在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？
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我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報(bào)春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！
冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
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我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來，就像是一本書，書中有最美麗的彩頁，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過自我的努力完成一件事情是多么有好處，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過，徘徊過，然而時(shí)光從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊！時(shí)光如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總期望快樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放下了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)光里堅(jiān)持很難，放下卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/16353.html target=_blank class=infotextkey>年輕而生彩，讓青? 大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
《我的大學(xué)生活》 3
貴陽，這座陰晴不定的城市，從開學(xué)以來就一直耍著她的小脾氣。入秋以來的雨天總是讓人生情，慣于感嘆，對(duì)人對(duì)事對(duì)景，迷戀于心情的上下左右。雖有百感，卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著，擾亂了一些心思，嘆出來的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個(gè)天空下的學(xué)子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界里的雨天，也失去了唯一能觸動(dòng)我的冷意。我認(rèn)真地想過，也許是心失了溫。
從開始念書就一直幻想著大學(xué)生活的美好，高考前一直計(jì)劃著我的大學(xué)生活。實(shí)際上計(jì)劃趕不上變化，大學(xué)的生活無所謂好不好，好與不好只不過是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書館，這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。
寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時(shí)候，總有人為我提供治病的藥物；比賽的時(shí)候，總有人為我提供化妝品和服裝；懶散的時(shí)候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問題；喜歡有事沒事的拍拍阿艷的肩膀，嚴(yán)肅的對(duì)她說一聲“吃貨！”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時(shí)光里的瑣事，在每一個(gè)回想的瞬間，讓我的心一陣溫暖。或許多年后回想起來，我仍會(huì)輕輕地笑出聲來。
學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無味，棄之可惜”八個(gè)字最貼切不過了。但在這里，我們卻度過一天中最快樂的時(shí)光。人在肚子餓的時(shí)候，最難吃的食物也是佳肴。在我面對(duì)一塊連毛都沒有剃干凈的雞肉的時(shí)候，我真心覺得上天是公平的，雞也是不甘心被人類吃的，于是轉(zhuǎn)過身狂吐。有時(shí)看見食堂里的“剩男剩女”們，并沒有批評(píng)之心，只有感慨：我是當(dāng)不成“剩女”了，我的餐盤永遠(yuǎn)是最干凈的。
學(xué)校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來會(huì)是一幅什么樣的景象。如果是夜晚，水池周圍又點(diǎn)著彩燈，肯定會(huì)有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時(shí)候帶著相機(jī)，和幾個(gè)朋友一起去拍幾張照片，然后上傳到空間里，應(yīng)該會(huì)引出一大群羨慕的人來。如果不想人多的時(shí)候在噴泉旁圍觀，大可以等到夜深人靜的時(shí)候。這時(shí)候你可以把手伸到水里，然后順勢(shì)向上滑，濺起一連串的水花。總之這個(gè)時(shí)候噴泉是屬于你的，你也是你自己的。
有時(shí)候看著圖書館樓前的水池，想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會(huì)有小金魚咬我們的腳心腳背。我們會(huì)一起數(shù)星星，談天談地，最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。
圖書館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時(shí)候坐在里面，享受靜謐的氛圍，氤氳在書香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的，或者說是不得不安靜下來。人只有在心里平靜的時(shí)候是自由的，如果你不夠平靜，腦子里裝著太多的得失，考慮著太多的`事情，就不能領(lǐng)會(huì)生命的真諦。常常到圖書館，讓自己平靜下來，多給生命一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì)，就會(huì)享受到寂寞的清福，也就不辜負(fù)造化的賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學(xué)校的圖書館，不
