無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，
我的收藏優(yōu)秀作文 1
“鬼蛋”見(jiàn)過(guò)吧？呵呵，其實(shí)這是一種變異蛋。這種變異雞蛋比普通雞蛋小三四倍，在平常生活中很難見(jiàn)到，于是，一些迷信的老農(nóng)民就把它稱(chēng)為“鬼蛋”！
第一次見(jiàn)到“鬼蛋”是在我回老家的時(shí)候，那天，大姑說(shuō)她們家的雞生了個(gè)“鬼蛋”，只有拇指般大小。我很好奇，說(shuō)：“大姑，能不能把這個(gè)‘鬼蛋’送給我呀！”。大姑說(shuō)：“可以，你拿去看吧！”說(shuō)完，就遞給我一個(gè)比鵪鶉蛋還小的橢圓型雞蛋，我用手捧著它，就像捧了個(gè)寶貝一樣！
一回到家，我趕緊找了個(gè)通風(fēng)的地方，把“鬼蛋”藏在箱子旁邊。為了防止它掉下來(lái)，我還特意把我的寵物雕像擋在了“鬼蛋”的前面。哈哈！看見(jiàn)我的“寶貝”有了一個(gè)安身之所，我可高興壞了！
以后，我每天都要來(lái)觀察“鬼蛋”，并且記錄下來(lái)。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)走到“鬼蛋”的“藏”身之處，剛把它拿出來(lái)就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒：“鬼蛋”比以前輕了很多，而且，搖一搖，還覺(jué)得里面有個(gè)小球，晃來(lái)晃去的。我還以為里面有蟲(chóng)子，馬上仔細(xì)觀察蛋殼，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么小洞或是裂紋。這就奇怪了！我趕緊跑到爸爸那兒，問(wèn)他“鬼蛋”到底是怎么了？會(huì)變成這個(gè)樣子！爸爸想了一會(huì)兒，說(shuō)出了答案：“這個(gè)雞蛋里的蛋黃，已經(jīng)風(fēng)化了！雞蛋里沒(méi)有了水分，當(dāng)然會(huì)很輕！至于里面的球嘛，是蛋黃風(fēng)化后產(chǎn)生的硬殼。這下你明白了吧！”“恩，我明白了！”我興奮地回答道。
小小的“鬼蛋”，不僅給我課外生活增添了歡樂(lè)，還讓我在玩兒中懂得了許多知識(shí)！我喜歡我的收藏——“鬼蛋”！
珍藏的作文400字 2
小草呀，請(qǐng)你悄悄告訴我，你的夢(mèng)，
你的夢(mèng)，一定埋在肥沃的土壤里。
小花呀，請(qǐng)你細(xì)細(xì)告訴我，你的夢(mèng)，
你的夢(mèng)，一定裹在綠茵茵的草叢里。
小蜜蜂呀，請(qǐng)你慢慢告訴我，你的夢(mèng)，
你的夢(mèng)，一定釀在芬芳的花蕊里。
風(fēng)兒呀，請(qǐng)你默默告訴我，你的夢(mèng)，
你的夢(mèng)，一定躺在變幻的云朵里。
小鳥(niǎo)啊，請(qǐng)你快快告訴我，你的夢(mèng)，
你的夢(mèng)，一定藏在蔚藍(lán)的天空里。
魚(yú)兒啊，請(qǐng)你緩緩告訴我，你的夢(mèng)，
你的夢(mèng)，一定躲在奔流不息的長(zhǎng)河里。
小朋友啊，請(qǐng)你輕輕告訴我，你的夢(mèng)，
你的夢(mèng)，一定繪在五彩的畫(huà)卷里。
祖國(guó)媽媽呀，讓我大聲告訴您—我的夢(mèng)
我的夢(mèng)，深深珍藏在心坎里。
我要像草兒、花兒—
在和暖的陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，
把芬芳灑向人間。
我要像蜜蜂—
在花叢中勤奮采蜜，
把碩果運(yùn)往需要的地方。
我要像風(fēng)兒﹑鳥(niǎo)兒、—
在浩瀚的天地之間飛翔，
把自信和愛(ài)帶給大家。
我要像魚(yú)兒—
在無(wú)邊無(wú)際的大海中遨游，
把歡樂(lè)和夢(mèng)想送給美好的明天。
我載著夢(mèng)，在媽媽?xiě)驯е锌鞓?lè)成長(zhǎng)，
懷著好多好多五彩的夢(mèng)，
為祖國(guó)媽媽—
描繪出更加絢麗多彩的未來(lái)！
我的收藏優(yōu)秀作文 3
聆聽(tīng)窗外空靈的鳥(niǎo)鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動(dòng)著的記憶，是否是又一個(gè)嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽(yáng)西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來(lái)，路邊的樹(shù)木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過(guò)馬路。風(fēng)中送來(lái)了外婆那發(fā)間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了，我呆呆地望著，靈魂似乎消殞在遠(yuǎn)處的潮水中。外婆回過(guò)身來(lái)，她的左手伸向我的右手。是想牽著我過(guò)馬路？我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線(xiàn)里揮之不去。像潛藏在心中那無(wú)數(shù)次的回憶一樣嗎？
