《體育教師個人年度工作報告【最新15篇】》
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，
一、指導思想
根據個人發展五年規劃，結合本學期實際情況，本學期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質為目標，以課堂教學研究為重點，理論與實踐相結合，不斷提升個人素質，力爭在師德、業務上都有所提高。
二、研修目標
1、以自主學
2、通過同伴互助的方式，以組內教研為重點，提高班級管理能力和教學水平
3、以自主學習、同伴互助和集中培訓相結合的方式，加強信息技術技能的學習，并與教學實踐相結合，提高信息技術素養。
三、具體計劃
1、積極進行“三三練功法”，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。
2、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。
3、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補己之短。
4、重視備課，講課，切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學效率，教師要認真上好課，充分利用先進的教學手段，設計好教學方法，把知識落到實處。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的。小論文評比活動，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養。
6、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結。
總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現代技術的豐富資源。實現教師實實學習，處處學習，高效率學習，真正把校本研修變成教師的終身學習，不斷提高自身素質，完善自己。
我校是一處農村小學，現有22個教學班，在校學生934人，現有教職工49人。20xx年又是我校體育工作取得突破的一年，全區小學籃球聯賽中，我校取得女子第三名的好成績，國家學生體質健康測試合格率達到95%以上，優秀率達到10%以上。
我們以《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》三個規范性文件為目標，全面推進素質教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《體育法》等法律法規及省市區有關文件精神。對照《中小學體育工作評估指標體系》，結合我校實際，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查自糾。
一、加強組織管理，確保學校體育工作安全、有效順利開展
（一）管理到位，注重實效
多年來，我校始終堅持“健康第一”的指導思想，學校領導對體育工作高度重視，為進一步加強我校體育工作的管理，增強監督檢查力度和對體育工作的領導，成立了由校長任組長，一名副校長任副組長，政教處、教導處、總務處、級部共同參與的體育工作領導小組，負責學校體育工作的規劃、管理和督導，領導小組下設辦公室，辦公室設在副校長室，辦公室主任由副組長兼任，負責學校各年級、各班體育協調工作。學校體育工作領導小組負責制定、修訂及印發體育工作規章制度，如《學校體育工作條例》、《學校體育工作制度》、《體育課教師課堂常規》、《課
余運動訓練制度》、《學生陽光體育活動實施方案》、《學生大課間體育活動實施方案》、《學校春秋運動會實施方案》、《學生體質健康達標測試實施方案》、《學生體檢實施方案》、《體育場地器材管理制度》、《體育器材借用制度》、《陽光體育一小時體育活動方案》等等，體育規章制度的健全和完善，為各項體育工作的開展提供了依據和準繩，同時減少了管理上的“盲區”。學校體育工作領導小組定期召開體育工作聯席會議，對體育工作合理規劃、統籌安排、落實職責。
由校長召集，組織領導小組成員學習《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規范性文件和有關的法律法規，深化學生綜合素質評價、學業水平測試和考試制度改革，系統設計和整體完善學校體育工作評價機制，全面落實發展學校體育的職責，推動落實發展學校體育的責任、政策和任務，重點反映學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、學校體育經費投入、教學條件改善、教師隊伍建設和學生體質健康狀況等關鍵指標，并創造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念；將體育工作納入學校整體工作計劃，學期初有體育工作領導小組根據學生年齡、性別特點和我校實際情況制定出具體的工作計劃，同時傳達到全體師生。領導小組對體育工作定期進行檢查、督促，使工作做得更加完善。
（二）領導重視，率先垂范
首先，學校將體育工作納入學校整體教育教學中，校長是第一責任人，確定了熟悉業務的一名副校長分管體育工作。其次，張擎校長經常
參加體育組的教研活動，深入基層接地氣，指導并參與聽評課活動，副校長堅持每天到體育組檢查工作，參與體育組的各項活動。學校領導在忙于日常事務的同時，抽出寶貴時間參與體育教研活動，這不僅是精神上的支持，更是行動上的典范。三是，為切實減輕學生過重課業負擔，我們嚴格落實國家體育與健康課時規定，嚴格執行課程計劃，確保正常體育教學秩序和學生健康成長，開齊、開足了體育課程，每班每周 3節體育課，學校規定任何人不準擠占、挪用體育課，經查實按教學事故處理，并納入學校的常規檢查。
（三）監督檢查
監督檢查是做好學校體育工作的有效手段。通過家長會、校園網等平臺通報一學期來學生學生參加體育活動情況，讓家長了解孩子的體質狀況，有助于督促學生更好的參加體育鍛煉，有利于形成我鍛煉、我健康、我快樂的健康生活理念。我校根據上級文件要求，學期初公布張貼《保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》及有關要求，同時設立監督電話兩部，一部是小學511141，一部是中心學校5411054。學期末通報學生體育活動情況。
