征著老班長(zhǎng)舍已為人的精神。
《金色的魚(yú)鉤》給我留下了不可磨滅的印象。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 7
這個(gè)暑假我讀了許多紅色經(jīng)典故事，但令我印象最深的是《金色的魚(yú)鉤》。在這個(gè)故事中，老班長(zhǎng)看似死了，卻并沒(méi)有死。
這個(gè)故事講述了紅軍過(guò)草地時(shí)，許多人都得了胃病，“我”和兩個(gè)病號(hào)跟著老班長(zhǎng)走在最后面，食物越來(lái)越少，老班長(zhǎng)只好釣魚(yú)來(lái)充饑，但他從來(lái)不吃釣到的魚(yú)，最終老班長(zhǎng)累死在了河邊，“我”把老班長(zhǎng)的。魚(yú)鉤珍藏了起來(lái)。
老班長(zhǎng)其實(shí)并沒(méi)有死，而是永遠(yuǎn)的留在了我們的心中。他教會(huì)了我們奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)。
在他們都患了胃病，并且食物嚴(yán)重匱乏時(shí)，老班長(zhǎng)端來(lái)了一碗新鮮的魚(yú)湯，小梁喝了個(gè)精光，但老班長(zhǎng)一點(diǎn)都不吃，還撒謊說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了，小梁走近一看，發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)正在嚼剩下的魚(yú)骨頭，便失聲喊起來(lái)：“老班長(zhǎng)，你怎么……”我，我已經(jīng)吃過(guò)了，看這里沒(méi)吃干凈，扔了怪可惜的……，老班長(zhǎng)為了讓小梁走出草原，自己吃他們吃剩下的魚(yú)骨，這就是老班長(zhǎng)教會(huì)我們做人的第一個(gè)品質(zhì)——奉獻(xiàn)。
還有一次，老班長(zhǎng)在釣魚(yú)時(shí)暈倒在了河邊，戰(zhàn)士們把他救回來(lái)，想給他喝點(diǎn)魚(yú)湯補(bǔ)充體力，他仍然不肯喝，堅(jiān)持讓給其他戰(zhàn)友，而此時(shí)的老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了，從老班長(zhǎng)身上我們看到了第二個(gè)品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。
老班長(zhǎng)并沒(méi)有死，而是留在了小梁心中，留在了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心中。我們是共產(chǎn)主義接班人，老班長(zhǎng)教我們的品質(zhì)，我們應(yīng)該傳承下去，從小事做起，發(fā)揚(yáng)老班長(zhǎng)先人后己的精神，不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們后輩的希望。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 8
想必大家都學(xué)過(guò)許許多多感人的文章，在我學(xué)過(guò)最感人的文章里，我認(rèn)為《金色的魚(yú)鉤》最感人。
《金色的魚(yú)鉤》講述的是在紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，過(guò)草地的事。一位老炊事班長(zhǎng)，為了照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士，幫助他們走出草地，不惜犧牲自己的生命，也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺(jué)得很正常，但是你知道嗎？草地不是那種一碧千里，有許多牛羊的美麗草地，這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來(lái)，踩到實(shí)的恭喜你，如果踩到的只是一張草皮，下面是深不可測(cè)的沼澤，如果旁邊沒(méi)人幫助你，你就只能活生生的當(dāng)一個(gè)“人肉路標(biāo)”，草地里的水大多有毒，走在前面的戰(zhàn)士還可以挖一些野菜吃，后面的戰(zhàn)士連能吃的草根都找不到，只能壯烈犧牲。 老班長(zhǎng)找到一個(gè)水塘，就要用針做成的魚(yú)鉤，釣一釣，有沒(méi)有魚(yú)吃。我看到后來(lái)，眼淚在肚子了翻動(dòng)，老班長(zhǎng)找到魚(yú)自己不吃，給兩個(gè)生病的小戰(zhàn)士吃，而他自己只吃草根和魚(yú)骨頭。然而，在奄奄一息之時(shí)，也要把食物給兩個(gè)小戰(zhàn)士吃。 后來(lái)，老班長(zhǎng)犧牲了。
只留下一個(gè)滿是紅銹的魚(yú)鉤，在我看來(lái)魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹，但是它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，反映著老班長(zhǎng)舍己為人、堅(jiān)守崗位的崇高精神，所以這個(gè)魚(yú)鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒！ 正是這種崇高精神感動(dòng)了我！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 9
“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去……”這是《金色的魚(yú)鉤》中動(dòng)人的一幕。當(dāng)讀完這篇感人肺腑的文章后，我覺(jué)得好象有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，異常難受。
