在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？
圍繞中心意思寫暖作文六年級 1
中國漢字千千萬萬，每個漢字都意義深遠。但在我人生的字典里，“暖”字帶給我的感觸尤為深刻。
在我摔倒時，父母的關心理解是暖的！在五年級時，老師嘗試讓我擔任班干部，從前因為膽子小失去了很多機會。我剛上 最早我認為父母不會發(fā)現，但細心的母親將我喚到了臥室，語重心長地說：“孩子，你不用怕，出了什么事父母會是你堅強的后盾。你盡管向前沖，我們會在你受委屈挫折時站出來！”看著母親疲倦的眼神，我沉默了，再也忍不住在母親懷里哭起來，父親也聞聲趕來安慰我。
在我受委屈或挫折時，父母總能站出來這就是暖！
在我難過時，朋友的一句話是暖的。在五年級期末時，因為失誤我從班級前幾名跌入了十六名這個成績，讓我如晴天霹靂，每天心事重重茶飯不思。見我一天天消瘦下去，母親也十分焦急，但是一個電話讓我心里陰轉晴。電話那頭一個飽含積極的聲音對我說：“十六名有什么大不了的，我才十八呢！如果不開心就去吃糖，可甜了！聽我的命令，快去！”我的朋友總以幽默的話語鼓勵我，使我內心的痛變成冰都化不開的暖！
陌生人的一個舉手之勞是暖的！淅淅瀝瀝的小雨從天上散落，我提著兩袋鐵一般重的袋子吃力地往家趕，不知是雨水還是汗水，我的襯衫不一會兒就濕了。突然，一只粗糙的大手舉著傘向我走來，我下意識想要躲避，卻發(fā)現我頭頂的雨好像“停”了。我抬頭一看，一位叔叔看我艱難前行就與我共撐一把傘。雖然這傘看著很小，卻裝下了叔叔巨大的愛心，讓我心里充滿了暖！
暖，如同冬日里的一縷陽光，在我需要時出現，照耀我委屈、傷心、困難的“冬日”。
圍繞中心意思寫“暖”主題作文十五 2
是不是一提到暖你就會想到來的外在的，比如冬日里的暖陽，進屋之后屋里的暖氣，或是天冷身上加厚的棉衣，但是還有一種暖來自心靈，比如你幫助了別人，這是對別人的一種暖，或是受到了關心、幫助，這是來自對你的暖，這種暖雖無形，但是卻能讓你忘卻冬日的寒冷。
那是一天晚上，和爸爸媽媽吃過飯后一起回家，正當我們說說笑笑進入樓道時，我發(fā)現了窗臺上的一個錢包，當我打開一看，里面有好多現金，還有各種證件，我當時就和爸爸說著錢買玩具，正當我說完，心里向往著我的玩具時，媽媽卻開口拒絕，爸爸說這錢不是自己的，怎么可 又對我說萬一人家錢有急用或是需要證件呢？不是自己東西就不應該有那種想法，如果是媽媽錢包丟了，正等急用，你希望撿到的人怎么做？我羞愧的低下頭，心里反思了自己的錯誤，也認識到自己的不對了。
當晚失主來我們家取走了錢包，正是我們一個樓里的鄰居，看著她掛在臉上暖暖的笑，嘴里說著感謝的話，我當時心里也是暖暖的。正以為這件事過去的時候，第二天就見鄰居拎著水果敲開我家門，來表達感謝，此時我心里有些微愣，在媽媽拒絕無果后，終收下了鄰居的謝意。
此時吃著的水果都感覺甜甜的。
無論是你給予別人的暖，還是別人給予的你都會感到溫暖，因為這份溫暖而感到快樂。
圍繞暖中心意思寫作文 3
春風送暖，如絲般的觸感滑過臉際，送來溫暖的氣息。像圣潔的天使飄落的羽毛，又似冬日的春風送暖火光映照著臉頰，勾起心底潛藏著的'那暖暖的記憶。
“怦”，好險，好險。將將趕上這班車，不然，可又得等上半小時呢！
“呼”，長舒一口氣，抓好扶手。提著袋子，心頭嘟囔：大夏天的還得去給表弟送書，什么世道，補課竟然都不帶書，學的好才怪！心里憤憤的咒罵著。