二、教育教學
（四）課程教學
嚴格落實學校體育工作要求，開足開齊體育課程。各年級、各班認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《體育與健康課程標準》，開齊開好體育課時（每班每周三節體育課），認真制定符合學情、校情教學計劃（學年、學期、單元、課時）。努力做到計劃齊全，認真備課、上課，研究教
學方法，大膽課堂教學改革，激發學生學習興趣，做到考勤嚴格，考核有記錄，努力實現體育與健康教學的整體目標。
（五）校園體育活動
按照學校體育工作要求和有關文件精神，制定本校體育活動方案、工作要求和活動計劃，將校園一小時體育活動時間和內容納入教學計劃，列入課程表，并嚴格執行。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確實保證了學生每天不少于1小時的體育鍛煉。
有效開展大課間體育活動。學校根據《學生“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式，活動時間為上午50分鐘的陽光大課間，每個班級都有自己的體育社團活動，活動各具特色、生機蓬勃，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。體育教師負責組織指導，班主任跟班管理，政教處負責檢查，學校里形成了師生同活動、同鍛煉，逐漸形成了全員參與體育鍛煉的新景象。切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。
社團體育活動由教導處組織，綜合組牽頭，藝體教師負責指導，教導處檢查實施。要求每一學生參加一個體育、藝術社團，定期開展活動。已成立的體育社團有：跳繩、竹竿舞、足球、籃球、乒乓球等社團。
三、條件保障，是開展學校體育工作的重要保證
（六）教師隊伍
我校現專職體育教師3名，兼職體育教師4名，每5個班一名體育教師，基本達到了《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。
體育教師職務評聘公平、公正。體育教師的工資待遇與其他任課教師同等對待。但是，體育教師組織開展的各項體育活動、體育代表隊訓練、大課間活動、學生體質測試均沒有納入教學工作量，也就是說，體育教師多干的這些工作從學校角度來說是應該的，從個人角度來說付出的心血沒有得到匯報，更沒有納入績效考核。但是，不管怎么說，我校體育教師的思想覺悟、師德水平專業水平、敬業能力之高，從取得的`成績看，用語言無法表達。
我們始終堅持每周一次教研活動、集體備課，堅持聽評課制度，經常研究教法學法，如何上好每節體育課、抓好課余訓練。
我校體育教師參加完成了為期一周的淄博市農村體育教師培訓，每年參加淄博市繼續教育和山東省遠程網絡培訓，全體教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分。
（七）場地器材與經費
我校的體育器材由于是按照之前班級學生數配備，現在班級規模擴大，現有較大缺口。場地比較缺乏，尤其是田徑場等的缺失，對體育教學工作有較大的限制。公用經費按規定用于體育支出，基本滿足學校體育活動、體育競賽需要。
四、學生體質
（八）開展學生體質健康測試
多年來，我們一直認真貫徹實施《國家學生體質健康標準》，學校成立了《國家學生體質健康標準》測試工作領導小組，制定了《學生體質健康監測制度》。學生體質健康測試，學校各班按照《學生體質健康測試實施細則》要求，嚴格組織，對測試數據進行統計分析，達標率在97.02%以上，良好率64.61%以上，優秀率10.84%，同時將數據按時報上級教育主管部門，全面了解學生的體質健康狀況。
五、存在不足
（一）雖然我校體育工作總體水平較好，但是，有的同志面對成績容易自滿，不思積極，工作中推諉扯皮，消極拖沓，缺乏團隊協作精神。今后我們要加強工作作風建設，提高認識、統一思想、團結協作、積極積極、創新工作，全面提高我校體育工作水平。
（二）把握大局，抓好工作細節。我們在工作實踐中，在把握住大局的同時，應抓好工作細節，力求規范、細致。反觀我們以前的體育工作，忽視細節，出現丟三落四的現象。這就需要各部門、各處室加大管理力度，抓嚴、抓實、抓細，減少工作中的疏漏。
（三）體育教師的工作量。嚴格執行有關文件規定。
體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，本次自評是對我校體育工作的一次檢查和整改，我們要正確對待，高度重視，努力完成各項工作。全體體育工作人員要
認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神，力推進素質教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學生德、智、體全面發展，使我校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、加強體育基礎教育，提高體育教學質量。
2、各運動代表隊在原有基礎上再創新佳績。
3、提高兩操及課間的活動質量，使每個學生都能受益。
4、加強推廣“2+1”的項目。
三、工作重點
1、認真貫徹和落實體育工作條例，加強體育工作的規范化管理。健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規范化，制度化。
2、加強和提高教師工作能力和教學水平，提高體育教學質量。
3、積極組隊參加區、市組織的各項比賽及活動。
4、提高兩操及課間的活動質量。
四、教學工作
1、認真學習教學綱，認真備課、鉆研教材，提高體育教學質量。
2、加強各年級的教學工作管理，努力使我校體育教學工作更加規范化、科學化。
3、加強課堂教學，爭取在本學期出一兩節特色課或精品課向外開放。
4、每月檢查礁一次。
五、課間工作
1、加強早操和課間操的指導與管理工作，提高學生的整體意識。根據我校的特點，使我校的課間活動更有新意，創出我校特色。
2、加強課外體育活動的管理工作，確保學生每一天一小時的體育活動時間，并做到專時專用。
3、認真做好冬季長跑的`總結工作。
六、競賽與訓練工作