這是一個(gè)可歌可泣的故事。兩鬢斑白的老班長(zhǎng)，是他，為了三個(gè)小戰(zhàn)友，毅然接受黨組織的委托；默默無(wú)聞的老班長(zhǎng)，是他，在戰(zhàn)友們饑餓難忍的時(shí)候，想方設(shè)法挖野菜，自制魚(yú)鉤釣魚(yú)燒魚(yú)湯；無(wú)私奉獻(xiàn)的老班長(zhǎng)，是他，把新鮮的魚(yú)湯讓給戰(zhàn)友們，卻一個(gè)人在河邊嚼魚(yú)骨頭；忘我犧牲的老班長(zhǎng)，是他，在奄奄一息時(shí)，還在鼓勵(lì)戰(zhàn)友們走出草地去。而老班長(zhǎng)，他，他的眼睛卻慢慢地閉上了。
老班長(zhǎng)的故事，讓我想到了我們身邊的一些人和他們所做的一些事：不分晝夜巡邏的警察叔叔們，用自己的實(shí)際行動(dòng)保證了廣大群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全；在馬路上清掃垃圾的環(huán)保工人們，用自己的汗水換來(lái)了城市的嶄新面貌；三尺講臺(tái)上的老師們，為學(xué)生的美麗人生奠定了美好的開(kāi)端……他們和老班長(zhǎng)一樣，雖然是平凡的人，做的是平凡的事，但表現(xiàn)得卻是不平凡的精神。
雖然老班長(zhǎng)光榮地犧牲在草地邊沿，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的革命精神將永遠(yuǎn)綻放。正如文章最后一句所寫：“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?！?/p>
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 10
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤(rùn)了，文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海。
這篇文章寫的是在紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，所發(fā)生的一件事。主要江了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒便皺著眉頭強(qiáng)咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨梗咽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)?。榱烁锩男枰?，寧愿自己吃苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的，他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國(guó)這位老戰(zhàn)士把自己的生命，獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢，在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)真慚愧??！
讀了這篇文章，我知道了我今天幸福來(lái)的不宜，糧食來(lái)的不宜，老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺?。?/p>
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 11
讀完了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的雙眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。
這篇文章寫的是在紅軍征長(zhǎng)過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件感人肺腑的事，老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另兩位小同志，自己犧牲了。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根的時(shí)候”我的喉嚨哽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)?。榱烁锩男枰?，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？他是靠那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢！在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真慚愧??！
平時(shí)，我吃飯時(shí)都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒，尤其是吃白米飯時(shí)，吃完飯后，飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時(shí)候，我覺(jué)得不好吃的飯菜，就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了，就叫父母給錢去買小吃。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的生活來(lái)之不易，糧食也來(lái)之不易，老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎？現(xiàn)在，我多么希望用自己的半碗飯去挽回老班長(zhǎng)手上的魚(yú)刺?。?/p>
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 12
