在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？
我只是個孩子作文 1
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣?！蔽蚁嘈?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己可以成功，我雖然沒有傾國傾城的眉毛但我擁有自信，自信本身就是一種美的氣質、我可以肯定的說我是一個自信的孩子。
我相信自己是最棒的。每次語文測試我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子發下來的時候我就知道我是最棒的。不是我驕傲，只因我自信。“自信是成功的第一秘訣”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領獎臺上，有種說不出的喜悅，先開始我就知道我一定會是其中的一員，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因為我出色，只是因為我自信。
信念+自信=成功。玩游戲的時候，我知道第一名是我，正如永遠都要坐前排中的小姑娘一樣，別人超過了自己依然微笑著面對，有信心去對待挫折和失敗，相信自己下次會成功的。
我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己。我們在生活中是說著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明，倒不如靜下心來想想自己，我開心，我壞但我壞的可愛，我豁達……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己，這并不是因為驕傲，只是自信。
我沒有資本、沒有閱歷，但我擁有自信、擁有青春。有一個值得自己努力奮斗的目標。始終自信著、微笑著……
我只是個孩子作文 2
我是一個能歌善舞的女孩，今年12歲，彎彎的眉毛下，長著一雙大眼睛，一個小巧的鼻子和，和能說會到的嘴。
我從小就喜歡唱歌和跳舞。我之所以喜歡音樂，是因為它能表達我的喜怒哀樂，能把我的心聲唱給大家聽。我從小學一年級就是班里的課代表了，一直順利的當到了四年級，因為我喜歡音樂，所以我在音樂課上大聲的唱，高聲的唱，為此，音樂老師很喜歡我。
說完了唱歌，就來談談跳舞吧，我喜歡跳舞蹈的程度很高，因為我覺的，自己在舞臺上表演是件光榮的事，不管好壞，都是一次光榮的活動。
因為我從小喜歡舞蹈，所以媽媽給我報了舞蹈班學習了一年形體，可我覺的我好像不太會下腰呀這些舞姿，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“你既然不喜歡跳形體，那就挑一個比較讓你喜歡的舞蹈吧！我說：‘媽媽，我看見電視里表演拉丁舞的，我喜這種”媽媽第二天就給我報了拉丁舞班。當我學上了這種舞蹈以后，才漸漸的喜歡了這種國際舞，這樣一個決定讓我整整學習了三年，在這些日子里我不怕冷，不怕熱，不怕北風吹，不怕太陽曬，天天去指定的地點練。
有一次我中暑了，準備不去了，可一到那個時間就哭的也想去，媽媽實在沒辦法，才讓我一天不剩的完成我的夢想，就是去跳舞，有的時候有時間，就去老師家里讓老師一步一步地教，我一步一步的學，正因為我這樣，才會使我的舞蹈突飛猛進。
這就是我，一個能歌善舞的我。
我只是個孩子作文 3
我最喜歡觀察事物了，尤其喜歡觀察螞蟻。
我每周六下午都會去二樓花園觀察螞蟻，在蟻穴旁一蹲就是幾個小時。這幾個小時我都在用螞蟻做“試驗”，這些試驗還真讓我發現了一些螞蟻的秘密。
我研究的對象是紅螞蟻。我聽說紅蟻很好斗，可以占領黑蟻家族，但是這里沒有黑蟻，可以以另一只紅蟻為對象，我怎么將紅蟻激怒呢？于是，我找來一根小樹枝，用樹枝去挑逗紅蟻。嘿！這下倆紅蟻還真被激怒了，向對方沖去。一只紅蟻咬住了另外一只紅蟻的脖子，沒過多久那只紅蟻就死了。