1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，認真制定嚴格的管理制度和措施，并做好訓練計劃和記錄。
2、積極參加市區組織的各項比賽。
七、具體安排
二月份：
1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。
2、學習課標，制定教學計劃。
3、做好冬季鍛煉的收尾工作，進行總結。
4、制定課間的評選制度。
三月份：
1、抓好兩操和課間活動訓練工作。
2、組織好田徑隊參加區春季運動會。
3、檢查體育礁。
四月份：
1、繼續抓好課間操的訓練工作。
2、組隊參加天津市中小學棒球比賽。
3、組織學校春季運動會。
4、檢查體育礁。
五月份：
1、進行測試體育達標工作。
2、參加天津市中小學田徑運動會。
4、組隊參加足球比賽。
六月份：
1、做好達標登統工作，并上報國家體育局。
2、整理好礁，上交體衛科。
七月份：
1、總結本學期工作。
2、上交各種材料。
為了促進《國家學生體質健康標準》的順利實施，努力使小學生得到健康成長，根據峨眉山市教育局《關于轉發四川省教育廳
一、基本情況
桂花二小屬于峨眉山市獨立的一所公辦學校，沒有村小和其他學校，學校現有一至六年級教學班級8個（有一個年級本期合并）學生人數261人，其中有兩人中途轉學。教師總人數39人，其中專職體育教師3人?，F有一個運動場，面積2448平方米，政府2014年投入48萬修建的運動場全面投入使用，其中，有塑膠跑道，籃球場，羽毛球場，乒乓球臺都齊備。學校體育器材配備達標。體育器材67種，共計734件，教學光盤掛圖視頻等，器材儲物柜一應俱全。
一、主要舉措和成效
1、測試對象。
本次測試全校一至六年級，8個教學班共計 261名學生參加實測。
2、測試項目：嚴格按照教育部的測試項目進行測試
3、測試教師。按照本次測試實施方案，共抽調4位教師分身高體重、肺活量、仰臥起坐、50米跑、跳繩、50米×8往返跑六個測試組和數據錄入組、安全巡視組，測試前對測試教師進行了專項培訓。
二、測試結果分析
本學年度測試年級為一至六年級全體學生。經過體育教師、班主任共同努力，測試工作開展順利，取得了優異的成績。
本次測試我校樣本數總計 261 人，其中男生130人，女生131人。
一年級參加測試的32人，平均身高1.15米，平均體重23千克左右，有部分學生偏重，肺活量在500—800之間，屬于偏低，估計有的學生方法不當，或者是運動量不夠，50米跑速度慢，部分學生達不到要求，一分鐘跳繩女生比較好，有的男生才開始學勉強及格，坐位體前曲都比較好，總體看一年級的學生測試基本達標。
二年級全校31人參加測試，平均身高1.25米左右，體質在25千克左右，有3個孩子個子偏矮，偏瘦。彝族孩子營養不良。肺活量都在及格水平，50米跑速度還有待提高，坐位體前曲可以看到學生韌帶需要常練習，跳繩比較好。
三年級35人參加測試，平均身高1.32米，平均體重體重32千克，孩子處于一個好動發育期，有3個孩子體重達到40千克，屬于偏重，肺活量在1000到1500之間的正常水平，50米的速度比較好，一分鐘跳繩有了速度質量，有13個孩子超多100個，非常優秀，但是仰臥起坐有3個孩子剛及格，腹肌還需要鍛煉。 四年級44個學生參加測試。體重字數基本達到正常值，沒有超重肥胖的孩子，肺活量也有提高，50米跑的速度基本能及格。一分鐘跳繩的頻率非常好，22人跳繩個數超過100個，一分鐘仰臥起坐的個數也不錯及格都在30-40個之間，良好。
五六年級身高體重的比例字數都基本正常，肺活量測試看，指數偏低，學生的體能鍛煉有待提高，50米測試基本都能及格，一分鐘跳繩和一分鐘仰臥起坐良好，但是5*80米中長跑由于受到場地的限制，沒有完整的跑道，勉強達標，學生的體力體能耐力都得到極大的考驗，成績不夠理想。
三、主要問題和改進措施
1、整體數據分析
測試的'數據顯示所有被測試者中，總體上看學生大多處在良好、及格檔上。從樣本數的綜合評定等級人數比例上來看，我校參測樣本261人，測試率100%。其中及格人數260，及格率99.6 %；不及格人數10人，不及格率： 3%綜合以上情況分析：仍然存在一些問題。學生身體素質的下降，肥胖學生的增多等。體質包括體格、體能和適應能力三方面，而從當前我校學生的體質測試的結果看，學生某些測試項目的成績及部分學生的身體健康情況不容忽視。肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一，其二是學生鍛煉強大和時間不夠，究其原因，主要膳食不合理，營養過剩，缺乏勞動及鍛煉等綜合因素，使肥胖學生數量日趨漸增。由于我校專職體育教師教學水平有待提高，兼職教師在教學中存在一定的局限性，學生運動興趣，技能掌握，全面發展學生運動能力等方面有待于進一步提高。 部分學生對體育鍛煉重視程度不夠，“重文輕體”的現象，體育課往往是出于個人興趣，單純以游戲、快 學校活動場地有限，體育設施及運動器材相對不足，運動場地安全問題突出，眾多因素造成學生訓練不足，運動量達不到。
2、學生體質健康總體處于“良好”水平，特別是學生技巧運動和上下肢協調配合能力的水平較好。這與我校長期堅持貫徹落實學生每天鍛煉一小時，并開展各級各類的體育活動分不開的。這樣既提高學生、學校、社會的關注度，也提高了學生的參與度。
3、正常的學生比例達到了全國總體水平，但是超重、肥胖的比例為在增高。這與生活條件較好加上平時生活飲食習慣欠佳并缺乏體育鍛煉有關。應該充分利用學校的宣傳資源、體育課、課外活動及學生家長會等一切有效的手段，開展宣傳教育活動提高學生、家長乃至社會對學生超重、肥胖現狀、趨勢及危害的認識，并積極開展合理的飲食和科學的鍛煉，進一步提高學生的體質健康。
4、學生的下肢肌肉爆發力素質很差，與平時很少開展下肢力量的體育鍛煉有關。因為學校的場地受到限制，據了解學生大部分是讀書、吃飯、睡覺三部曲活動的時間很少有。既是參加了活動，量也很小不能達到鍛煉的目的特別是下肢的力量。能保證更大程度上提高學生的下肢力量還是在學校體育活動中進行，學校的體育課、大課間活動、課余體育競賽。首先在體育課中經常進行動作技能教授和有關下肢力量的素質練習。激發學生對鍛煉的興趣，提高學生的綜合體質。