那時(shí)候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的光影，卻總能像乘著飛毯般毫無(wú)顧慮地飛過(guò)馬路。
本應(yīng)牽著我的大手，不知在何時(shí)離我而去，那花香也漸行漸遠(yuǎn)。一起聽(tīng)雨打芭蕉的日子，一起尋吊唁蝶夢(mèng)的日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會(huì)在嗎？
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時(shí)間，在我眼里像是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的慢鏡頭。我伸過(guò)手去，緊緊握住那遲來(lái)的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過(guò)滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個(gè)透明堅(jiān)實(shí)的繭中，沒(méi)有寒冷、沒(méi)有寂寥。我很自然地轉(zhuǎn)頭看著外婆，她也微微側(cè)過(guò)身子傾向我，我的視線(xiàn)與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對(duì)我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺(tái)詞：天亮了，我們的心暗了。我想說(shuō)：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會(huì)將它深深收藏在我熾熱的心中。
珍藏的作文500字 4
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，走進(jìn)小小的心房，在內(nèi)心的最深處，我看到了…… “生日快樂(lè)！”一個(gè)聲音。 “生日快樂(lè)！”幾個(gè)聲音。 “生日快樂(lè)！”我的聲音。 啊——原來(lái)今天是媽媽的生日，在前天，我和爸爸約好在晚上給媽媽一個(gè)突然襲擊。昨天，我又給媽媽訂了一個(gè)兩層的生日蛋糕，所以，在今天，我將要給她一個(gè)驚喜！ 黃昏時(shí)，媽媽披著一身的祝福回到了家，重重笑容一片一片覆蓋在她的臉上，我變得格外溫順，一會(huì)兒給媽媽捶捶背，一會(huì)兒給媽媽揉揉肩。天空中，那黑色的幕布織啊織，終于織滿(mǎn)了整片天空，印出了星星點(diǎn)點(diǎn)。 這個(gè)美麗的夜晚終于來(lái)臨了，我先讓媽媽閉上眼睛，讓我為她唱生日歌，不一會(huì)兒，媽媽便陶醉在了這歌聲中，幸福地笑了，她似乎感覺(jué)到了，眼中映出一顆顆微弱的光點(diǎn)。媽媽情不自禁地睜開(kāi)眼，燭光！生日燭光。那美麗的燭光猶如點(diǎn)燃了萬(wàn)根火把。一點(diǎn)點(diǎn)悠悠的紅光，組合起來(lái)竟是如此明亮，如此耀眼，空氣中似乎滿(mǎn)是幸福的味道。正當(dāng)媽媽被其吸引時(shí)，我順手盛上一個(gè)生日蛋糕，媽媽愣住了，望著我大大的眼睛，那笑立刻又蕩漾開(kāi)去。接著，手機(jī)鈴聲響了，爸爸的祝福也到了，望著媽媽?zhuān)龑?duì)著電話(huà)中的爸爸又說(shuō)又笑，我不肯打擾她，讓她沉浸在這幸福的海洋中。 爸爸的祝福，我要電話(huà)中的；美味的蛋糕，我要幸福色的；媽媽的微笑，我要燭光里的。這一切美好的回憶，我都要永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處，最深處……
關(guān)于我的收藏的作文 5
字的顏色漸漸淡了，我在紙上劃了幾下，紙上流下了深深的痕跡，但已經(jīng)沒(méi)有墨水了，有一根筆芯用完了。
于是我熟練地從抽屜里拿出一盒筆芯，挑出一支，拆開(kāi)包裝，再把空筆芯包好，放進(jìn)盒子里，最后再把新筆芯裝上。是的，用完的筆芯，我沒(méi)有把它扔掉，而是把它收好，一根不少地收好。
最初這么做，是在高一下學(xué)期。上高中后，學(xué)業(yè)緊張，任務(wù)繁重，字寫(xiě)得也特別多，一根小小的筆芯撐不了幾天的。為了減去買(mǎi)一根用一根的麻煩，我開(kāi)始買(mǎi)大包裝的筆芯。也就是從那時(shí)起，我開(kāi)始把每次用完的筆芯保留下來(lái)。