在無數次的試驗中，我得出了一個結論：紅蟻的顏色有深有淺，顏色的深淺注定了紅蟻的強壯程度。顏色太淺就太脆弱了，顏色太深好是好，就是有時有些笨重。那種處于深和淺之間顏色的紅蟻，是品種優良的紅蟻，就是我們經?？吹降募t蟻。
一般情況下，紅蟻不被挑逗個十多遍是不會生氣的，但是老家的一種大黑蟻是一種脾氣暴躁的家伙。只要碰一下它們，就會撕打起來。
我也會通過觀察平凡事物來得出結論。比如：在學校上空盤旋的鴿群，其中有兩只是白鴿，一只是整天跟著鴿群四處覓食的，另外一只則在窩里“休養”，當學校的做操音樂響起時，它就站在樓頂上，挺直身子，傲然地站著，注視著我們，頗有王者風范。
觀察能讓我發現許多有趣的事情，并且能讓我學到很多在書上學不到的知識。有時候憑觀察總結出的結論也是有誤的，但自己還是很快樂的。
我喜歡觀察事物。
我只是個孩子作文 4
“快快快！來不及了！”張大嫂哼哧哼哧直往村口奔，她臉漲得通紅，汗珠“啪啪”地打在地上，那奔跑的速度都可以說是呼呼生風了！
村口搭了個簡陋的舞臺，原來今天村口有戲看呢！怪不得張大嫂這么急，像有狼追著她跑似的。戲還沒開場，人們吵嚷著，推搡著，還有一股莊稼人特有的勞動后揮之不去的汗酸味。不過這都沒影響張大嫂看戲的好心情。張大嫂一邊護著懷里的“孩子”一邊往前擠，想占據有利地形。這時李大娘扭著圓圓的身子靠過來，大聲嚷嚷：“喲，這不是小張么！也看戲來了？嘿，真新鮮，你抱個南瓜干啥呀？”什么？南瓜？張大嫂一低頭，天！自己竟然抱著個南瓜！那孩子張大嫂的心一下涼了半截，一路出的汗一下子涼了，孩子準給扔南瓜地里了！張大嫂二話不說，撒開腿就往南瓜地跑，那速度可比剛才快的多！
張大嫂一路狂奔，連鞋帶都掙斷了，好不容易到了南瓜地，她沒找著孩子，反而找到個枕頭！
不會吧？張大嫂的嘴張得都可以把那個小南瓜吞下去了！難道孩子從一開始就
廢話不多說，張大嫂撇下南瓜抓起枕頭就往家里跑。嗨喲嗨喲，連氣都喘不上來了，一只鞋早不知哪兒去了，一縷縷頭發被汗水粘在額頭上，臉色直發白，老滲人了！可她哪兒顧得上這些呀！
終于到了家，張大嫂一腳踹開大門，沖進屋里。哦，小家伙正在炕上甜甜地酣睡呢，散發著迷人的奶香味。張大嫂不由得壓制住了急促的呼吸聲，她悄悄來到炕邊，出神地、愛戀地盯著小家伙看了好久。哦，我的。小寶貝還好好的呢，張大嫂輕輕地在小家伙臉上親了親，如釋重負一般在床上擺了個“大”字，酣然入夢了。
看戲？哎呀，都不重要了！重要的是，我的小寶貝真安安穩穩地睡在我的懷里呢
我只是個孩子作文 5
我媽媽對我可嚴了，什么時候作業寫完才能下去玩。
那天我很早就寫完了作業，跟媽媽說：“媽媽，作業寫完了，我下去玩會兒可以嗎？”媽媽說：“可以呀，你去吧！”我非常高興，連頭也沒有回就一大步一大步地下樓了。
我叫上我的好朋友去樓下廣場體育器材那里玩，我們剛玩不久，就看見一個很奇怪的小孩子，我發現他是個男生，穿著白色棉衣，黑色的`褲子，好像一個小偷。我跟我的`好朋友說：“你先回去吧，我們明天再玩好嗎？”我的好朋友傷心地說：“好吧！”他剛剛走，我立馬出發去找那位奇怪的小孩，可惜找了一下午還是沒有找到，最后才知道他已經走了。
我不開心地回到家里，媽媽看見我不開心，就問我：“你怎么了？是誰又欺負你了？”我不開心地說：“沒事?！闭f完，我就回屋，連晚飯都沒有吃就去睡了。
第二天，我飛快地把作業寫完，連跟媽媽說一聲都沒有，就快速下樓，連電梯都來不及等，因為電梯下得太慢，我只好走步梯。到樓下時，我立馬吸了一口氣，剛剛把體力恢復就看見了那位奇怪的小孩，我走到他面前大聲說：“你是誰？叫什么？是不是小偷？”結果他沒有理我就走了。
我回到家，把這件事說給媽媽聽，媽媽笑了一會兒說：“跟別人說話一定要有禮貌，不能大叫！”我說：“知道了?！?/p>
第三天，我下樓玩時找到那位小男孩，有禮貌地說：“請問你叫什么名字？你為什么會一直跑呢？”終于他回答我：“我叫小明，是在為門衛爸爸們站崗。”我聽他說完想了一會兒說：“再見?！?/p>