“喂，我說這個女生，不想買票喲！”售票員不耐的聲音總算喚回了我的神思。吐吐舌頭，開始找錢包、掏錢、買票。等等！我錢包呢？糟了，莫不是跑得急忘在家里了？！
天哪，別開玩笑了。不過很可惜，上帝爺爺今天似乎睡覺去了，我全身上下摸不出一毛錢。
售票員看著我著急的樣子冷笑著：“你這樣的學生我見多了，什么‘錢包沒帶’‘錢掉了’的，我聽得多了。小小年紀什么不學，學人家坐霸王車，害不害羞喲。撒起慌來臉都不紅，羞不羞！”
我長這么大，什么時候被這樣當眾罵過。委屈的淚水一下子涌上了眼眶：“阿姨，對不起，我下車總行了吧。”
“喲，裝撒。現在的小孩喲，太會演了，怕是都已經到了要去的地方了吧。”
我咬著唇，拼命忍住眼里酸澀的淚水，自知理虧，也沒辦法反駁。
“阿姨，她是個女生，不過忘了帶錢嘛，誰不沒有點難處。你話也不能這樣說啊。不就一塊五嘛，我?guī)退I了。”
聞言側頭，身邊是個和我差不多大的男孩兒。看著我，他輕輕眨了眨眼。清澈的目光既像關心，又像安慰，卻更像春風拂過面龐，在炎炎夏日里帶來陣陣溫暖的清涼。眼里充盈的淚水，在此時，落了。
“謝謝，你叫什么名字。”我低低道著謝。
“呀，我叫什么呢？嗯，說‘雷鋒’太老土了。有了！”他故意頓了頓，眼里滿是狡黠，“我叫‘春風’。呵呵……”
圍繞中心意思寫暖作文六年級 4
太陽從東方升起，亮光灑滿了校園。我和同學在熙熙攘攘的人群中馬不停蹄地朝操場地趕去。
忽然一聲“啊——”的叫聲引起了我的注意，朝那兒一看，原來是一個同學的肚子被另一個同學撞了。那個同學吃痛地捂著肚子，身邊圍了許多起哄的同學。
突然，一位同學驅散了人群，他小心翼翼地將受傷的同學的胳膊搭在自己脖子上，另一只手扶著受傷的同學的背，將其慢慢扶了起來，接著緩慢地駕著他朝醫(yī)務室的方向走去。望著兩人離去的背影，我的心暖暖的。
吃過午飯，在回班級時，辦公室傳來一陣陣聲音，原來是一位老師在輔導學生做題。老師指著題目不厭其煩地講了一遍又一遍，學生也從先前的眉頭緊皺變得喜笑顏開。是啊！老師為了我們花費了多少心思！那一刻，我的心暖暖的。
夕陽西下，余暉鋪滿大地。剛到家就看見下班的母親正賣力地拖著地：“抓緊寫作業(yè)。”“嗯。”我答應下來。眼神瞟向衣架，上面晾著幾件剛洗的衣服。讓我又想起了平日里的母親。母親總是平靜地面對我和妹妹，但她對我們的愛卻是無限的。記得有一次，我耳朵出了“毛病”，晚上九點多，她帶我去醫(yī)院看病，幸虧沒有太大問題。走的時候，她嘴上雖抱怨，但臉上的笑是藏不住的。回過神來看著干凈整潔的家，我的心暖暖的。
暖，點點滴滴都藏在這平淡的生活中。
圍繞中心意思寫“暖”主題作文十五 5
人生中，有許許多多令人感到溫暖的瞬間。在我的記憶中，那一天讓我感動。
記得那是一個寒冷的早上，出門時，爸爸把一件厚厚的衣服遞給我，說：“外面冷，要穿上。”我總覺得穿太多會被同學取笑，不想穿，但爸爸怎么也不同意，眼看快要遲到了，我只好賭氣地穿上衣服，匆匆忙忙地趕去學校。
一到校門，我就脫下外衣，去教室。開始我覺得挺暖和的，一會兒就好冷了。北風呼嘯著，像冰刺一樣折磨著人。我一到教室，使勁搓著手，卻怎樣也暖不起來。組長在大聲地催交作業(yè)，我用發(fā)抖的手尋找作業(yè)，作業(yè)卻不見了！我想起了早上出門的情景，趕緊借同學的手表打電話。“喂？爸爸！我的作業(yè)落家里了！”“啥？又落家里了？可是我和媽媽都上班了……”我趕緊掛了電話。我努力回想著爸爸的簽名，爸爸剛才焦急的聲音讓我出了一身冷汗，偽造簽名的筆也在顫抖著，心里越發(fā)忐忑不安。