但有一個(gè)地方，雖然沒有那么安靜，呆在那里也不能像在圖書館那樣悠閑，帶給我的，卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書館那種放空了心情的安靜，而是一種充實(shí)的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。
實(shí)際上，開始的一個(gè)月，我對(duì)教室的概念完全是模糊的，無可厚非，對(duì)于一個(gè)星期只用一次的教室，我實(shí)在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學(xué)的教室。不同的是，大學(xué)里的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時(shí)候，你只需要人在那兒，就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時(shí)間。至于你在做什么，沒人知道。你還可以在老師不注意的時(shí)候，偷拍一張，然后發(fā)個(gè)微博。寫道：“數(shù)學(xué)課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會(huì)有人回復(fù)：“函數(shù)，微分，傷不起呀！”
不知不覺，一學(xué)期就要過去了，我的大學(xué)，一定要過得歡樂且精彩。
《我的宿舍情懷》 4
讓年華為我們潑墨，讓歲月為我們印痕，讓夢(mèng)想為我們引航，讓青春為我們永駐。
——題記
光陰荏苒，時(shí)光如梭，彈指間，大二的尾聲也將響起。我翻閱每一幅畫面，風(fēng)輕云淡，潤物無聲，站在人生道路的深處回眸，遙望遠(yuǎn)方，最觸動(dòng)人心的便是我的那段宿舍情緣。
那年，長風(fēng)萬里送秋雁，我們來自四面八方的學(xué)子長途跋涉，共同踏進(jìn)了校門。在擺脫了高考的束縛后，我們滿懷著希望開始了新的生活。
由于我們的大一是在學(xué)校的一個(gè)分校上課，雖然條件有些艱苦，但我們還是抱著“既來之，則安之”的心態(tài)安然度過了大一的那一年。偌大的世界，千里來相聚，并創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的家。我不得不說這真是一種緣分，這是我們宿舍八兄弟共同創(chuàng)造的緣分。
大學(xué)——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它徹底宣告了我們高中生活的結(jié)束，并賜予我們新的校園生活。剛進(jìn)大學(xué)，由于新環(huán)境的不同我們的交際圈很小，接觸的人和事也很少，最大的還莫過于自家人——舍友。每逢閑暇時(shí)，我們都會(huì)促膝長談，各自講述自己家鄉(xiāng)的奇事異跡，并彼此樂在其中。
轉(zhuǎn)眼間，大一的時(shí)光已在歡聲笑語中度過。到了大二，我們又換了新家，這才是真正屬于我們自己的家。由于從分校搬到了新校區(qū)，這才真正讓我們感受到自己的主人公的地位。有了一年的相處，我們宿舍的八個(gè)人已經(jīng)真正成為了親如一家的兄弟。一起吃飯、一起上課、一起出去玩、甚至一起上廁所……整天形影不離的在一起。
與其說河南財(cái)專是我們共同的大家。那么7303就是我們八兄的小家。7303說著簡單也簡單，說著復(fù)雜也復(fù)雜。簡之原因在于：我們八個(gè)人都是來自于同一個(gè)省區(qū)的莘莘學(xué)子，都是因渴望知識(shí)而相聚，都是因?yàn)閴?mèng)想拼搏而相知。復(fù)之原因在于我們八個(gè)人卻是來自同一省區(qū)的'不同地區(qū)——北到新鄉(xiāng)；南到平頂山、信陽、南陽；東到開封、周口。我們都是帶著自己的生活習(xí)慣和有特色的地方話，同時(shí)還有一定的年齡差距。就像一首歌中所唱的：“盡管我們的愛，差異一直存在，但我們一定會(huì)攜手走向幸福的未來”。
說有特色的地方話，當(dāng)屬我們宿舍的宋志杰同學(xué)。宋志杰同學(xué)人稱"A+"。話說“A+”這個(gè)稱號(hào)來自于一次英語測試。在大一的時(shí)候，一次英語的課堂檢測，老師要我們默寫某單元的英語單詞。因?yàn)槲覀兊陌嗟?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15795.html target=_blank class=infotextkey>男生很少且英語水平都不怎么好，所以對(duì)這次英語測試都不抱有任何幻想，只祈求老師到時(shí)候能手下留情，總評(píng)不會(huì)太差就行。等英語發(fā)榜的那天，我們班十幾個(gè)男生沒一個(gè)總評(píng)等級(jí)是"A"的，而這位小宋同學(xué)卻一鳴驚人的得了個(gè)"A+"。我們都對(duì)他的成績表示質(zhì)疑而老師卻大加贊賞，因此"A+"這個(gè)稱號(hào)就非他莫屬了。是褒是貶這里就不多加評(píng)論了。此外我們這個(gè)"A+"舍友還總說一些很重的地區(qū)方言。平時(shí)我們很是搞不懂而又跟著他學(xué)然后相視一笑。比如像”怎么了？”到他嘴里卻成了“抓了？”等等一些吧，在這里就不一一列舉了。
快樂的時(shí)光總是短暫的，不經(jīng)意間我們的大二就結(jié)束了。大三我們只剩下半年在一起的日子了，那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)不管是歡樂還是憂傷也只能化作美好的回憶。話雖如此，但我們依舊憑欄望月，空自嘆“時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如煙，匆匆相聚，轉(zhuǎn)眼間，臨近的將是一場離別。這般愁緒，豈是一曲《離歌》了得！
人生因?yàn)橄嘤隽艘恍┤耍艜?huì)更加精彩。讓我們珍惜在一起的日子吧！愛我們的家，愛我們的宿舍，愛我們共同擁有的那段情懷！
《大學(xué)初體驗(yàn)》 5
倚在窗前，百無聊賴，左手托腮，右手無意識(shí)地扣著窗臺(tái)，一下一下。窗外，黃綠相間，只剩幾片葉子幾近光禿的梧桐樹干在這個(gè)南國的冬天顯得單薄。樹下，落葉累積，風(fēng)一吹，繾綣而起，似金色的蝴蝶，翩然起舞，極致的漂亮。