最后我才知道，是我錯怪了那個奇怪的男孩，這個男孩讓我很難忘掉。
我只是個孩子作文 6
每天和孩子們一起學習，一起生活，一起玩耍。有時會非常羨慕他們的無憂無慮。雖然有時對他們很無奈，可只要和他們在一起自己心情也很舒服。
孩子們很天真，思想也很簡單，有時面對他們真的苦笑不得。天氣越來越冷，戶外活動的時間也相對的減少了，孩子們每天在屋里活動就像小鳥關在籠子里似的非?？释饷娴奶炜?。這天天氣不錯，雖然有點冷可陽光很好，我決定讓孩子們出去“溜溜風"，我一說要到外面活動，孩子們個個像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，情緒也顯的很激動，來到場地我帶領孩子們玩丟手絹，玩了幾圈后大家顯然對這個活動很 不感興趣一直嚷著讓自己玩，之后孩子們就自由活動了，看著他們個個天真的笑臉，真不想掃他們的興，可天氣太不給面子了，有點陽光可風太大了，一股風過來還是有點涼意，怕孩子們會感冒，我就搖鈴讓大家集合，可孩子們都依依不舍的樣子，拉著小火車回教室，嘉琪小朋友邊走邊嘟嘟囔“老師，你 真小氣，我們才玩了一小小會就讓集合了?；氐浇處熚襾淼郊午餍?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/19362.html target=_blank class=infotextkey>朋友身邊，我蹲下問他，孩子你知道小氣是什么意思嗎？你剛才說老師小氣才玩了一小會就讓集合了，他笑了笑說我們真的還想再玩會，我就跟他說外面太冷了怕孩子們感冒了，他沖我吐了吐舌頭，之后我們在教師玩“大風吹”的游戲，我很喜歡和孩子們一起玩這個游戲，當我說到“大風吹吹向哪，吹向扎小辮的小朋友”的。時候我也跟著轉了，孩子們看見了都在笑，說“老師你怎么也轉了，”“我也扎小辮了呀”“可你又不是小朋友？”是哦，我不是小朋友，“可我是大朋友呀，天天領著你們玩的大朋友呀?！蔽艺f完之后小朋友都在笑，笑的`東倒西歪的。呵呵。這群可愛的孩子們呀！
我只是個孩子作文 7
我還能孩子多久？在五年級的時候，我好想長大，看著大人們的生活，羨慕得不得了。慢慢地，我已經到了初三。時間過得好快，睜眼、閉眼，重復著這樣的生活。
我還能孩子多久？在大人眼里，我始終就是一個小孩子，我也只想做一個無憂無慮、沒有任何煩惱的。小孩子。快快樂樂、活蹦亂跳，那多好！可是，我在慢慢長大。突然，我好想回到小時候，不想長大了，好希望自己就是大雄，機器貓從口袋里掏出空間穿梭機，讓我回到兒時，玩著過家家，吃著棒棒糖。
我還能孩子多久？有的時候，我就回想一些小時候的事情，想著想著，就會像一個瘋子一樣，沒頭沒腦地哈哈大笑。小時候，沒有顧慮，問一些奇奇怪怪的問題，搞一些亂七八糟的動作，很容易滿足。
我還能孩子多久？什么才是長大？在家長眼里，我始終就是一個沒長大的孩子，永遠被父母保護著。
我還能孩子多久？也許我的心永遠都長不大，永遠是一顆孩童般的心；也許我現在已經不是孩子，已經長大；也許我現在還是一個搗蛋鬼，一直沒有長大。每個人都有自己的看法，我不想長大，長大了就會整天埋在壓力中，沒有自由，一直都是工作……
我還能孩子多久？如果一直長不大該多好。一直童心未泯，一直都只會吵著坐旋轉木馬，一直都有顆想在淘氣包玩上幾天幾夜的心該多好。也許，那不可能。始終，我還是要長大，還是要面對未來。
我還能孩子多久？
我只是個孩子作文 8
我想有個孩子，不管是男孩還是女孩。我想這是很早就有的想法了！
上小學時，我就是個淘氣包，愛玩得沒天理。可偏偏成績還說得過去。父母那個對我的期望啊，真不是一般的大。我卻很著迷電玩。對學習一點也沒興趣。試問哪次上學路過不去過把癮？試問哪節可我聽了個全？