今天我們上了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》，讀完這篇課文以后叫人感觸良多，我深深受到了感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講述了紅軍長(zhǎng)征當(dāng)中過(guò)草地期間發(fā)生的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)有一個(gè)炊事班的班長(zhǎng)為了讓三個(gè)傷員能夠走出草地，將僅剩下的一點(diǎn)糧食給傷員吃了，最后自己實(shí)在太餓了，就餓死在了草地當(dāng)中。期間，老班長(zhǎng)為了傷員能夠盡快康復(fù)，就到河邊釣魚(yú)，將美味的魚(yú)肉讓給戰(zhàn)士吃，自己只吃魚(yú)骨。而且班長(zhǎng)擔(dān)心傷員聽(tīng)到消息以后會(huì)不接受食物，還命令知情戰(zhàn)士保密。
這篇課文語(yǔ)言非常簡(jiǎn)潔，給我一種真實(shí)生動(dòng)之感，通過(guò)閱讀，我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情，似乎自己也融入到了那個(gè)艱苦環(huán)境。讀完這篇課文，我真的非常感動(dòng)，這樣一位舍己為人的老班長(zhǎng)，體現(xiàn)了崇高的精神品質(zhì)。
真的，在過(guò)去紅軍長(zhǎng)征那段艱苦歲月當(dāng)中實(shí)在發(fā)生了太多感人的故事了。我也知道，如老班長(zhǎng)這樣的故事肯定也不是一件兩件的，還有許許多多感人事跡也不為我們所知，這些無(wú)名英雄為我們付出了太多。
我讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文以后也陷入了深深的思考，老班長(zhǎng)這樣的崇高精神印刻在我心中，激勵(lì)著我們勇敢向前。同樣我也感受到當(dāng)今的我們生活得如此幸福，是老一輩這些戰(zhàn)士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當(dāng)代的人們千萬(wàn)不可以松懈、腐壞，一定要謹(jǐn)記歷史，重視當(dāng)今祖國(guó)發(fā)展繁榮的大好時(shí)機(jī)，在各自崗位上努力工作，艱苦奮斗。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 13
今天，我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，講的是一位紅軍老班長(zhǎng)照顧三個(gè)得了腸胃病的小同志過(guò)草地，最后光榮犧牲的感人故事。
讀了這篇文章，我的第一感覺(jué)就是：要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的精神。老班長(zhǎng)為了給我們釣魚(yú)煮野菜湯，不惜犧牲自己。我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢？毛病是出在我們自己身上，我們自私、驕傲、得意……
記得一次上課的時(shí)候，一位女同學(xué)不小心弄到了我，我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)她吼到：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛??！超過(guò)了‘三八線’，你想死??？”那位女同學(xué)連忙陪不是。我聽(tīng)了她的道歉，更加生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)對(duì)不起就行了嗎？”“那你想怎么樣！”那位女同學(xué)突然滿臉怒氣地對(duì)我說(shuō)，那氣勢(shì)好像要把我吞了似的?！皼](méi)什么，沒(méi)什么！”我為了不鬧出事，只好先平息這件事?，F(xiàn)在突然一想，覺(jué)得當(dāng)時(shí)做得真不對(duì)，而且那位同學(xué)也向我道歉了呀。我現(xiàn)在可不能這樣了，我還要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的精神呢！
老班長(zhǎng)您真好，時(shí)時(shí)? 您的品質(zhì)是高尚的！
金色的魚(yú)鉤讀后感 14
一只針制的魚(yú)鉤，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚(yú)鉤有非凡的魔力？為何如此珍貴？不，那是一位老班長(zhǎng)在“鬼門關(guān)”前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。
在面臨生與死的抉擇時(shí)，你一定會(huì)不惜一切代價(jià)地選擇生存，但你可曾想過(guò)，或許在能夠延續(xù)他人生命之時(shí)，你選擇死亡，比你自己不顧及他人茍且地活著，更有意義！也許你會(huì)覺(jué)得，選擇死亡是個(gè)十分愚蠢的舉動(dòng)，那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有真正意義上的明白生存的真諦。
我們活著不僅僅是在為自己活著，也在為同胞、祖國(guó)活著。老班長(zhǎng)難道不想選擇生嗎？不是的，老班長(zhǎng)也想生，也想喝魚(yú)湯，但是，老班長(zhǎng)覺(jué)得，他自己的一條老命可以換得其他三個(gè)戰(zhàn)士的命，值了！這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的“讓”命。
老班長(zhǎng)難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的？不是的，老班長(zhǎng)也想睡啊，可是，看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦，要走出草地還有漫長(zhǎng)的路?。∷缓梅艞壦?，去掀無(wú)數(shù)草皮找一條小蚯蚓，去摸無(wú)數(shù)草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的！