時(shí)間就像那翩翩落葉，打給旋兒悄無聲息地偷偷溜走，等到察覺到早已不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三個(gè)月了，說長不長，還不足一個(gè)學(xué)期，說短不短，以前對(duì)大學(xué)的狂熱已隨時(shí)間的推移，慢慢平復(fù)，淡化。就像梧桐樹葉那樣濃烈的綠褪成灰黃。現(xiàn)在，我的大學(xué)像一杯溫水，不冷不熱，褪去激情。
想起那時(shí)，真真有些感慨。幾個(gè)月前才接受了高考的洗禮，緊接著就邁入了大學(xué)的校門。手里拿著包包，跟在拖著行李的父母身后，略顯稚嫩的臉上透著欣喜，好奇稍帶激動(dòng)的四處觀望。面前的那條路，似乎很長，長的好似沒有盡頭，路兩旁的。樹真的好綠，綠的要將人淹沒。來來往往的人不間斷，有的同我一樣，父母陪著上學(xué)，有的是學(xué)長學(xué)姐，幫提行李，接待新生，熙熙攘攘。
報(bào)到，交錢，領(lǐng)生活用具，尋找宿舍大樓。在一位學(xué)姐的引導(dǎo)下，不停地轉(zhuǎn)悠，走走停停，停停走走。一路上還不時(shí)地，用自己蹩腳的普通話與之交談，竟還自我感覺良好。晚上，一個(gè)人躺在剛剛鋪好的床上，有些恍惚。雖然累一天了，可這個(gè)時(shí)候卻怎么也睡不著。回想這一天，云里霧里，還沒從已經(jīng)是大學(xué)生的事實(shí)里回復(fù)過來。就這樣，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，大學(xué)的第一晚就這樣結(jié)束。
接下來，學(xué)生會(huì)招新了，火急火燎地報(bào)名。隨即，面試。站在臺(tái)上，在學(xué)長學(xué)姐的注目禮下，心里緊張的聲音發(fā)抖，機(jī)械地重復(fù)那背了一遍又一遍的自我介紹。學(xué)長發(fā)問，問題有些犀利，無措地絞著衣下擺。口齒不清，思維混亂，亂答一氣。聽到學(xué)長的一句“你可以先出去了”，如蒙大赦，迫不及待地說聲“學(xué)長學(xué)姐再見”，拉門而逃。
第一個(gè)記者節(jié)，第一次上臺(tái)。十幾天的排練，踏著旋律，一遍一遍的重復(fù)，從毫無章法到氣定神閑。站在舞臺(tái)上，微微著妝的臉面無表情，即使要求要面帶微笑。旋律響起，靜靜等候，那一刻，緊張地邁出第一步，一步步像懸浮空中，沒有絲毫的真實(shí)感，卻依然努力地踏著節(jié)拍。
三個(gè)月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像過電影般，彩屏一閃，一晃眼就過去了，但并非沒有痕跡。開始的陌生早已成熟悉，習(xí)慣開始成自然。漸漸的，狂熱也退去，開始平靜的環(huán)著校園看風(fēng)景，坐在圖書館里看書。三個(gè)月完成了蛻變，完成了大學(xué)的初體驗(yàn)。
精選大學(xué)校園的文章(精 6
一。 客戶名稱：xxxxxxxx
二。 承辦方： xxx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)
三。 時(shí)間：200x年x月x號(hào)~x月x號(hào)
四。 地點(diǎn)：xxx大學(xué)蛟橋園南校區(qū)
五。 活動(dòng)目標(biāo)：
一方面感謝校內(nèi)廣大小靈通用戶，加強(qiáng)聯(lián)系； 另一方面擴(kuò)大影響力，吸收更多同學(xué)成為小靈通用戶。
六。 活動(dòng)內(nèi)容概況：
貴公司在我學(xué)院開展小靈通促銷活動(dòng)，我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動(dòng)， 一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力， 宣傳到位； 另一方面可以通過介紹說明性質(zhì)，目標(biāo)， 使同學(xué)們便利清楚本公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目，加入其中，成為小靈通客戶，我們還會(huì)設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)(需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過來監(jiān)督) 此外， 我們還會(huì)請(qǐng)打擊樂隊(duì)和文藝部人員過來表演節(jié)目。
七。 促銷活動(dòng)的具體內(nèi)容：
(一) 促銷前期宣傳：
1. 媒體宣傳：
(1) x月x號(hào)------x月x號(hào)， 在校電視臺(tái)一周天天滾動(dòng)字幕宣傳， 通過各個(gè)寢室的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動(dòng)直接導(dǎo)入學(xué)生的心里。
(2) x月x號(hào)------x月x號(hào)， 在校廣播電臺(tái)，廣播宣傳， 加大宣傳力度。
2. 戶外宣傳：
(1) 用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)
(2) 在校醒目位置， 強(qiáng)力推介貴公司的名稱，標(biāo)志及開展的活動(dòng)標(biāo)語。
(3) 在開展活動(dòng)當(dāng)天， 分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。
(二) 促銷當(dāng)天內(nèi)容：
(1) 促銷時(shí)間： x月x號(hào)或x號(hào)
(2) 提供相應(yīng)的促銷場地和音響設(shè)備
(3) 我院提供的促銷活動(dòng)安排： 主要促銷時(shí)間為當(dāng)天9:00到11:00 這兩小時(shí)我院將提供院樂隊(duì)， 禮儀小姐， 文藝部成員等進(jìn)行現(xiàn)場演出(演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助),擴(kuò)大宣傳的影響力， 并提供一主持人， 主持此次活動(dòng)(包括開場詞， 公司介紹和產(chǎn)品介紹， 以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排). 同時(shí)我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)(具體的方案可以再行商量， 這主要是由貴公司決定， 包括禮品等) .