我想我的童年是灰色的，因為玩得不盡興，不暢快。那時又試問哪天不叫姥姥打？…。于是我就想，我想有個孩子。我要從小就教他打電玩。教他怎么通關，教他怎么用絕招。我一定把我的`獨門秘籍全傳給他。誰叫他是我孩子呢？老子都這么強，嘿嘿，孩子不能弱！
小學畢業考試結束那當天，我虔誠地花了好幾角錢在舊書店買了幾本缺頁的七年級教科參考書。打算預習功課，給老師留個好印象。
眾所周知，立個誓跟放屁一樣容易，可按計劃去做，絕對比放了屁仍然還要站在原處不動難辦。于是我知道了老師的辦公桌上有一本《婦女生活》，還有個酒瓶底老花鏡。當然還有我每次去享受其無比柔韌的訓尺！于是次次都聽那老人式口紅抖那句“孺子不可教也，朽木不可雕也?！笨晌揖褪遣幻靼?，我不是孺子，更不會是朽木。他們可教不可教，能雕不能雕，干我屁事？…。但我次次都想，我想有個孩子，在孩子上了初中以后，我就不再管他了。他想學哪一科不學哪一科我都不再干涉了。最好給我來個文化課都不上了，只挑音樂或美術去學藝術。
我還是上了這有名的高中，進了這有名的班級。我從沒有此時這么想有個孩子。不管是男孩，還是女孩。
我一定會深情地跟我孩子說：“娃兒，不要亂想！好好學習！天天向上！
我只是個孩子作文 9
童年，如同流星，雖然美麗，但只是在一瞬間，閃過了便不再回來。
或許，大部分孩子的童年都是在歡樂的海洋中度過的，童年的趣事如同天上的星星，兒時的伙伴如同海里的貝殼?？晌覅s總是覺得，我的童年并不是如此快樂。因為，在我的'記憶中，從幼兒園開始，爸爸媽媽便把我每天的生活時間安排的十分“充實”。周末，是孩子們玩耍的時間，而我卻只有不情愿的嘟著小嘴，背著和我個頭差不多大小的書包，一邊戀戀不舍得和小伙伴們告別。而接下來的我將面臨的便是滿當當的日程和學不完的知識。
現在，我長大了，進入青春期的我，就好似一個小大人。可我依舊把脫不了沉重的學業。
金色的陽光因為被樹影遮擋而在被子上忽隱忽現，如同一個正在舞動的精靈，而為她伴奏的是便是鬧鐘的響聲，一只手從被窩里伸出來，伴奏聲戛然而止，只剩下金色的精靈一個人還在繼續跳著寂寞的舞蹈。睡眼惺忪的我從床上坐了起來，卻又馬上索賄別我。“咔”的一聲，門別推開了，走進來一個30多歲的婦女，原來是媽媽，她對蜷縮在被窩里的我說：“快穿衣服，家教老師馬上就要來了。”
語氣雖然為肉，卻又像是在下達圣旨，使我想說的話全部硬生生地吞進了肚子里，磨磨蹭蹭穿好衣服，便聽見門鈴響了，我趕緊去開門，門口站的正是我的家教老師。兩個小時的補習，我卻什么也沒有聽進去。我一直盯著老師，雖說樣子十分認真，其實腦子里卻在胡思亂想，好不容易愛國這“漫長”的倆小時，還有一天的補習班呢！”
爸爸媽媽，雖然女兒知道你們所做的一切全都是為了我，為了我的未來能夠更加美好，更加輝煌，可是，將一疊疊的作業對在我的面前時，那時候的我并不感覺到快樂。因為，我也是孩子。
我只是個孩子作文 10
道歉的話是很難說出口的，假如你有勇氣說出，就可以收獲更多。
記得有一次，我和一個叫朵朵的小妹妹玩沙子。我們玩得正起勁時，我一不小心把朵朵絆倒了，害她摔了個四腳朝天，她哇哇大哭了起來。我心里咯噔了一下，怕被朵朵的奶奶責備，就左看看，右瞧瞧，發現旁邊沒有大人，趕緊拔腿就跑。我跑了十幾米后，突然停下來，心里惴惴不安地想：我要不要回去跟朵朵說聲對不起呢？可是轉念一想，讓我跟一個小屁孩道歉，也太沒面子了吧！就在我猶豫不決時，心里蹦出了兩個精靈，一個身穿紅黑色的。衣裳，他露出兩顆尖尖的牙齒，不懷好意地說：“你不能回去，這樣有失你的'尊嚴！”另一個穿著金白色衣裳的精靈，拿著她的魔法棒，語重心長地說：“你不要學壞，要做個好孩子，回去跟朵朵說聲對不起吧，不然沒人想跟你玩了！”他倆爭吵了好久，就憑空消失了。
這時，我喃喃著：“我是個好孩子，得回去跟朵朵道歉?！庇谑?，我使出吃奶的力氣，沖到朵朵旁邊，紅著臉說：“朵朵，對不起，姐姐不是故意的，我們繼續玩沙子，好嗎？”朵朵聽了之后，趕緊擦干了眼淚，又和我玩了起來。
過了一會兒，朵朵的奶奶似乎聽到動靜，跑過來問：“朵朵，是你哭了嗎？”朵朵笑笑說：“沒有啊，我在和姐姐玩沙子呢！”奶奶聽了，很是放心，還直夸我是個好孩子。奶奶夸得我面紅耳赤，我恨不得找個洞鉆進去。