老班長(zhǎng)難道不想丟下同志們，自己走出草地嗎？不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)的，正是因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)對(duì)黨的信仰，對(duì)黨的服從，使他一直以來(lái)，用生命來(lái)完成黨組織下達(dá)的護(hù)送任務(wù)。老班長(zhǎng)對(duì)黨的熱愛(ài)是不惜一切代價(jià)的，包括他的生命！
老班長(zhǎng)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)真是令人佩服地五體投地啊，讓我們給為了祖國(guó)而失去生命的老班長(zhǎng)敬一個(gè)端端正正的少先隊(duì)隊(duì)禮吧！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 15
今天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這一篇課文。當(dāng)我讀完時(shí)，不禁熱淚盈眶，頗有感受。內(nèi)容是這樣的：1935年秋，紅四方面軍進(jìn)入草地，“我”和兩個(gè)小同志因病跟不上隊(duì)伍，就讓我們和老班長(zhǎng)一起走在隊(duì)伍后面。有一次，老班長(zhǎng)在河邊洗衣服，看見(jiàn)了一條魚(yú)，老班長(zhǎng)就用針彎成鉤給我們釣魚(yú)吃。有一次，“我”想看看老班長(zhǎng)吃些什么，就跟著他，只見(jiàn)他躲在一邊吃我們剩的魚(yú)骨頭和草根。老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了“我”，讓“我”不要說(shuō)出去?？斐霾莸亓?，老班長(zhǎng)支持不住了，結(jié)果暈倒了?！拔摇边B忙喂給老班長(zhǎng)食物，可他說(shuō)什么也不吃，說(shuō)要留給我們吃。結(jié)果不一會(huì)兒就因?yàn)轲囸I而犧牲了。“我”包好魚(yú)鉤，把它留了下來(lái)。
我讀完時(shí)，心里久久不能平靜。老班長(zhǎng)為了同志們能夠順利走出草地，居然把飯都讓給了同志們，自己吃剩的骨頭。大家想一想，平時(shí)我們被魚(yú)刺輕輕扎一下喉嚨，就痛得受不了，何況老班長(zhǎng)要把魚(yú)刺給吃了，不是更加疼痛難忍老班長(zhǎng)，您是多么的大公無(wú)私呀！為了同志們的安危，您毫不猶豫地把飯留給了同志們。老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹，但它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的`光輝思想，昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志，舍己為人，忠于革命的精神永垂不朽。老班長(zhǎng)，您是多么偉大，多么無(wú)私呀這篇文章是感人至深。我們要向書中的老班長(zhǎng)一樣做人，大公無(wú)私，舍己為人。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 16
今晚的晚餐媽媽給我做了我最愛(ài)吃的紅燒魚(yú)，一塊塊的魚(yú)肉媽媽挑好刺就送進(jìn) 我的碗里，我大口的吃著，享受著鮮美的魚(yú)肉和媽媽的關(guān)愛(ài)，也讓禁不住想起了我學(xué)過(guò)的課文《金色的魚(yú)鉤》的場(chǎng)景，我問(wèn)媽媽說(shuō)課文的內(nèi)容，原來(lái)媽媽也學(xué)過(guò)這篇課文。
我們討論著課文里的老班長(zhǎng)崇高的品質(zhì)和堅(jiān)毅的精神，在1935年紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程中，為了解決饑餓，老班長(zhǎng)為了這幾個(gè)小同志的身體，努力的為他們找吃的，他用自制的魚(yú)鉤去河塘釣魚(yú)，雖然做的魚(yú)可真小啊，可是那時(shí)老班長(zhǎng)好不容易才釣上來(lái)的 ，豐富了這幾個(gè)小傷員的伙食。老班長(zhǎng)卻為了他們走出茫茫無(wú)際草地一口也沒(méi)舍得喝過(guò)魚(yú)湯，吃草根和剩的魚(yú)刺 ，最后在快要走出草地老班長(zhǎng)因?yàn)殚L(zhǎng)期的挨餓身體太虛弱 犧牲在草地上 ，這種精神太可貴了！
如今，我們生活在這么榮華富貴的環(huán)境里，怎能不珍惜呢！我們不在挨冷受餓，每天吃很多的零食，喝著牛奶，飲料，我們?nèi)蝿?wù)就是學(xué)習(xí)，媽媽每天督促著我的作業(yè)讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天晚上還要提醒讓我吃爸爸帶回來(lái)的進(jìn)口魚(yú)肝油增強(qiáng)身體。
這都是為了我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，媽媽也像個(gè)老班長(zhǎng)，不為自己，心里想著我的一切，都是為了我好。我也要珍惜今天你的生活，盡量的努力學(xué)習(xí)，想起《金色的魚(yú)鉤》那年代的艱苦歲月，我想我們是幸福的。不要忘記過(guò)去，現(xiàn)在我們應(yīng)該做到更要對(duì)父母們負(fù)責(zé)和孝心。
這篇課文給了我很多的啟發(fā)，我很感動(dòng)，我會(huì)記住這篇課文的！
金色的魚(yú)鉤讀后感 17
"在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的金色魚(yú)鉤上，閃爍著金色的光芒"這句話給我的印象十分深刻。因?yàn)樗涗浟死习嚅L(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，昭示著老班長(zhǎng)舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