八。 公眾目標(biāo)：
2 學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
九。 活動(dòng)效果分析：
通過電視臺(tái)，電臺(tái)，海報(bào)，橫幅等形式， 擴(kuò)大宣傳力度， 讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴。 通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動(dòng)的氣氛， 這樣有助于增加促銷量，擴(kuò)大宣傳影響力， 讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。同時(shí)在小靈通市場即將有更大發(fā)展之際(200x年中國網(wǎng)通與中國移動(dòng)簽定了協(xié)議，小靈通從即日起實(shí)現(xiàn)全國短信互發(fā)， 大部分 同時(shí)小靈通在價(jià)位上有很大的選擇空間，這樣同樣可以滿足需要中低檔產(chǎn)品的消費(fèi)者), 做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán)， 增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品的競爭力。
十。 整個(gè)活動(dòng)的預(yù)算費(fèi)用為：1700元
2. 校電視臺(tái)費(fèi)用200元
3. 校廣播宣傳費(fèi)100元
4. 校樂隊(duì)費(fèi)300元
5. 文藝演出人員及禮儀小姐費(fèi)用500元
6. 學(xué)生會(huì)輔助人員費(fèi)用200元
7. 音響設(shè)備及電費(fèi)費(fèi)用200元
注：
校電視臺(tái)播放時(shí)間：
下午： 5:00---6:30
周末全天播放
校廣播電臺(tái)播放時(shí)間：
下午2次：4:30-----5:30
晚上2次：9:00-----10:00
xxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
200x年x月x號(hào)
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我的大學(xué)生活
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自我的努力。
有人說：大學(xué)一年級(jí)往往“不明白自我不明白”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"明白自我不明白"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不明白自我明白"，大學(xué)四年級(jí)"明白自我明白"。
其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自我的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館，因?yàn)閳D書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，此刻卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活就應(yīng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應(yīng)只是為了學(xué) 于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。
精選大學(xué)校園的文章(精 8
末日激情·黨團(tuán)青春
20xx年接近尾聲，為慶祝20xx年元旦的到來，也為進(jìn)一步豐富我院學(xué)生的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)新老生交流：同時(shí)發(fā)掘我院文藝人才，推進(jìn)我院文藝事業(yè)的蓬勃發(fā)展，特舉辦本場晚會(huì)。
全院在校學(xué)生
20xx年12月31日晚7點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心501
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可。
節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、串燒、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、演奏、朗誦、魔術(shù)等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。
所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
3、主持人選拔由籌備組全體成員共同決定，首選表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力過硬，形象好，責(zé)任心強(qiáng)的主持；主持人數(shù)2人，男女各1名，主持風(fēng)格以脫口秀形式，活潑生動(dòng)，幽默風(fēng)趣。主持人用語需在晚會(huì)前三天經(jīng)過籌劃組審查。
1、由副主席xx與文藝部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
2、宣傳部幫忙做一塊展板，并提前一個(gè)星期展出，另外還可以在樹上掛紙條，通過寫博客與發(fā)微博的方式?