體育課打了好久籃球，可身體還是很冷。風卷起沙子，擊打著冰冷的臉。單薄的衣服抵不住內心的驚慌。我不經意地看了校門口一眼，爸爸像風中的港口般點起心中的燈火。同學氣喘吁吁地說：“你爸打了好幾個電話……”,我沒聽他說完，直接向大門飛奔。大門緩慢敞開，爸爸用溫熱的手把作業(yè)本遞給我，說：“又不帶作業(yè)，你手怎么這么冷？衣服呢？著涼了怎么辦，身體只有一個呀……”,他緊握著我的手，像一片燭光，溫暖了我的心，“上班可以調休，但孩子爸爸只有一個呀！”風越來越大，心卻越來越暖。
我永遠忘不了那個冬天，那個寒風瑟瑟的日子，那個溫暖我的人。親情是人獨特之物，它告訴我，要珍惜與親人的時光，爸爸，謝謝你！
六年級圍繞中心意思寫作文范文：暖 6
在生活中“暖”到處都有，可這個字并不經常在我的生活中“做客”，有一件事讓我感覺到了真正的“暖”。
記得我上三年級時學校有一個活動，老師讓我們從手機里抄題，是關于安全教育的，老師讓我們從本子上抄題，并且從本上做，可是呢，那天我考試沒有考好，老師罰我抄兩遍試卷，根本沒時間抄安全教育的題，我寫完作業(yè)是已經晚上十點了，我都快急哭了，直接打算不寫了，媽媽怎么勸我都不聽，媽媽也沒有辦法，只好讓我先去睡覺了，告訴我老師一聲，我先不寫了，于是我懷著忐忑不安的睡覺了。
“咚”門響了，我正快睡覺時聽見有人進來了，然后是一陣說話聲也不知道是誰，于是我就迷迷糊糊接著睡覺了，我在睡夢中夢見了我沒抄題，被老師拖到校長辦公室，然后我被開除了……我被驚醒過來，渾身冒汗，肚子也有點不舒服，趕緊爬起來去上廁所，來到門前稍微打開門，我不禁叫了一聲，我看到了什么？是我馬上準備高考的姐姐，她正在做什么？這么晚了居然還不睡覺，我擦擦朦朧的眼睛，發(fā)現姐姐在幫我抄題呢，旁邊坐著的是媽媽，我趕緊回頭看了看表，天哪！竟然是兩點半了，可是姐姐還沒睡覺，她可是馬上就要高考了，可到現在還沒睡覺，隨后一股熱流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出現了一絲眼淚，我心想：我真是該死！我的的姐姐馬上就要高考了，可? 后來在后一次考試中，我和姐姐都取得了好成績。
暖，很多時候來自于家人，來自于我們這個溫暖的家！
圍繞中心意思寫暖作文六年級 7
世間里的暖千千萬，而最入我心的是同學的陪伴，是家長的鼓勵，是老師的關懷。
那是一個寒冷的夜晚，空蕩蕩的校園里只剩下我和好朋友辰辰了。父母出差，外婆遲遲沒來接我。我不安地徘徊著，寒風夾雜著不安吹進了我的心。這時，一個黑色的身影奔了過來。是辰辰！他拉住我的手，向我家的方向奔去。只見他的臉已經被凍得通紅，而汗珠卻滾落下來。我跟著他回到了家，而那黑色的身影映在我心中。原來外婆腿腳不便，身為同學和鄰居的他，就冒著小雪和寒風送我回家。我的心好像融化了一般，感到無盡的溫暖。
暖，是同學的陪伴。
悶熱不堪的夏天，一盞燈，一支筆，我趴在題海里埋頭鉆研著。成敗在此一舉，面對將要來臨的考試，我卻盯著題目發(fā)起了呆。這時，門開了，一陣陣清涼驅走了渾身的燥熱。回頭一看，媽媽把一個小小的電風扇放在我的桌邊。她輕聲地說：“孩子，努力復習也要勞逸結合，早點睡吧。”我不敢懈怠，認真地讀起題來。
暖，是母親的鼓勵。
平時的學習中，每當我遇到難題，老師都會肯定地說：“你一定能解決，加油！”這樣的信任如一股暖流流進了我的心間，讓我在學習的路上勇往直前。