老班長(zhǎng)那種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)，他的這種精神也正是我們青少年缺乏的精神。有一次，我去同學(xué)家玩，要乘公交車，因?yàn)槲胰诵∫幌伦泳蛿D了進(jìn)去，搶到了一個(gè)座位，我坐在座位上樂(lè)呵呵地抖著大腿，又東張西望，身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒車上的人一下子多了起來(lái)。我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺拄著拐杖，慢悠悠地走上來(lái)，可是車上的座位也都有人了，難道讓老爺爺這把老骨頭站在顛簸的公共汽車上嗎？我原想讓座給這位老爺爺，但自己又不想站著。正當(dāng)我思考的時(shí)候，有一位婦女主動(dòng)給老爺爺讓了座。而這位婦女手中卻拎著的東西。這一幕場(chǎng)景讓我的臉頰不由自主地紅了起來(lái)。
從那一刻起，我開(kāi)始不斷反思自己，老班長(zhǎng)關(guān)心戰(zhàn)士，舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)，但在別人需要關(guān)心時(shí)，我卻做不到，這種光說(shuō)不做的行為真不應(yīng)該??？
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 18
一個(gè)魚(yú)鉤，生滿紅銹，卻永遠(yuǎn)閃爍著金子般的光芒；一位老班長(zhǎng)，把生命獻(xiàn)給革命，卻永遠(yuǎn)活在人們心中。
這篇課文主要講了：1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化，便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚(yú)做湯喝?？墒囚~(yú)卻是來(lái)之不易老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃，便自己不吃魚(yú)，而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后，老班長(zhǎng)終于堅(jiān)持不住，光榮地犧牲了。
“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”看到這句話時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的'不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德！
其實(shí)，老班長(zhǎng)本來(lái)可以吃了那些魚(yú)，這樣他或許就可以活下來(lái)了，可是，他卻為了那三個(gè)小同志能活下?
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神。作
金色的魚(yú)鉤讀后感 19
金色的魚(yú)鉤這篇課文那感人的內(nèi)容深深地吸引住了我，我好像身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。
這篇課文主要講了：1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化，便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚(yú)做湯喝?？墒囚~(yú)卻是來(lái)之不易老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃，便自己不吃魚(yú)，而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后，老班長(zhǎng)終于堅(jiān)持不住，光榮地犧牲了。
當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”這句話時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活！
其實(shí)，老班長(zhǎng)本來(lái)可以吃了那些魚(yú)，這樣他或許就可以活下來(lái)了，可是，他卻為了那三個(gè)小同志能活下?
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。作 每次，老班長(zhǎng)釣來(lái)的魚(yú)，自己不吃，還騙他們說(shuō)：“吃過(guò)了。”由于實(shí)在太饑餓了，老班長(zhǎng)倒下了。
“在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的光芒！”是啊，這不光是一個(gè)魚(yú)鉤，這是老班長(zhǎng)希望紅軍隊(duì)伍可以走出草地；這是老班長(zhǎng)用自己的生命換來(lái)了三個(gè)人的生存的希望，這更是紅軍隊(duì)伍戰(zhàn)斗的力量源泉。
老班長(zhǎng)舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，可是，我們呢？不但不學(xué)習(xí)，不站在他人的角度想問(wèn)題，還只想著自己。記得有一次，弟弟來(lái)我家玩，剛好媽媽給我買了兩斤山竹。媽媽說(shuō)“給弟弟吃幾顆吧?！蔽衣?tīng)了，就不樂(lè)意了，心想：媽媽明明知道我很愛(ài)吃山竹，再說(shuō)也只有這么幾顆，還讓我給弟弟吃幾顆，那就更少了。一想到這，我就擺出一副很不樂(lè)意的樣子。事后，我回想：我太自私了，不就是幾顆山竹嘛，連這都不肯給弟弟吃，我竟然為了幾顆山竹，不顧姐弟情，我真后悔。我比起老班長(zhǎng)真差遠(yuǎn)了，要是老班長(zhǎng)也像我這樣，魚(yú)湯都自己喝，那三個(gè)小同志怎么走出草地，要是人人都這樣自私，紅軍隊(duì)伍又怎么能勝利呢？