3、實(shí)踐部幫忙拉贊助（橫幅，節(jié)目單，小獎(jiǎng)品等），以讓活動(dòng)進(jìn)行的更順利。
4、除現(xiàn)場攝像外，整場晚會(huì)宣傳部要負(fù)責(zé)用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反應(yīng)晚會(huì)各方面協(xié)調(diào)工作。
5、組織部，生活部，女生部負(fù)責(zé)租借、安置、調(diào)試、控制音響。
6、文藝部，宣傳部，體育部，職規(guī)部，紀(jì)保部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)舞臺(tái)及嘉賓席、觀眾席的布置。
7、兩個(gè)辦公室負(fù)責(zé)制作與張貼（25號(hào)）海報(bào)。
8、兩個(gè)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)當(dāng)晚的簽到和接待嘉賓。
9、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)挑選出六名氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)的禮儀小姐。
10、晚會(huì)結(jié)束后文藝部所有人及學(xué)生會(huì)分團(tuán)委各部長留下幫忙清理晚會(huì)現(xiàn)場。
11、學(xué)生會(huì)主席xx，副主席xx和分團(tuán)委副書記何芮負(fù)責(zé)晚會(huì)總體的調(diào)度。
1、由詼諧樂隊(duì)帶來開場表演；
2、主持人上臺(tái)以脫口秀的形式進(jìn)行開場白，介紹晚會(huì)主題，協(xié)助單位及嘉賓；
3、領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)言；
4、晚會(huì)進(jìn)行到五分之一時(shí)由某協(xié)會(huì)帶來嘉賓表演；進(jìn)行到五分之二時(shí)由院健美操隊(duì)帶來健美操表演；進(jìn)行到一半由主持人與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動(dòng)，接著由某協(xié)會(huì)帶來嘉賓表演；進(jìn)行到五分之四由學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)生干部表演嘉賓節(jié)目；
5、晚會(huì)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺(tái)與工作人員及參演人員合影留念。
1、由體育部和兩個(gè)學(xué)習(xí)部組成應(yīng)急小組（晚會(huì)期間有干事在后臺(tái)），負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)，確保每項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)。
2、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
3、多準(zhǔn)備一臺(tái)電腦，以防出現(xiàn)電腦死機(jī)無法播放伴奏的突發(fā)情況。
：（略）
精選大學(xué)校園的文章(精 9
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái)，更多征集創(chuàng)新型活動(dòng)，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4.校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動(dòng)，營造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。
11月4日（周四）
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)
調(diào)研對(duì)象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動(dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場
2.創(chuàng)意方案征集活動(dòng)
活動(dòng)方式：
1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前
2河南大學(xué)各宿舍院門口
（一）關(guān)于豐富校園活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)
1.進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。
2.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
3.形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長審核修改。
4．意見反饋：11月8日
（二）創(chuàng)意方案征集活動(dòng)
1.意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2.物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日