暖，是老師的信任。
人生的路上，暖彷佛是一盞盞路燈，當你處在黑暗中時，你會發(fā)現，暖照亮了前行的方向，給了我前行的動力。
圍繞暖中心意思寫作文 8
那天，陽光很暖，那個和我們年紀相仿的少年，讓我一直不能忘記。
冬天的陽光總是很暖，我和朋友相約乘公交車去玩，或許陽光真的很吸引人，公交車上的人很多。
我們好不容易才坐了下來，但是，一位個子比較高，很瘦的少年，跳入了我的視線里，他長的很帥，著裝也很時髦，所以我對他的總體印象不錯。
他站到了我的旁邊，我不小心踩了他一腳，他向我喊：“你沒長眼睛是吧？”我急忙向他道歉，沒想到他還是得理不饒人，繼續(xù)向我吼：“對不起有用嗎？”大家都往我們這邊看來，我臉火辣辣的，只對他說了一聲對不起，然后拉著朋友站到后面去了，因為我不想再把事情鬧大。
站在后面，我還是忘不了那一幕，不就是踩了他一腳嗎？至于那樣吼我嗎？那一刻，我突然覺得他好丑，好土。
到站了，我們下車，我回頭一看，那個少年竟然和我們同站下車，看到我，他疾步向我走過來，我瞪了他一眼，也要扭頭走開，忽然聽到背后有一個很低沉的'聲音傳過來“同學請等一等”我站住，然后扭頭，沒好氣的對他說“干什么？又想讓我道歉是吧？”這時，我發(fā)現他的眼神里，已經全然沒有了剛才那個怒意翻滾的樣子，而現在有的只是一絲溫柔與無奈。他嘆了一聲氣，對我說“同學請看看你的背包吧。”我摘下書包，才發(fā)現拉鏈已經開了，里面裝的可是手機和錢啊。“剛上車，我看見一個人打開了你的書包，所以才對你吼，讓大家都注意你，那個小偷就不會得逞了。”說完，他轉身離開。
我怔了怔，看著他的背影，發(fā)現他又變帥了，還是一樣的時髦，而且他還是那么聰慧。
那天，陽光暖和的灑下來，溫暖了人間，同時也溫暖了我的心。一個素不相識的男孩，卻有一顆善良的心，讓我久久不能忘懷。
圍繞暖中心意思寫作文 9
零溫度的冬天，36攝氏度的我。
——題記
南方的冬天沒有冰雪覆蓋卻也陰霾不了它的蕭瑟和刺骨。
放寒假的第一天，我家搬到南方一座小城鎮(zhèn)。和以往不同的`是，這兒的冬天沒有下雪。心里未免有點失落感。
搬到新家剛忙完時，門鈴響了。我打開門看到是一位60多歲的老奶奶。她把一些松餅遞給我，并介紹道，我姓陳，在這住了二十多年。然后她把頭低下，沉默不語，氣氛很尷尬。終于，老奶奶支支吾吾說：“那個……我有一件事想求你們幫忙，不知……不知你們能不能答應？”
“沒事，說吧。一場街坊，互相幫忙。”
老奶奶聲音很小，看著我說：“你能不能每天夜晚九點正到四樓最后一扇窗坐在窗旁靜靜聽一位小女孩拉小提琴。”
我望著老奶奶懇求的眼神，點點頭。
九點正，我按照約定到四樓最后一扇窗，掀起窗簾。真的，一位小女孩在拉著她的小提琴。安靜的演奏著。這樣的夜晚實在令人陶醉。
她停止了。我的第一天任務也結束了。
就這樣，時間9點正地點四樓最后一扇窗人物我事件聽一位小女孩拉琴。
一如既往。
我清楚記得1月26日那天晚上起，我再也沒聽到那美妙的琴聲。
后來，聽鄰居說那個小女孩病了。
從此，我再也未見過她和老奶奶。
關于小女孩經歷我是從房東聽說的。據說小女孩是因一場車禍導致耳朵失聰的，這對于一個學音樂的女孩是多么沉重一個打擊。小女孩開始放棄拉小提琴，她的奶奶鼓勵她，對面有一個女孩和你一樣，她渴望聽到你的琴聲。因為你的琴聲給她鼓勵和生存的希望。所以，房東租房的時候都要求租客有一個女孩。
隔著冰冷的玻璃傳遞著一份份真情和溫暖。