或許有人會(huì)問(wèn)，用完就扔唄，留著它干嗎？可我還是想把它留著，畢竟它陪伴我度過(guò)了幾天光陰，畢竟我用它寫(xiě)了幾萬(wàn)字，畢竟它見(jiàn)證了我的高中生活。
從我收藏開(kāi)始到現(xiàn)在，也有一年多時(shí)間了，收集的筆芯多到數(shù)不清，有八支裝的、十二支裝的、二十支裝的……有時(shí)，看著這些空筆芯，我的心里也會(huì)產(chǎn)生淡淡的感傷。是啊，我的十七八歲，人生中最美好的時(shí)光，都用在這里了。這些筆芯，就是過(guò)去的時(shí)間，只不過(guò)時(shí)間流逝了沒(méi)有痕跡，而筆芯用完了還有空殼。
但更多的時(shí)間，我的心里流淌著一種成就感。空筆芯按照包排得整整齊齊的，幾袋摞在一起頗顯壯觀，而且用完的筆芯露出了透明的軀體，簡(jiǎn)單又質(zhì)樸，就像它曾經(jīng)陪伴我走過(guò)的那些日子，雖然單調(diào)卻很充實(shí)。
十七八歲的時(shí)光，我選擇用這種方式度過(guò)：在書(shū)本中放松，在題海里成長(zhǎng)。雖然有時(shí)我也會(huì)感到委屈，但我不曾后悔，不曾遺憾。收藏這些筆芯，就是珍藏這些日子，這些單調(diào)、單純的日子，這些或許是我人生中最集中全力的日子，這些閃光的日子。
可以想見(jiàn)，未來(lái)的某一天，當(dāng)我無(wú)意中再翻出它們時(shí)，我會(huì)在心底說(shuō)：“這是我的青春，我選擇這樣度過(guò)。”
我的收藏作文 6
他算不上什么奇珍異寶，沒(méi)有什么華麗的外表；她算不上異常珍貴，也不是世間罕見(jiàn)。但它被我視作珍寶，至今收藏。它就是一個(gè)普通得不能再普通的布娃娃。
它有著一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，紅撲撲的小臉蛋，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙碧藍(lán)的大眼睛，像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細(xì)又長(zhǎng)，可愛(ài)極了。它穿著一條白色的紗裙，就像童話(huà)里的公主。別看它只是一個(gè)成千上萬(wàn)的小朋友必有的布娃娃，非常普通，但是它在我心中的地位非同一般。因?yàn)樗柡鴭寢寣?duì)我的愛(ài)。
半夜時(shí)分，大概凌晨一點(diǎn)，我突然全身發(fā)燙，渾身不舒服，嘴里念念有詞。媽媽摸摸我的額頭，不好，發(fā)燒了！她趕緊給我穿好衣服，獨(dú)自一人抱著我去打車(chē)。她自己的褲腳翻到上面去了，她都不管。在車(chē)上一路上我都是暈暈乎乎的，嘴里直哼哼。媽媽拍拍我的背，說(shuō)：“沒(méi)事兒，馬上就到了。不著急，一會(huì)就好了。”雖然她嘴里這樣安慰我，其實(shí)她心里比誰(shuí)都著急。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我去掛號(hào)看醫(yī)生，上樓梯下樓梯，忙得不可開(kāi)交。打針時(shí)，我哭著鬧著，眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼里記在心里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖，媽媽去去就來(lái)！”我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，以為媽媽不要我了，哭得上氣不接下氣，愈發(fā)厲害了。其實(shí)，我錯(cuò)怪媽媽了。媽媽見(jiàn)我哭得這么厲害，什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，便去買(mǎi)一個(gè)布娃娃來(lái)哄我，讓我乖乖打針。我拿著這個(gè)布娃娃，又抱又親，歡喜得不得了，我終于安靜下來(lái)了。打完針后，回家的車(chē)沒(méi)有了，媽媽只好一步一個(gè)腳印地背著我走回家。起初，媽媽的步伐很穩(wěn)當(dāng)，久而久之便蹣跚起來(lái)。此時(shí)的我，抱著布娃娃躺在媽媽的背上睡著了。到家后，媽媽顧不上喘氣，把我送進(jìn)了被窩，自己卻倒在我身邊睡著了……
第二天早上，我醒來(lái)看著身邊熟睡的媽媽?zhuān)艺婧?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己為什么不能幫幫媽媽呢？不僅沒(méi)讓媽媽睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，反而給媽媽帶來(lái)那么多的麻煩？