3.正式活動(dòng)：11月4日10：00-17：00，全員。其中，第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。
4.活動(dòng)后意見總匯、總結(jié)：11月5日-11月8日。
5.公開反饋：11月9日
總計(jì)約60元
有關(guān)大學(xué)校園的文章匯總 10
為認(rèn)真貫徹《國旗法》和中發(fā)〔xx〕16號(hào)文件精神，進(jìn)一步開展好我校本學(xué)期的升旗活動(dòng)，請(qǐng)各院（部）結(jié)合本院（部）的實(shí)際情況，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《國旗法》和《紅河學(xué)院關(guān)于升（降）國旗的有關(guān)規(guī)定》，讓廣大師生了解升（降）國旗的相關(guān)規(guī)定和注意事項(xiàng)。同時(shí)，請(qǐng)按如下安排和要求參加本學(xué)期的升旗活動(dòng)。
第3周人文學(xué)院第9周美術(shù)學(xué)院普躍平第4周工學(xué)院第10周音樂學(xué)院張富林第5周國際學(xué)院第11周教師教育學(xué)院丁雪梅第6周理學(xué)院第12周數(shù)學(xué)學(xué)院楊 躍第7周生命學(xué)院第13周體育學(xué)院姜 斌第8周外國語學(xué)院第14周商學(xué)院王亞軍
（一）校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)國旗班負(fù)責(zé)升（降）旗，每周一上午7:30升旗，每周五下午17:30降旗；校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂隊(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場演奏國歌。國旗班和管樂隊(duì)需提前20分鐘就位，要求著裝統(tǒng)一，隊(duì)列整齊，動(dòng)作規(guī)范。
（二）參加升旗活動(dòng)的院（部）以班級(jí)、年級(jí)為單位提前10分鐘集隊(duì)，各班班長負(fù)責(zé)考勤；對(duì)無故缺席的學(xué)生，學(xué)校或各院（部）將根據(jù)《紅河學(xué)院關(guān)于升（降）國旗的有關(guān)規(guī)定》的相關(guān)條款給予處分。
（三）要求值周院（部）分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員和班主任（家住城區(qū)的教師，交通自行解決）參加升旗儀式，負(fù)責(zé)組織紀(jì)律等各項(xiàng)工作。
（四）舉行升旗儀式時(shí)，要求所有參加人員整齊列隊(duì)，面向國旗，肅立致敬并唱國歌。
同時(shí)，凡經(jīng)過現(xiàn)場的特別是在籃球場和操場上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的全校師生員工都應(yīng)面對(duì)國旗，自覺肅立，待升旗儀式完畢后，方可自由行動(dòng)。
（六）預(yù)科學(xué)生須參加升旗儀式。留學(xué)生是否參加升旗儀式不做具體要求，鼓勵(lì)值周院（部）外的師生參加升旗儀式。
（七）由于天氣等原因影響升旗儀式的，值周院（部）不再順延。
（八）學(xué)生工作部（處）全體教職員工參加每周的升旗儀式。
希望各院（部）能夠高度重視本學(xué)期的升旗活動(dòng)，并把此項(xiàng)工作做為本學(xué)期學(xué)生工作的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，共同將我校的升旗活動(dòng)和愛國主義教育活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
（第 周）xx年 月 日
值周院（部）
院（部）領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員應(yīng)到實(shí)到學(xué)生應(yīng)到實(shí)到
表
現(xiàn)情況院（部）領(lǐng)導(dǎo)簽字學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)簽字
各值周院（部）按要求于周一上午7：20前做好準(zhǔn)備。
各班班長負(fù)責(zé)考勤，并報(bào)輔導(dǎo)員處匯總；學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抽查。
值周院（部）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真填寫本表，并于當(dāng)日升旗活動(dòng)結(jié)束后交學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)。
四、要求各院（部）對(duì)無故缺席的學(xué)生視情節(jié)給予處分。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 11
以美好青春為紙，折一只飛機(jī)，讓它飛向更廣的遠(yuǎn)方。
——題記
寂靜的夜晚，我獨(dú)自漫步于校園中。一陣秋風(fēng)從我身旁掠過，刮起了滿地蜷曲的落葉，又風(fēng)風(fēng)火火的向前奔去，在路燈的光芒下，那種寒素的秋意顯得格外濃烈。我仰起頭，讓那片片飄落的黃葉折射的金光映入我的瞳孔，真是好一幅落葉燈影圖！顧不得其他，我不禁閉上雙眼，深吸一口氣，來享受此刻難得的靜寂。