通過本學年的測試，總的情況良好，在今后的教學工作中，應加強學生的身體素質及技術訓練，進行陽光校園長跑活動。多開展一些有益的課外體育活動。加強《國家學生體質健康標準》的宣傳力度，宣傳形式力求多樣，讓學生每天體育鍛煉一小時落在實處，搞好一年一度的大型體育運動會，每月安排好一個年級的體育特色活動；加強與學校領導、保健教師、班主任、學生家長的聯系。讓全體學生能科學鍛煉身體，健康成長。不足之處，爭取在下一學年有較大改進，爭取更優異的成績。
剛剛踏上教師這個神圣的崗位，面對即將到來的教學工作，心中充滿了期待。作為一名剛走上工作崗位的體育教師，對自己的職業有一個長遠的規劃，不僅使自己在進行體育教育教學時有一個明確的方向，同時也有利于自己在新的崗位上更好的成長和發展。
個人情況分析
1、個人優勢分析：大學期間進行了系統的專業知識學習，對教育教學知識也有了一定的了解，對教育工作的熱愛等，這些必將影響我用強烈的事業心和責任心，用良好的師德去影響教育學生。
2、個人不足分析：在大學學習的專業知識雖然很全面，但針對性不強，不能結合自己和學生的實際應用到教學之中，把握教材、分析教材的能力還有待提高。同時教育教學經驗不足，對課堂的`掌控能力還有待改進和提升，對一些相關教育方面的理念理解還不夠深入。
為了能讓自己更快更好的成長和發展，成為一個名副其實的人民教師，特規劃了自己三年的成長，為自己未來的發展制定目標。
第一年：
1、能夠獨立處理教材，領會教學意圖和教學目標。了解各個班級的學生特點和運動水平，在教學計劃的編寫上做到先后有序、銜接得當。
2、認真做好教學反思，將在課堂上的問題及時記錄，在客觀上和主觀上尋找原因，做出合理的解決方式。
3、精于思考，勤于筆耕。認真做到五個一工程，每周至少一節研討課，每周至少聽一節課，每周至少一節教學反思，每學期至少撰寫一篇論文、每學期至少撰寫一篇精品教案。
4、積極融入學校這個大家庭，和同事友好相待，積極配合其他教師的工作，主動幫助他們，成為他們的好幫手。
5、經常瀏覽一些有關運動訓練和學生運動心理的著作并做好總結和反思，對學生課余體育訓練工作有進一步的了解，并帶領學生開展田徑、武術、球類等體育課余訓練和練習。
6、科學備課，上好新教師的見面課和匯報課。經常聽課，虛心求教，吸取別人的長處和優點，來彌補自己的不足。
7、俗話說“學高為師，身正為范”作為一名體育老師不僅要擁有扎實的學科專業知識，同時良好的身體素質也很重，所以我要經常參與體育鍛煉，用自己的實際行動來影響學生。
第二年：
1、在認識第一年的優缺點上，認真寫好學期計劃，科學備課，認真積累素材，做好筆記，使自己逐漸成長起來。
2、多讀一些教育教學和體育專業理論著作，積極完成教學反思，?？?、常聽、常寫。繼續努力，為學校的教育教學工作獻上一份力，并認真做學校各種體育活動的組織和策劃。
第三年：
1、在教學上有了自己的教學風格，成為體育教育教學能手。
2、積極參加教育教學的科研培訓，并能有自己對體育教學的心得和體會。讓自己的課堂徹底轉變為以生為本主的課堂。
3、繼續做好教學反思，將在課堂上的問題，記錄下來。從客觀和主觀上找出原因，尋找出合理的解決方案。
4、繼續聽課，做好記錄，多向一些專家和老教師求教，以彌補自己的不足。
5、對這三年來的自己的工作進行反思，自己是否達到自己的要求，認真寫好記錄下來。為自己的以后的路做個預想。
以上就是我為自己定下的三年成長計劃。雖然對現在的我來講，時間跨度有點長，動態的影響因素很多，但我有一顆富有激情，上進的心；有一份不怕苦、不怕累的干勁；有一個時刻準備汲取營養的頭腦。我會努力做好自己的工作，做個學校放心，家長稱心，學生喜歡的好教師！
寄料小學體育工作，繼續深入貫徹《中共 開足上好體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，引導學生積極參加陽光體育運動。
三、大力開展課外活動，不斷提高運動水平。
課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時的體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上下午統一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。100％學生參加每周的體育活動，精選教師有計劃地進行精心指導。根據學校特點，有計劃開展社團和的訓練活動，在教師的帶動下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發展具有很好的促進作用 。
通過一系列體育競賽活動，豐富了學生課外生活，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養學生終身體育觀。
四、堅持規范操作，落實健康監測制度
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學校《體質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。
五、經費落實、保障有力
1、重視場地器材建設。學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養，每年安排經費保障正常體育活動的開展，并有專人負責。
2、按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》相關要求，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
總之，學校體育工作的開展，促進學校和諧發展。在強身健體、愉悅身心的同時，逐漸地形成了一種校園文化：學習中，迎難而上，戰勝挫折，走向成功的彼岸；工作中，迎難而上，千帆競渡，開創嶄新的局面?！坝y而上”已成為學生內心深處的是一種信念，一種品質，一種走向人生輝煌的不竭源泉。今后，我校還將在體育工作中不斷努力，促進學生綜合素質的提高，為學生的終身發展奠定堅實的基礎。
新學期的工作已經開始了，本學期我擔任一年級5—9班的體育教學與一年級6班的副班主任工作，為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，我制定了個人研修計劃，內容如下：