每當(dāng)我看到這個(gè)布娃娃時(shí)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的照顧；每當(dāng)我看到這個(gè)布娃娃時(shí)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難心情不好時(shí)，我總會(huì)拿著媽媽送我的布娃娃訴說(shuō)。布娃娃飽含著媽媽的愛(ài)，看到布娃娃，我就會(huì)振作起來(lái)，哪怕是很大的挫折。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，布娃娃給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)和幫助。
六年級(jí)作文我的收藏700字 7
在生活的旅程中，我也許以前或現(xiàn)在擁有一些特殊的收藏。那會(huì)是怎樣的收藏呢？或是一朵簇新的小紅花、一張見(jiàn)證榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，或是一場(chǎng)記憶猶新的打架，一場(chǎng)銘記內(nèi)心的友情，或是老師的一次批評(píng)、同學(xué)間的。一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，或是。。。。。。這些收藏承載著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷和溫馨的記憶。或許正是有了這些收藏才教誨了我許多震撼人心的美德與力量，而我要說(shuō)的是至今不變的一種高尚美德---友誼。
朋友間的關(guān)心，師生間的教誨，父母間的關(guān)愛(ài)自然是這世上最可貴、最溫暖的東西了。讀了六年小學(xué)，也珍藏著這份寶貴的友情。翻看著小學(xué)的畢業(yè)照，不禁想起了曾經(jīng)和一個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活的片段：她是我最要好的一位女同學(xué)，一雙好看的丹鳳眼楚楚動(dòng)人，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道。雖然她個(gè)子不高，但運(yùn)動(dòng)細(xì)胞卻不弱：跑步、仰臥起坐、跳遠(yuǎn)都是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的頭上扎著一對(duì)“憤怒的小鳥(niǎo)”，標(biāo)志性的形象大家一定猜到她是誰(shuí)了吧？
我和她曾經(jīng)是一張桌上一對(duì)要好的學(xué)友，每次大課間時(shí)，都會(huì)一塊去拿點(diǎn)心，她就是我們常叫的“喜蛋”，又喚她“阿太”的同學(xué)。看著即將畢業(yè)的她，心中不禁十分惋惜：初中我們還能分到一個(gè)班級(jí)嗎？，曾經(jīng)的好學(xué)伴還會(huì)一直相伴下去嗎？算了。不多想了，這段美好的時(shí)光就當(dāng)是我記憶中金子般的收藏吧。
臨別的學(xué)期，她買(mǎi)了一本嶄新的同學(xué)錄，叫我寫(xiě)第一頁(yè)的時(shí)候，說(shuō)道：“如果初中分到一個(gè)班，我還想和你繼續(xù)做同桌。”感動(dòng)欣喜為這樣一位重情中意的伙伴。回想那次音樂(lè)節(jié)，一起吟唱著《同桌的你》，我想，這定是世上最美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲了吧！
畢業(yè)了，我想送給她最誠(chéng)摯的祝福：祝她成績(jī)優(yōu)異，考上心儀的學(xué)校，別忘了我們的友情哦！
這就是我的收藏，譜出一曲最真摯最寶貴最美好的友誼贊歌——《同桌的你》。
我的收藏作文 8
收藏有分很多種，有書(shū)籍、玩偶、郵票……其中，我最?lèi)?ài)的收藏是“好文章”和“模型玩具”。好文章可以開(kāi)拓、啟發(fā)我們的想法，有時(shí)，有些好文章還可以讓我們感同身受、身歷其境。這些讓我們感受很多的好文章，一定都是寫(xiě)作非常生動(dòng)，讓我想像力發(fā)功還開(kāi)始了我的紙上旅行。
例如：我的科學(xué)雜志，圖片上的動(dòng)脈腫得要命，加上圖片外豐富的說(shuō)明解析，讓我也感覺(jué)好像跟著手術(shù)室里的醫(yī)師，在幫病人開(kāi)刀。這就是好文章的好處，可以讓更多人了解作者真正的意思，其中我可以獲得知識(shí)。
收藏模型玩具，這個(gè)我有好久的經(jīng)驗(yàn)，我的鋼彈模型類(lèi)型什么都有，有現(xiàn)代的、十年前的款式和接近二十年前的舊版我通通喜愛(ài)，每個(gè)模型都有它的特色，每次在我拼組它們的時(shí)候都一定要全神貫注，以免做壞模型的組件功虧一簣，你知道嗎？大功告成之后，我卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的`歡喜和成就感，不得不贊賞自己。