老班長(zhǎng)的高尚品質(zhì)，讓我們敬仰，因?yàn)橛辛讼窭习嚅L(zhǎng)這樣的人，革命隊(duì)伍才會(huì)勝利！因?yàn)橛辛讼窭习嚅L(zhǎng)這樣的人，才有了我們的今天！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 20
我在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。學(xué)完后，我身受感動(dòng)，文章的每一次次的感人情景浮現(xiàn)在我腦海中。
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文講的內(nèi)容是說(shuō)長(zhǎng)征途中一位炊事老班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事。每次讀到老班長(zhǎng)千方百計(jì)的讓三位病號(hào)喝下鮮美的魚(yú)湯，而自己卻嚼著如石子般硬的魚(yú)骨頭，每咽一空，如有萬(wàn)根鋼管扎在喉管上！三位病號(hào)一天天的好起來(lái)，而老班長(zhǎng)卻一天天的瘦下來(lái)。
老班長(zhǎng)遵守對(duì)指導(dǎo)員的承諾，無(wú)論如何都要把三個(gè)病號(hào)帶出無(wú)邊的草原。把一根根魚(yú)骨頭咽下去，他是怎么做到的？多么值得敬佩的老班長(zhǎng)啊！寧愿自己受苦，也要照顧好三位病號(hào)。想想老班長(zhǎng)他們的生活環(huán)境，再想想我，我是多么的幸福！我真是身在福中不知福?。〕燥埖臅r(shí)候，我總是挑食，不吃青菜，總會(huì)掉米飯?jiān)谧雷由希傧胂肜习嚅L(zhǎng)他們，他們有青菜是滿足了，魚(yú)就算沒(méi)有味道，可是對(duì)于那種環(huán)境下，已經(jīng)是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了！和他們比起來(lái)，我慚愧不已??！
學(xué)了這篇課文，我懂得了：不管怎樣，我們都要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的糧食！我寧愿把自己的米飯換給老班長(zhǎng)那些硬板板的魚(yú)骨頭啊！老班長(zhǎng)那舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 21
唉，又是預(yù)習(xí)。說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡語(yǔ)文書中的文章，有的太深沉，有的很枯燥，都不合我的胃口。
不過(guò)，作業(yè)總是要做的。我不情愿地讀起課文來(lái)。誰(shuí)知，我一口氣讀完課文時(shí)，卻久久不愿放下語(yǔ)文書。
一位炊事班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，天天熬夜給他們釣魚(yú)，燒新鮮的魚(yú)湯給他們吃，自己卻只吃骨頭，嚼草根，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。
當(dāng)讀到老班長(zhǎng)犧牲時(shí)的催人淚下的畫面時(shí)，一種說(shuō)不出的滋味在我心底彌漫著，老班長(zhǎng)天天為三個(gè)病號(hào)付出著，看著他們一天一天地瘦下去，他急得整夜合不攏眼。每到一個(gè)地方，千方百計(jì)總算釣到幾條小魚(yú)，他仍天天咽魚(yú)骨頭、嚼草根，把魚(yú)和魚(yú)湯都給了三位小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)從來(lái)就沒(méi)有把自己放在心上，臨死前還念念不忘黨的命令。
與此同時(shí)，我感到自己真是自私，不懂父母的辛苦，不懂老師的用心，只顧自己享受著生活的快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人為我付出了多少，自己又對(duì)別人有過(guò)幾次付出。
老班長(zhǎng)在這樣惡劣的環(huán)境下，仍不顧自己的生命安危，全心全意地為別人付出。我生活在一個(gè)和諧美好的社會(huì)中，更應(yīng)去努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
雖然，老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤沒(méi)有任何裝飾，可舍己為人，牢記黨的命令等偉大的精神，卻是它最美的修飾！
老班長(zhǎng)那金色的魚(yú)鉤照亮了我的心房，也消融了我的自私。我相信，我會(huì)像老班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的話那樣，牢記老班長(zhǎng)事跡，時(shí)刻鞭策自己。
金色的魚(yú)鉤讀后感 22
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)??！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真慚愧啊！
平時(shí)，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，糧食來(lái)之不易。老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺??！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 23
在語(yǔ)文書上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個(gè)故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。