我的寒假在這個冰冷的冬天溫暖的過著。
圍繞中心意思寫“暖”主題作文十五 10
寒風中熱乎手的烤紅薯，烈日炎炎下的一瓶礦泉水……無論是炎熱還是寒冷，都有著一副好的熱心腸。
20____年的冬天格外的冷，寒風把大地都吹干了。天空灰灰的，人們早已消失在清冷的大街上，似乎路燈的光也暗淡了許多。看著同學被接走，又望著空蕩蕩的幼兒園，我心灰意冷地想：奶奶怎么還不來接我，平時早就來了，難道她今天忘了我在上學嗎？我看著窗外，墻上的鐘表正一步步地走向夜晚。藍天與夜晚混成了藍黑色，當夜幕降臨，街道上出現了一個人影。那人走得很慢，但看得出想走快點兒，隨后人影越來越大，朝著幼兒園的方向走來。我一瞪：是奶奶。便飛奔出教室向大門跑去。奶奶看著我，從布袋里拿出了一塊熱乎乎的烤紅薯，我笑了。
那年冬天，很暖。
轉眼來到暑假，我和表妹去重慶玩。上車剛坐下，黑色皮的汽車座椅如同著了火一樣滾燙。本以為打開窗戶能減熱，沒想到外面空調的熱風更是“火上澆油”，果然是“火城”。可進入山谷卻是綠蔭遍地，巖洞涼爽，瀑布涌出，小鳥歌唱，簡直是避暑山莊。可我和表妹卻是走馬觀花，手拉著手，一溜煙就跑完了所有的景點，直到耀眼的陽光灑在身上才發(fā)現已經到出口了。太陽好像在瘋狂的增長，再聽到樹上的蟬扯著嗓子大叫，讓我心里更加煩躁。細心的小姨夫見了，就去買了三瓶礦泉水，他輕輕的遞給我一瓶，我來不及說謝謝，就咕嚕咕嚕的喝完了。我和表妹如餓狼似的盯著小姨夫手上的那瓶。小姨夫看了看我們，又看了手上僅有的那瓶水，就把自己的那瓶水給了我和表妹喝。
那年夏天，很暖。
暖是寒風中的烤紅薯，暖是大熱天的礦泉水，人世間的溫暖，無處不在。
圍繞中心意思寫暖作文六年級 11
對于我來說，奶奶一直都像是閃耀的星星，在漫漫長夜里指引我前行！她也是充滿無限光芒的太陽，讓我心中充滿溫暖……
這件小小的事或許您還記得，可或許您已經忘記，可正是這一件小小的事，卻溫暖了我一生，刻在心中，揮之不去。那天，我拿著只考了68分的數學試卷坐在車上，周圍的一切都變得黯淡無光，樹木讓我覺得眼前是一片黑暗，沒有任何光亮。時間一點一點流逝，車也一直往家的方向越來越近，我的心起伏蕩漾，馬路是如此漫長，哎！我將要迎接一場特大的“暴風雨”。
剛進家門，我便看見了奶奶的身影，她正微笑地看著電視，可我看到的，卻是她那滄桑的臉龐，頓時，我從頭冷到腳……我捏緊拳頭，深吸了一口冷氣，鼓起勇氣，拿出那68分的試卷，走到奶奶面前，看著上面的分數，我的心冷如冰雪。我顫抖著把試卷給了奶奶，我低下頭，像一只馬上要被宰的羔羊。
可預想中的特大“暴風雨”并沒有到來，我的心像要從嗓子里蹦出來一樣，我奶奶只是撫摸我的頭。“沒事，這一次你沒有考好，下一次努力就行了不要自責，不要傷心，要積極地面對，要學會找原因，并積極改正。”我是如此震驚，心里的冰仿佛正在融化，一股暖氣流在我心中蕩漾，我點了點頭，表示知道了。對于我來說，他那慈祥又溫柔的目光，夏閃爍的星光照亮我，像太陽一樣溫暖我的心靈，為我的世界增添一種別樣的色彩。
經過此言此事，我發(fā)誓一定要取得優(yōu)異的成績，也試著用我的努力來回報奶奶。當我拿著優(yōu)異的成績坐上回家的車時，路還是一樣漫長，但我覺得一切都是五彩繽紛的……他奶奶看見我優(yōu)異的成績，露出了一絲絲微笑，豎起了大拇指，并告訴我：“考得不錯啊，但不要驕傲，要繼續(xù)努力啊！”
聽到這，我的眼淚又不自覺地滾了出來，吧嗒吧嗒……