在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。作為一個青年教師應該學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，以教師的可持續發展為目標，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術和網絡應用能力，堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，并及時發現、解決課改中的問題，以教研促教改。
二、師德建設
作為一名體育教師，熱愛自己的崗位，能在課堂上盡到自己的本分，真心對待每一名學生，做到認真教學其實就是在用具體行動踐行師德。體育課不僅傳授學生基本的體育技能，而且還能培養學生的毅力品質。我們要懷揣一份愛心，保持高度的熱心，真誠的對待每一位學生。“立德樹人”從我做起，為學生樹立良好的形象。
三、常規工作
（一）教育教學
教學工作是關鍵，明確教學目標、分析學情是教學中的重中之重。對于一年級的學生來說，活潑好動，注意力集中時間短。動作協調性較弱，控制身體的能力還需提高，身體內在發展不夠平衡，運動能力及身體控制能力不足。模仿能力強，具有較強的好奇心，意志力有待提高。他們喜歡上體育課，喜歡激烈的。奔跑、跳躍、翻滾等游戲，能夠積極參與活動。因此，教學工作要做到以下幾點：
1、認真鉆研教材，精心備課，認真上好每一節“家常課”，做好二次備課。
2、課前課后進行反思、總結，及時記錄教學心得，不斷完善教學工作。
3、積極參與聽課教研，吸取精華，并適當的運用在自己課堂之中，形成自己的理論觀點和教學風格，從而豐富教學內容和方法，提高教學效率。
4、主動向教學經驗豐富的教師請教，吸取優點，從而內化和提升自己，使體育教學方法向著多元化發展。
5、積極與學生互動，了解學生心理，提高學生興趣，充分發揮學生的主體作用。以游戲為主要教學途徑，改變體育課堂過于訓練化的局面，提高課堂趣味性，激發學生參與意識，抓住學生學習興趣點提高學生注意力。
（二）社團活動
本學期“短式網球”社團正式成立，目的為了更多熱愛網球的孩子有一個展示平臺，擴大“短式網球”運動項目在校園的影響力，為學生的全面發展奠定堅實的基礎。時間分別在星期一、星期四下午最后一節課進行。星期一主要以一、二年級為主，教學中通過各種游戲，在游戲中熟悉球性，建立網球基本技術動作概念，激發學生的學習興趣。星期四針對三、四年級進行教學，選拔有網球基礎的學生進行集中培訓，爭取更多的比賽機會，讓孩子們一展風采，為校爭光。
（三）班主任工作
本學期主要負責一年級六班的副班主任，學生是工作的核心，面對不同個性的孩子，教師應該做到因材施教，耐心調教，讓每一個孩子都能有更好的發展空間。積極配合正班主任日常工作，管理好班級事務，尤其是加強午睡的管理制度，制造良好的休息氛圍，保證學生的充足睡眠，督促學生積極參與體育鍛煉，提高學生的體質，使整個班級團隊協作共贏，力爭優秀班級體。
（四）實習生培養
本學期還承擔了實習生培養的任務，對西安體育學院運動訓練系跳水專業的吳民杰進行實習指導，在日常教學中我將以身作則，將專業理論與實踐相結合，上好每一節課，起到表率作用。也會提供更多的實踐機會，讓實習生積累專業實務經驗，鞏固和深化對體育教育理論知識、專業方法技巧、專業倫理價值，以及專業行為方式的理解，在實踐中把自己塑?
（五）業務學習
通過閱讀書籍、網絡等途徑掌握最先進的教學理念。加強自身的理論涵養。積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。在教學中做到理論和實踐相結合，提高體育課堂教學質量。同時加強自身鍛煉，促進個人的專業技能。
（六）課題研究
首先，在查閱和分析先前國內外學者的研究成果的基礎上對我校體育與健康課程建設作系統概述，作為《基于核心素養下“悅動體育”課程建設的實踐研究——以西安高新第一小學為例》課題研究的基本依據；其次，通過實踐歸納總結我?！皭倓芋w育”課程建設的階段性成果，分析目前我?！皭倓芋w育”課程建設的開發、實施及評價等要素；借鑒先前的理論研究成果并分析和反思調研資料，嘗試總結我?！皭倓芋w育”課程建設的具體路徑，預測其未來發展趨勢。
總之，教學的路是艱辛的，教師的責任重大，我們每個教師都要有學無止境的意識，不斷地提升自己。心動不如行動，用實踐證明一切。在以后的工作中，我會嚴格要求自己，更新教師觀念、提高教師的綜合素養，盡力把自己的本職工作做得更好。
本學期我將結合自己工作實際，以學校教學工作要點為依據，以校本教研為平臺，以教學研討為渠道，以課堂教學為主陣地，以促進每個學生的發展為宗旨，積極參與校本教研活動，領悟新的教育思想，更新教育觀念，努力提升自己的教學水平。
作為一名新教師，我嚴格履行教師職責。認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為規范》、《西安市教師師德建設和考核辦法》等有關規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師。在工作中服從學校領導安排，本著一切為了學生的態度，我耐心細致地做好學生的思想工作，思想上給予正確引導，引導學生積極參與課堂與社團活動。工作上兢兢業業，認真備課，積極參加學校的各項活動。從不遲到，與同專業教師互相協助，取長補短，搞好本職工作。
三、教學方面
本學期我執教五年級六個班的體育課，每周工作量為18節，在課堂上要通過有效的推進，使學生學有目標，練有進步，從而完成每次課的教學目標。在備課方面，要積極參加各項教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每一次聽課的時間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的`態度，不斷的提高自己的業務水平。備課時認真鉆研教材、虛心向同年級組老師學習請教。上課時認真講課，力求抓住重點，精講多練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，課堂上始終貫徹教會、勤練、常賽的教學思路，讓學生全面參與，全面練習。
四、社團建設
本學期我繼續負責籃球社的訓練日常。在本學期的訓練中，以孩子身心發展與動作為發展規律，練習內容從易到難，以傳球和投籃動作之間的相互? 不斷提高隊伍作風建設，對自己嚴格要求，對學生嚴格要求促使學生全面、個性發展，繼續為學校爭光添彩。