這篇文章主要講的是在長(zhǎng)征途中，有三個(gè)同志得了腸胃病，一位老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧他們，老班長(zhǎng)每天找野菜，和著青稞面來(lái)做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長(zhǎng)突然看見(jiàn)河里有一條魚(yú)，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚(yú)鉤，他每天都給三個(gè)同志做魚(yú)，自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭，最后老班長(zhǎng)餓死在了草地上。
這篇文章令我很感動(dòng)，我想：這個(gè)魚(yú)鉤雖然生銹了，但卻記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，象征著老班長(zhǎng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的 精神，這種精神將永放光芒、永垂不朽！
一個(gè)老班長(zhǎng)，為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三個(gè)小同志安全的走出草地，自已卻吃三個(gè)小同志吃剩下的 魚(yú)骨頭，魚(yú)骨頭，是人吃的東西嗎？不是的，如果讓我們這樣做，我們肯定做不到。
我們都知道，一個(gè)人的生命只有一次，每一個(gè)人肯定都不想失去自己的生命，而老班長(zhǎng)呢？為了把同志們安全的送出草地，自己卻不惜犧牲自己的`生命，這是每一個(gè)人都很難做出的選擇。
同學(xué)們，老班長(zhǎng)的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們以老班長(zhǎng)為榜樣吧！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 24
讀了《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章，我被老班長(zhǎng)的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。
這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨交給他的任務(wù)，盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時(shí)。我和小梁一樣，覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著我的喉管，心里萬(wàn)分酸痛。我被老班長(zhǎng)那舍己為人精神打動(dòng)了：老班長(zhǎng)寧愿自己吃魚(yú)骨頭和草根，也不讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因?yàn)樗啦莸厣系氖澄锂惓Ｉ?，想要走出草地必須吃東西，就把魚(yú)肉留給小戰(zhàn)士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復(fù)。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎？
當(dāng)我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見(jiàn)著指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好。看，你們都瘦的。.。.。.’”時(shí)。我感動(dòng)極了，老班長(zhǎng)都已經(jīng)奄奄一息了，還關(guān)心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管老班長(zhǎng)快不行了了，可他仍然不吃一點(diǎn)兒魚(yú)，把魚(yú)留給小戰(zhàn)士，讓小戰(zhàn)士活著走出草地，把生的希望讓給了小戰(zhàn)士，把死亡留給了自己。
《金色的魚(yú)鉤》這篇文章寫的萬(wàn)分感人，體現(xiàn)出了老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了照料好三位身體虛弱的病號(hào)，不惜犧牲自己。雖然這魚(yú)鉤上長(zhǎng)滿了紅銹，但是卻洋溢著老班長(zhǎng)舍己為人的金色心胸，讓我驚嘆不已。
金色的魚(yú)鉤讀后感 25
《金色的魚(yú)鉤》講述的是老紅軍為了護(hù)送小紅軍出草地，把好吃的都給了小紅軍吃，自己吃那剩下的草根和魚(yú)骨。后來(lái)，老紅軍為了救人而犧牲了自己寶貴生命的故事，表現(xiàn)了老紅軍舍己救人的崇高品質(zhì)。是呀，沒(méi)有革命前輩同敵人不屈不饒的斗爭(zhēng)，哪有我們今天的自由幸福的生活？沒(méi)有烈士的犧牲，哪有我們這寬敞的教室？哪有我們一家人團(tuán)聚在一起歡聲笑語(yǔ)？以為有了他們，才會(huì)有今天的我們，所以我們要好好珍惜每一天的幸福生活。
而我生活在幸福之中，竟然不知道珍惜，不合口味的飯菜不吃，不漂亮的衣服不穿，想要什么就向父母要……我真是身在福中不知福。文中寫了老紅軍滿臉鄒紋，顯得非常憔悴，每天都在消瘦，但他為了小紅軍戰(zhàn)士的身體健康，整夜合不上眼。老紅軍把眼睛熬壞了，卻摸到水邊去釣魚(yú)給小紅軍吃，自己吃剩下的魚(yú)骨頭。讀到這里我已淚流滿面。老紅軍教會(huì)了我做人的道理，他關(guān)心別人比關(guān)心自己更重要。他一心關(guān)心別人唯獨(dú)沒(méi)有自己，這種舍己為人的。精神值得我們學(xué)習(xí)。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 26
今天我讀了一篇文章———《金色的魚(yú)鉤》，里面的事發(fā)生在1935年的秋天，寫的是一位紅軍老班長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)年輕的士兵過(guò)草地的故事。