只是，還未從這絕美的詩意里走出來，我那翩飛的思緒就被校園里熟悉的鐘聲拽了回來，“咚，咚，咚……”一聲聲回蕩在夜空，也回蕩在我的心間，我不由得感嘆時(shí)間流逝之快。昔我往矣，蔥蔥郁郁，今我來時(shí)，黃葉紛飛，回想起就在兩個(gè)多月前，我和一大群同學(xué)都還是剛跨進(jìn)學(xué)校的大一新生，有著無限的活力，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。而此時(shí)，一群人卻已隨波逐流，放任自我。環(huán)境還真是一個(gè)可怕的東西，它總會(huì)在悄無聲息中讓你變了模樣，并讓你在潛移默化中丟失原來的你自己。當(dāng)然，這種潛移默化也分好壞，若我們處在一個(gè)好的環(huán)境，你就能得到蛻變，比起初的你自己更優(yōu)秀，若我們處在壞的環(huán)境，你便會(huì)在不自覺間墮落開來，并和那個(gè)想要的你自己背道而馳。
想到這兒，我腦海中又浮現(xiàn)出他們那迷茫的眼神，他們又臟又皺的衣服和蓬亂的頭發(fā)，一起窩在寢室里打游戲的情景，仿佛又聞到了寢室里面發(fā)出的那股方便面，烤腸混雜的霉臭味，仿佛又聽到了那無止息的嚎叫聲……把誓言拋在腦后，終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，QQ聊天，逃課閑逛更是家常便飯，過著糜爛的生活，在大學(xué)里暗自消沉。哪怕從前信誓旦旦，從此卻也隨波逐流，放任自我。我不禁發(fā)出一聲輕輕的嘆息，凝視著眼前剛呼出因寒冷而形成的煙霧，看它隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而逝……
看著眼前飄飛的落葉，感受著吹來的凜冽的風(fēng)，我的斗志卻未曾被這凄清的環(huán)境所消減。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，爆發(fā)吧！此時(shí)的我已熱血沸騰，此時(shí)的我斗志更加昂揚(yáng)。就讓我化為那顆火種，以落葉為燃料，憑風(fēng)來助火勢(shì)，燃盡整個(gè)原野！點(diǎn)燃他們的斗志，引爆他們的美好青春激情！我的大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活，應(yīng)如日中之光，讓霞光灑滿整個(gè)角落，驅(qū)散沉沉的陰霾，溫暖整個(gè)大地！學(xué)如逆行舟，不進(jìn)則退。我們歷經(jīng)千幸萬苦方踏進(jìn)大學(xué)，又豈敢一朝松懈？生命不息，奮斗不止，讓我們奮勇向前，讓陽光照亮我們的美好青春！
有人說：“流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！”美好青春又何嘗不是呢？只有以辛勤的汗水澆灌，以奮斗的血水培土，開在磨難之上的美好青春之花才最為美麗，美得動(dòng)人心弦，美得令人神往！那些以美好青春為代價(jià)，終日沉迷虛幻的人永遠(yuǎn)不懂美好青春的真諦！美好青春不是奢靡，美好青春不是頹廢。美好青春理應(yīng)折騰，理應(yīng)奮斗。我們的大學(xué)生活，正是我們美好青春年少，熱血拼搏，努力學(xué)習(xí)的生活，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)正年少的美好青春！
曇花即使一現(xiàn)，也綻放了你自己的美好青春。我們的美好青春當(dāng)如曇花，哪怕綻放只有一瞬間，也絕不辜負(fù)！絕不能像那飄飛的落葉般，隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而逝，最后化為一抔黃土！勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。趁我們美好青春正年少，努力的奔跑吧。去追尋你自己的夢(mèng)想，體味美好青春的真諦！努力學(xué)習(xí)，舞動(dòng)屬于你自己的美好青春！
大學(xué)校園抒情散文欣賞 12
陌生而又熟悉
開學(xué)第一天，這里的一切使我很陌生。陌生的環(huán)境、陌生的人群、陌生的。老師還有陌生的角落。
剛剛升入中學(xué)的我和許多人一樣有著膽怯，陌生的一面。到了新校園，這里并不像童話世界那么美麗。而是一群比我們高，比我們大的高年級(jí)學(xué)生在這里走動(dòng)打鬧。但這一切很快又使?jié)u漸我熟悉起來。
十分鐘的快樂
一段優(yōu)美而簡短的音樂回蕩在教室里和走廊里，在同學(xué)們看來，這就是世界上最美的聲音。同學(xué)們終于"解放"了，他們像離了弦的弓箭，“嗖”的一下飛出去。在操場上，有打籃球打的滿身是汗的少年，有手牽著手四處游蕩的少女，正是花一樣的年紀(jì)，當(dāng)然要過好每一天啊！然而這時(shí)也正是學(xué)校附近的小賣店最火的時(shí)候，旁邊圍了一圈的人，不知道的還以為大家在搶錢呢。好景不長，鈴聲又再次響了起來，同學(xué)們都不盡意的回到了教室，整個(gè)操場也頓時(shí)安靜起來。
美好時(shí)光匆匆離去
45分鐘的課堂上有歡樂有生氣。在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)，這是我最大的收獲。在大家都一臉苦悶的上著課的時(shí)候，你何時(shí)會(huì)想過，這樣的時(shí)光過去了將不會(huì)反回，最純真的歡聲笑語也會(huì)一天比一天少。在同學(xué)眼里是惡魔的老師也會(huì)不常見到。所以，讓我們珍惜它吧。但我相信，之后的時(shí)光將會(huì)更加美好，這里有你，有我，還有它。