五、常規工作
1、本學期有著“迎春越野賽”“春季運動會”、“體育節”三個大型活動作為體育組的重頭戲，自己作為其中的一員深感榮幸，努力完成各項工作安排，保證各項賽事的成功舉辦。
2、在紅袖章和值周工作上，聽從學校安排，保證學生上放學安全。做到讓學生們平平安安上學來，開開心心回家去。
3、努力做好副班任工作。本學期繼續擔任一年級九班的副班主任，日常協助高老師管理好班級學生，努力配合班主任老師完成學生日常管理工作。
六、總結
在新的一學期，踏踏實實學習，扎扎實實工作，積極參加校內外的教研活動，做到有記錄、有感想、有收獲，同時要抓住業余空閑時間，充分利用網絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用豐富的教學手段，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。種下了一顆顆希望的種子，用心澆灌，靜待花開！
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真落實《體育工作條例》和新課標，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發展上的突出作用；重在提高質量， 三個面向 ，堅持育人為本，堅持樹立 第一 的思想，提高學生身體、心理和適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養學生對體育的`興趣和好，并形成堅持的和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的。為培養 德、智、體、美 全面發展的高素質人才打下堅定的基礎
二、工作目標：
1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養學生的意識、精神、堅強毅力，激發學生的創新意識和創新能力。培養學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、樹立 健康第一 的指導思想，以增強學生體質為目標；面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。
3、加強對學校體育工作的，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入校行列。
4、重視體育工作，充分發揮各種資源，開發體育方面的校本課程，重點培育優勢，如乒乓球。發展學生興趣、和特長。
5、加強學校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質水平。
三、建立健全機制
1、成立體育工作領導小組建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、這樣的工作體系。校長負責全面的領導工作。教導處主管領導負責工作計劃的制定全面工作的指導、督促、檢查。小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。
2、召開專門研究學校體育工作每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行，找出不足及出現的問題，全體教師協商，拿出解決。避免以后出現類似問題。
3、加強體育教研：
（1）加強理論，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。
（2）堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創工作新局面。
自xx年畢業至今，我踏上三尺講臺也已經是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的—孩子們。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。xx年取得體育中學二級教師資格，現已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。
一、政治思想。
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學工作。
五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養，堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關系。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養成教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質，努力培養誠信自律、自信活潑的學生，關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學期，我都要上一節公開課。任現職以來，我在積極完成常規教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在xx年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的'好成績。xx年6月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創新能力的培養》一文榮獲xx年平湖市論文評比三等獎。《小學體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲xx年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲xx年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于xx年結題，并榮獲平湖市第九屆優秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結題。