讀著讀著，我就情不自禁地流下了激動(dòng)的眼淚。原來(lái)，老班長(zhǎng)為了讓小梁他們吃飽肚子，自己吃魚(yú)骨頭。為了不讓小梁知道原因，還說(shuō)：“他早就吃過(guò)魚(yú)了，看到碗里沒(méi)有吃干凈，扔了怪可惜的……”而小梁卻打斷了老班長(zhǎng)的話……最后，老班長(zhǎng)把小梁摟到身邊，跟他說(shuō)：“小梁，說(shuō)真的，弄點(diǎn)吃的不容易??！”小梁再也忍不住了，說(shuō)：“老班長(zhǎng)，以后，我?guī)湍阋黄鹫遥铱吹靡?jiàn)?！崩习嚅L(zhǎng)又給小梁他們一碗飯，小梁覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。最后，小梁大口大口地吃著魚(yú)湯……這天上午，大家四處去找野菜，卻發(fā)現(xiàn)，老班長(zhǎng)昏倒在一個(gè)小塘邊……于是，他們立即分工，一個(gè)人去釣魚(yú)，一個(gè)人生火，一個(gè)人照料老班長(zhǎng)。小梁在水邊釣魚(yú)，心里盼望魚(yú)兒快點(diǎn)上鉤。等了好久，才釣上來(lái)一條兩三寸長(zhǎng)的小魚(yú)……
老班長(zhǎng)走了，小梁小心地把魚(yú)鉤收起來(lái)。小梁想：等革命勝利了，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館。
讀完這篇文章，我的感受是：我們今后一定要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，老班長(zhǎng)太偉大了！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 27
10月10日這天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)伴著涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到了四方劇院看話劇。其中最使人感慨的話劇是《金色的魚(yú)鉤》。這是發(fā)生在紅軍過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。 1935年秋，在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，一位老班長(zhǎng)接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧好三個(gè)紅軍傷員，在即將走出草地時(shí)，他犧牲了的故事。
《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)動(dòng)人的話劇分三部分來(lái)演的`。演出了過(guò)草地時(shí)，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)傷員；傷員吃的是魚(yú)肉和魚(yú)湯，老班長(zhǎng)卻偷偷的吃著魚(yú)骨頭，老班長(zhǎng)因饑餓和過(guò)分的勞累犧牲啦。老班長(zhǎng)——這位普通的紅軍戰(zhàn)士，合格的XXXXXX員，就是用一個(gè)長(zhǎng)滿紅繡魚(yú)鉤釣魚(yú)，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)在艱難困境中舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的XXXXXX**思想品德。今天，我們生活在幸福和平的時(shí)代，雖然，我們不能象老班長(zhǎng)做出那樣偉大的事。
但是，老班長(zhǎng)忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)牢記《金色魚(yú)的鉤》這個(gè)故事，讓子子孫孫都來(lái)瞻仰這個(gè)閃爍著燦爛的金色光芒的魚(yú)鉤吧。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感 28
一個(gè)普普通通的魚(yú)鉤讓我感動(dòng)不已，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心靈！
紅軍老班長(zhǎng)和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地，老班長(zhǎng)用縫衣針做了個(gè)釣魚(yú)鉤釣魚(yú)給小同志吃，自己卻舍不得吃一口，最后云養(yǎng)不良暈倒了。小同志做了碗魚(yú)湯給老班長(zhǎng)喝。老班長(zhǎng)不肯喝，要小同志喝，最后犧牲了。
老班長(zhǎng)舍己為人，心里只有別人沒(méi)有自己的精神感動(dòng)了我。做碗魚(yú)湯，有點(diǎn)好東西總是留給小同志吃。而老班長(zhǎng)自己卻嚼草根，吃野菜，啃著吃剩的魚(yú)骨頭。就連最后他要死了，也不愿喝一口魚(yú)湯，而要小同志們喝，走出草地！
老班長(zhǎng)那舍己為人的精神，不就像我們辛勤的老師嗎？老師為了學(xué)生操盡了心，心里只有學(xué)生沒(méi)有自己。為了批改作業(yè)，燈光照亮了多少個(gè)不眠之夜；為了備課，犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間！老師舍己為人，有時(shí)強(qiáng)忍著病痛的折磨，照樣回來(lái)給我們上課。老師就像春蠶，吐出了多少寶貴的“絲”——知識(shí)；老師就像蠟燭，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的方向?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚已干”??！
在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想，心里只有別人沒(méi)有別人的。高尚品質(zhì)！