最美瞬間
在校園上課在我來說當(dāng)然會(huì)有一點(diǎn)枯燥無味，但我明白這一切會(huì)是一些人夢(mèng)寐以求的。長大后會(huì)明白，再想重返校園是多么的美好啊。當(dāng)老師給我們講課的時(shí)候，有生氣也有歡樂，這個(gè)瞬間是多么讓人羨慕啊！呵，我們的校園是美好的，讓我們珍惜它吧！
關(guān)于大學(xué)校園的文章 13
清晨，迎著初升的太陽，我來到大學(xué)老校區(qū)校園東南邊籃球場旁邊的兩棵古榕樹下走一走、散散步……這是兩棵有著116年的樹齡的古榕樹。一棵胸徑大些、一棵胸徑小些，小榕樹緊依大榕樹，奇特的板根露出地表、盤根錯(cuò)節(jié)地交織在一起，就像兩個(gè)親兄弟緊拉著手、親密無疏。大榕樹、小榕樹上各戴著一塊2009年贛州市人民政府頒發(fā)的古榕樹保護(hù)銘牌，人們稱它們是兄弟倆古榕樹。
我面對(duì)著兄弟倆古榕樹凝神駐望。雖已是深秋、落葉紛紛的季節(jié)，但是，兩棵古榕樹依然勃勃生機(jī)，灰褐色粗壯的樹干支撐起向四面八方延伸的樹枝，營造濃蔭一片，讓人流連忘返、心中向望；卵狀橢圓形、深綠色的樹葉，你簇?fù)碇摇⑽掖負(fù)碇悖纬蓛砂压谏w很大、很大綠色的傘，日日夜夜庇護(hù)著樹下讀書學(xué)習(xí)學(xué)子、過往的人們，招呼著大家遮風(fēng)避雨、換氣吸氧、整裝理妝。稠密的枝葉之間，腋生著星星點(diǎn)點(diǎn)黃色球形的榕樹果，在朝陽的普照下，散發(fā)著一陣陣沁人心扉的清香。
我面對(duì)著兄弟倆古榕樹凝神沉思。一陣陣秋風(fēng)吹來，兄弟倆古榕樹上響起了一陣陣沙沙聲音，勾起了對(duì)往事的記憶。它們想告訴我這里翻天覆地的變遷，它們倆想告訴我這里過去的不平凡歷史。
它們倆告訴我，這里曾經(jīng)是市郊的田野村鄉(xiāng)，好一派風(fēng)光秀麗的景色，天藍(lán)、地綠、山青、水秀，鳥兒唱、蟲兒鳴，雞鴨成群、牛歡狗叫，稻菽千重浪、瓜果漂芬芳。它們生在池塘邊、長在池塘邊，每天日出日落，看一池塘的水浮蓮聚在一起，相生相伴、竊竊私語、傾訴衷腸；看一池塘的清水，魚翔騰躍、碧波蕩漾；每天繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽樹下路過的人們匆忙的腳步聲、不經(jīng)意哼起的開心小曲、八方的唱腔，聽樹下村民乘涼那聊天爽朗的笑語、那好事連連開心的歌唱……
它們倆告訴我，在建國后大躍進(jìn)的進(jìn)軍號(hào)中，這里新建了一所高等學(xué)府。它們倆與新鄰居相伴，感到格外高興快樂，每天日出日落，看節(jié)節(jié)拔地而起的高樓、鱗次櫛比的各式建筑，看校園日新月異、景色秀麗如畫如圖；每天繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽校園里學(xué)子歌聲嘹亮、書聲瑯瑯、辯論聲聲酷，聽樹下開放的人們竊竊私語、笑聲陣陣、相互鼓與呼……
它們倆告訴我，改革開放的春風(fēng)，新鄰居煥發(fā)了勃勃生機(jī)。新鄰居把它們倆納入了自己的懷抱，它們倆以自己的新妝正式成為大學(xué)校園一處靚麗的新寵兒。每天日出日落，看樹下學(xué)子專注讀書、思緒飛遷、風(fēng)發(fā)意氣，看籃球場上學(xué)子身手矯捷、捷報(bào)頻傳、樂不可支……
每天繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽新教學(xué)大樓教學(xué)互動(dòng)聲聲、聽演奏廳笙歌陣陣、聽大學(xué)生活動(dòng)中心頻傳的聲情并茂的演講聲、聽燈光球場爆響的掌聲、歡呼聲……聲聲表達(dá)著當(dāng)代青年大學(xué)生放飛理想、健康成長成才、共追中國夢(mèng)的豪情壯志！
我在兩棵古榕樹下散步、沉思，古榕樹兄弟倆告訴我很多、很多，我也感悟良多、匪淺受益。突然，我感到這里的發(fā)展變化、勃勃生機(jī)，正是時(shí)代發(fā)展變化、勃勃生機(jī)的縮影、人們的希望寄托與幸福盼期！古榕樹兄弟倆，我還會(huì)再來您們這里，會(huì)常常來您們這里散步、沉思。
精選大學(xué)校園的文章(精 14
尊敬的校友：
您好！光陰似箭，歲月如梭。在這世紀(jì)的金秋，福建師范大學(xué)迎來了百年華誕。承載著每一屆校友敦實(shí)的足音，母校走過了一個(gè)世紀(jì)的歷程。春華秋實(shí)，如今已是桃李芬芳。在母校百年華誕即將到來之際，福建師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院全院師生員工，感謝您在自己的崗位上為母校爭光，感謝您所創(chuàng)造的業(yè)績，為母校樹立了良好的公眾形象，感謝您無時(shí)不刻心系母校的建設(shè)和發(fā)展！為此，我們誠摯地邀請(qǐng)您在百忙之中親歷母校百年華誕慶典，新老校友共聚一堂，同慶佳日。
校慶慶典時(shí)間：20xx年11月16日校慶慶典地點(diǎn)：福建閩候大學(xué)城福建師范大學(xué)旗山校區(qū)
學(xué)院報(bào)到時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年11月16日上午8：00開始在福建閩候大學(xué)城福建師范大學(xué)旗山校區(qū)理工樓二樓
校慶慶典大會(huì)后，學(xué)院將在旗山校區(qū)理工樓二樓設(shè)立接待室，熱忱歡迎生命科學(xué)學(xué)院各屆校友返院座談指導(dǎo)。部分校友因工作單位或住址變更無法收到邀請(qǐng)函，望各位校友相互轉(zhuǎn)告。
此致
敬禮
姓名：xxx
20xx年x月x日