作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。為爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生，特制本體育教師個人工作計劃如下：
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施
1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。
6、以據學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
三、工作任務及要求
1、抓緊抓好業余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。
2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。
3、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。
推行《學生體質健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發展。
當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態度，要把位學生負責的態度做到最好，讓每一個學生都能夠健康成長，實現自己作為一個體育教師的責任！
開學初學校要求每位教師制定一份自己的自修計劃，我覺得這個主意挺不錯的，至少我們可以靜下心想想自己可以在哪方面需要充電。
而且通過寫個人自修計劃，我們可以又重新審視了自己，解剖了解自己，我為自己制定的一年發展目標為：
一、理論方面：
作為一名教師，首先，我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。
二、業務方面：
1、認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的。學科特點，教的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。
2、繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、使自己具備一定的教學科研能力。多看書，多參加學校舉行的各種活動，多出去學習。
4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。
我們教師的工作對象是學生，教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品行，將影響學生的終生。所 要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
三、本年度工作目標：
1、認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的執教能力。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”要多學習，做一個知識型的教師。
我校的體育工作在校領導的重視、關心和支持下，在體育學科教師們的努力下，以區“體育工作重點”和學校“體育工作計劃”為工作目標，以“和諧教育”為切入點，以足球、跳繩、為特色體育項目，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、 開齊開足體育課，建立評價機制和社會監督機制，切實減輕學生過重課時負擔。
6、加強學生陽光體育工作檢查力度，每學期將陽光體育工作方案、要求及相關活動情況及時的公布在校園網上。
（一）課程教學
1、課堂教學計劃先行，體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全，嚴格按照計劃組織體育教學活動，完成體育教學任務。并嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、認真落實國家課程標準，教學結構優化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養得到不斷提高。
3、積極開展校本教研和區域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。每周一次的校內校本教研和每月一次的校內研修團隊活動，學校領導都能深入其中，共同與體育教師一起進行研究，及時發現教學中存在的問題并及時改正，保證了我校體育教學工作的高效開展。
4、學校根據教學目標，認真組織實施考核?？己私Y果作為學生綜合素質評定內容記入***。
（二）校園體育活動
1、我校制定了陽光體育運動工作方案，并按照方案全面實行。將校園體育活動時間納入教學課時計劃，列入課表，切實保證學生每天活動一小時。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目足球操展示，并將校園集體舞《稍息立正站好》融入大課間體育活動內容。
2、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦兩次次學生體育運動會，秋季田徑運動會，重在競技，春季趣味運動會重在全員參與。并伴以多次單項比賽，增強學生體質。另外，組織有能力的同學進行訓練，參加市區運動會比賽。
3、我校因地制宜開展體育特色學校創建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體育文化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。足球和跳繩這兩項運動深受孩子們的喜愛。在2014年甘井子區體育藝術2+1項目展演活動中，我校的足球操在全區進行了展示，并得到了區領導的好評，榮獲了此次展演的優秀展演獎。
4、運動的前提是安全，所以，每次大型活動前，我們都要強調安全，進行體育安全教育，從而保證活動安全順利的進行。
三、條件保障
（一）教師隊伍
1、我校體育教師4人，均為專職教師，其中三人為本科學歷，一人為研究生學歷，小學高級教師3人，專業結構合理，隊伍比較穩定。充足的體育專職教師配備，也保障了體育課時的正常開展。