不論你喜歡收集什么，最重要的是培養(yǎng)自己的興趣和耐心，我收集時(shí)的感覺(jué)是很快樂(lè)的，我覺(jué)得這些收藏物是我一個(gè)人的獨(dú)門(mén)寶藏。
我的收藏優(yōu)秀作文 9
我在書(shū)包里收藏著一個(gè)寶貝，它是一支筆。這支筆，寄托著小茗對(duì)我的關(guān)懷，雖然已經(jīng)破舊不堪，可我仍舍不得丟棄，因?yàn)樗?jiàn)證了我和小茗的友誼。
一年級(jí)時(shí)，我和小茗成了同桌。那時(shí)的我們是那么天真，那么純潔。小茗的體育成績(jī)很好，跑步總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后頭，一陣風(fēng)似的不見(jiàn)了蹤影。每到這時(shí)，我就會(huì)撅起小嘴，不高興地說(shuō)：“哼！你都不等我。”小茗就會(huì)說(shuō)：“我都是練出來(lái)的，以后我們一起跑步吧！”從此以后，只要是有時(shí)間，我就會(huì)跟著她一鍛煉身體。有時(shí)候，我想放棄，小茗就會(huì)像個(gè)小大人一樣教育我：“堅(jiān)持就是勝利！”一旦我偷懶，她就會(huì)拿著支筆來(lái)敲我，這支筆時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：堅(jiān)持，不放棄！
二年級(jí)，我的考試成績(jī)總是跟她不相上下。可有一天，小茗的成績(jī)竟超過(guò)了我，而我，卻不斷退步，有一次才考了84分……我越來(lái)越討厭小茗，討厭她自己學(xué)習(xí)進(jìn)步卻不幫我。于是，我漸漸地疏遠(yuǎn)她。她好像看出了我的心思，撿起我丟掉的筆，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意不幫你的，我只是想告訴你，只有戰(zhàn)勝挫折，才能成功，而且只能靠自己，別人是幫不了你的。”于是，我又重新拿起筆做題。那支筆，也時(shí)時(shí)刻刻地監(jiān)督著我：努力，靠自己！
三年級(jí)，我們成了形影不離的伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起跑步，可是不久后，她有幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我并沒(méi)有太在意。幾周后，她還是沒(méi)有來(lái)，我到處打聽(tīng)。過(guò)了好久，我才知道，小茗轉(zhuǎn)學(xué)了，她一樣?xùn)|西也沒(méi)有留下，只留下了那支筆……
這支筆，見(jiàn)證了我們的友誼，也告訴了我許多道理：堅(jiān)持、努力、靠自己，它是我永遠(yuǎn)的收藏！
我的收藏 10
天很高，帶著屬于自己的收藏，期待未來(lái)……
——題記
人生有喜有憂(yōu)，在其中也收藏了點(diǎn)滴。也收藏了其中的真諦……
勇敢
每當(dāng)看見(jiàn)街上騎自行車(chē)的人，我都很羨慕他們。于是我就叫爸爸教我，爸爸同意了。
開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，自行車(chē)?yán)细易鲗?duì)，總是搖搖晃晃的。弄得我不小心摔了一跤，好痛啊！爸爸見(jiàn)了，撫我起來(lái)，鼓勵(lì)我加油，你一定行！可是一次、兩次、三次……都不行。而且又摔了一跤！爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要勇敢面對(duì)困難，要經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系才能成功！”
無(wú)論何時(shí)，遇到困難，勇敢面對(duì)，這是我的第一份收藏，我?guī)е魑睦^續(xù)前進(jìn)……
樂(lè)觀
我很開(kāi)心，我交了一位很好的朋友---小翟。
在我的印象中，她是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。考試前，她會(huì)鼓勵(lì)我；只要我有需要，她會(huì)幫助我。她的臉上總是掛著笑容，笑呵呵的。我想：是不是樂(lè)觀帶來(lái)的陽(yáng)光？
樂(lè)觀，我的第二份收藏，繼續(xù)前進(jìn)……
誠(chéng)實(shí)
曾見(jiàn)過(guò)：同學(xué)的作業(yè)不真實(shí)，抄別人的答案；有些同學(xué)成績(jī)不真實(shí)；騙子的虛偽……這些都是不真實(shí)的現(xiàn)象，有些厭倦。所以要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)，我?guī)е诖磥?lái)……
時(shí)至今日，我的盒子裝的越來(lái)越多。我?guī)е宦纷撸宦肥詹兀诖磥?lái)……
