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連續(xù)性動作描寫片段
1、老人把餅干很小心的放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。
2、那個小家伙蹦蹦跳跳的沖過去，一把抓住蕩來蕩去的秋千，笨拙地往上爬。
3、他們的身材苗條，步伐輕巧，舉止大方，好像一群美麗的仙女從天而降。
4、我的母親突然從床上起身去洗手間。我把書拖入睡衣，睡著了，但母親仍然用敏銳的眼神看見我。
5、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風(fēng)溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風(fēng)兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。
6、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起來，拍掉她身上的泥土，擦掉她臉上的眼淚。
7、我心想，打開畫筆，拿起畫筆，三五除以二去勾掉一只鹿。
8、我立刻開始：左手一伸，右手一伸，右手從下往上一拉。果然，許多學(xué)生舉起了手。
9、只見他健步走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞地畫起來。
10、他振作起精神，打開書，起初覺得一行一行的字在上面移動，好像要飛起來似的；后來我以為那只是一片模糊，就像一窩螞蟻在紙上爬行。
11、游戲開始。張老師先搖了搖身體，假裝自己很冷，然后穿上外套。
12、按照輔導(dǎo)老師的指點：拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊，無名提和小拇指貼在筆桿里頭。
13、我放學(xué)回到家，把書包扔到沙發(fā)上，趕緊坐到餐桌前吃飯。
14、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然后甜甜的笑起來。
15、看到它之后，他伸出一只，遮住了他的胸部，然后被掃了過去。
16、他不情愿地抬起頭來，打開書本，開始感覺到字里行間如飛翔；后來他覺得那只是一塊模糊的東西，就像紙上的一窩螞蟻。爬行。
17、他把椅子往后拉了拉，坐了下來，舒舒服服地伸了個懶腰，開始看書。
18、游戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接著她穿起了一件外套。
19、同學(xué)們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
20、我邊唱邊讀，一路跑到教室。我敲擊鍵盤，點擊鼠標，看著顯示器。
21、小烏龜又開始活動了，它先把左腳頂在地上，然后再把頭頂在地上，最后一骨碌地翻了過來。
22、林琴拿起便條并將其打開，只看到他笑了，然后學(xué)會了在沙發(fā)上低頭。
23、他又埋頭工作，房間里靜悄悄的，只有筆在紙上的沙沙聲。
24、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
25、我心里想著，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一只小鹿。
26、我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。
27、林沁拿到紙條打開一看，只見他“噗哧”一聲笑了起來，然后學(xué)鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。
28、他一站起來，就用一只腳向門走去，向所有人示意要讓路。
29、第一位上去的同學(xué)是鵬醒，只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條，然后背對大家，若無其事地把紙條交給老師，表演起動作來。
30、她走進了書的汪洋大海，就像魚兒走進了大海，忘記了時光的流逝。
31、我心想，打開畫室，拿起畫筆，三遍，五遍除二，畫了一只小鹿。
32、她站起來，如此準確，自然和流利地回答，就好像她已經(jīng)做好了準備。
33、只見男同學(xué)走上臺來，不響地攤開一卷，提起飽蘸濃墨筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。
34、我打開窗戶，坐在座位上，拿出書本，品嘗了老舍濟南的冬天。
35、群傣族姑娘姍姍走了過來，肩上扛著一個小紡車，手里提著一個小提燈，緊身的筒裙在風(fēng)中搖曳。
連續(xù)性的動作描寫
1、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。
2、媽媽突然從床上爬起來上衛(wèi)生間，我手忙腳亂地把書往睡衣里一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了。
3、我放學(xué)回家，放下書包，喝了口水，找出本子，筆，先把作業(yè)寫完。
4、他跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
5、她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
6、他再次沉浸在寫家庭作業(yè)中。房間很安靜，他只聽到筆在紙上書寫的聲音。
7、我打開窗戶，坐在座位上，拿出書，細細的品味著老舍的濟南的冬天。
8、他穿過街道，蹲下身系好了鞋帶，然后站起來看了看四周，突然開始發(fā)足狂奔。
9、只見他突然飛身躍起，在空中展開手臂，嘴巴張的圓圓的，眼睛瞪的大大的，連頭發(fā)都豎起來了。
10、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
11、在問同學(xué)之前，我拿出一本從被子里借來的漫畫書，回頭看著母親。
12、我唱了一首歌，看了看歌詞，然后一直奔向教室。我敲擊鍵盤，單擊鼠標，然后看監(jiān)視器。
13、我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。果然，臺下有許多同學(xué)舉起了手。
14、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
15、它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。
16、它匆匆爬來爬去，一個個地收集散落的紅色棗，然后當(dāng)場擊中它。
17、老人小心翼翼地將餅干放在湖邊的柵欄上，后退一步，抬起嘴來呼喚海鷗群。
18、漫無目的地走在街上，雙手插在口袋里，踢著路邊的石子，我不由得抬頭看向天邊。
19、當(dāng)士兵找到目標時，他立即舉槍瞄準，拉下扳機，目標掉入煙霧中。
20、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
21、他拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。
22、他一進門就扔下包，還沒來得及換鞋，就打開冰箱要了一杯冷飲。
23、當(dāng)女兒看到她的母親時，她哭著跑過去，摟著她的脖子，吻她，甜甜地笑著。
24、群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
25、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
26、我從被子里面拿出一本好不容易才問同學(xué)借來的漫畫，背對著媽媽看了起來。
27、林琴拿到紙條打開一看，只見他噗哧一笑，然后像鴨子一樣撲通一聲倒在沙發(fā)上。
28、當(dāng)春天來了，大地穿上綠色的衣服，鳥兒打開喉嚨，唱歌，花兒不差，也跟著擺弄自己的裙子的姿勢，春風(fēng)溫暖大地，美麗的蝴蝶也隨風(fēng)而舞，到處都充滿了新的氣息。
29、當(dāng)士兵找到目標時，他立即將目標對準目標，拉動扳機，目標掉入了煙霧。
30、到了陳西那里，陳西也跟她一樣，并沒有把張老師的動作學(xué)到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側(cè)一伸的動作。
31、我看到一個男學(xué)生登上舞臺，默默地散開一卷白紙，提起蘸有濃墨的畫筆，沉思了一會兒，畫著舞。
32、當(dāng)女兒看見母親時，她尖叫著逃走了，抱著脖子，親吻了她，甜蜜地微笑著。
33、上課了，我快步走進教室，拿出課本，認認真真地聽老師講課。遇到不懂的問題就舉手并站起來問老師，再把老師所說的話記到腦子里去，這樣就可以進步很快。
34、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
35、我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。我敲著鍵盤，點著鼠標，看著顯示器。