2、四名體育教師全部由教育局統一聘任，保證了體育教師的素質與能力。
3、體育教師的工資由財政統一發放，績效考核由學校參照考核標準統一進行，確保體育任課教師的待遇均等。
4、大課間操等體育活動的組織，納入體育教師課時量，有相關課時津貼與培訓津貼發放。
5、學校建立了常規教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，集備活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
6、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
7、學校鼓勵并資助教師繼續深造，尤其重視對體育教師的培養，體育教師吳景山參加了東北師大的培訓學習，提高了業務水平。四位體育公出學習足球先進經驗。
（二）場地、器材設備和經費
⒈我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準（試行）》規定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》規定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，體育場地及器材設施由專人負責，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區居民開放。
3、學校現有含200米塑膠跑道的運動場，足球場一個、籃球場1個、沙坑1個，購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學和活動的開展。
學校加強學生體質健康管理，建立學校《國家學生體質健康標準》測試數據檔案。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，原始數據保存完整，測試數據上報及時。
五、存在問題與改進措施
我校雖然在體育工作做了大量的工作，并取得了一些成績，但我們還有很多地方做得不夠好，不夠細，有待我們不斷去提高，尤其是骨干教師的匱乏，是我么需要關注的問題。體育工作任務比較重，要順利按計劃完成任務，還需要我們發揮團隊、拼搏、奉獻的精神。希望上級領導多關心支持我們的體育工作，共同努力，同時要繼續發展我校的優勢，使宇峰小學體育工作再上一個臺階。
一、指導思想。
貫徹《小學生體制健康標準》。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。
1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統項目，加強業余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施：
1、規范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。
2、抓好學校運動隊的訓練。
我校是籃球傳統項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
3、做好器材管理。
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
4、積極開展教科研活動。
根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的`體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周一節籃球課，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責任重大。為了使自己的教學能力有進一步的提升，要抓住時機，力爭提高與發展自己。本學期，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務于廣大學生。以下是我制定的研修計劃：
在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。以教師的可持續發展為目標，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術和網絡應用能力；積極開展教學方法和學習方式的研究，提高自身的師德修養、業務素質、教學基本功。
二、研修主題
關注學生，教師為主導，學生為主體，提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞小學體育課堂的有效性展開研修活動，加強學習與研究，更新理念與手段，重視總結與交流；推動自身教研能力與素質和水平的整體提高。
三、研修目標
積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質量。結合教育教學實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方式，提高研修的質量，促進教學發展。加強自身的業務培訓，不斷的提高自身的修養，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。
四、校本研修的內容及措施
注重自我反思。堅持做好教學反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，反思上課時是否發現了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學常規工作，使自己的。課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主動性。向經驗豐富的教師學習。
總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現代技術的豐富資源，時時學習，處處學習，高效率學習，不斷提高自身素質，完善自己，成為一名適應時代發展教育工作者。
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