我回到了家，把事情一五一十告訴了一向很嚴厲的媽媽，等著媽媽責備。沒想到媽媽輕輕地摸著我的頭說：“小寶貝，做錯了事，有勇氣改正，還是個好孩子?！?/p>
我只是個孩子作文 11
今天的天氣很糟糕，灰蒙蒙的，還刮著臺風．就如同我的心情一樣。
我不明白，我只是個小孩，不是應該擁有大家庭的溫暖嗎？為什么她們要這樣？我很乖，我每次都試著讓氣氛活躍起來，難道這也有錯嗎？
心好痛好痛，在哭的時候，似乎要裂開。她們都把自己的'恩怨吐訴給我，在吐訴的過程中，似乎把我當作對方。我好難過好難過，畢竟她們一方是我媽媽，一方是奶奶和姐姐。我要怎么勸？？只能中立，可是她們卻不知道，我才15歲，我只是個孩子，心理承受力也不過如此。
我想當個和事老，可，我沒有資本。我還小，說的話，她們聽不進去。所以，我只能很乖很乖，不惹她們生氣，對她們很好很好，我怕她們會寂寞，會傷心。可是，我也傷心啊，誰來安慰我？？我也想有個合合睦睦的家啊，我只是個小女孩。
下午，火山終于爆發了，在我哭著和媽媽說奶奶她們的事的時候，媽媽很兇地對我說：“你什么也不用管，你還?。?！”本來我的心里就很難受了，她這樣一說，我……姐姐聽到我的哭聲，從房間出來，開始和媽媽“理論”。這是我從懂事來，第一次看到她們這樣。
她們在吵什么，我已無心去聽了，只是，心像刀絞一樣，很疼很疼。
我蜷縮在角落里，向上帝許愿：她們能夠和好。
我只是個孩子作文 12
大家都有一個愛好吧！有人愛打羽毛球，有人愛玩小游戲，不過，說來說去，都可以總結為一個詞---愛好，那是他們的愛好，我愛干的事情，是讀書
不知為什么，我不把讀書當成一種負擔來看，而是把讀書當成一種休閑，一種愉樂，一種享受。
讀書本就是一種享受，那字里行間流露著濃濃的情感，快樂和傷悲，每一個字，都能把我帶到書中的世界去。我還尤其喜愛書中時不時出現的一兩頁圖片，在圖中能看到書中的人物和周圍的環境，圖片不消說，也是一種享受，那是一種視覺的享受，圖片是極其精致的，人物的表情中可以看出他們的心理，是恐慌？是驚喜？書中的這一切都使我迷上了讀書。
在晚上，躺在床上，看看床頭擺著一堆待我閱讀的書，我便拿出一本書去閱讀，看看書的封面，內容和圖片，無一不讓我去看它，當要睡覺了，便依依不舍地合上書，我多希望不要和它們分別??！
我一看那整整齊齊的擺放在那里的書，心頭涌現的不是煩惱，而是一種欣喜，我喜歡書，也喜歡去閱讀它們，有人說：“讀一本好書，就是交了一個好朋友?！蹦俏矣袔讉€好朋友了呢？算起來好多好多，不過我還要讀更多好書，結交更好的好朋友！
我喜歡讀好多好多書，書就像我重要的朋友一樣，書中是另一個世界，我喜歡穿越，到那個世界。
我只是個孩子作文 13
我是一個小學四年級的學生。我長著一個長長的頭發，圓圓的臉，有雙黑漆漆的眼睛，我的個子不高不矮。我有個特點，非常勤奮，特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事，媽媽就經?？湮沂莻€好孩子，也是個勤奮的孩子。
你們想知道那件事嗎？我就來告訴你吧！
那一天的早晨，太陽伸了伸懶腰，慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的身上，讓我早早地起床?！暗皆缟狭耍以撈鸫擦耍 闭f完，我就下樓了。當我下樓的時候，就大吃一驚：“哇！怎么這么臟啊？我得來個大掃除?！闭f完，我就打掃起來。
我拿起掃把，快速的掃起來，掃完后，結果一看，居然還有那么多的垃圾，我就想：哎！還是再掃一邊吧！這起我一定要不放過一個角落，認真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地，就要拖地了。于是我又拿起拖把，把每一個角落和每一個臟的地方都認真的拖過了，好干凈??！我高興地說：“現在我已經拖了地也掃了地，還能干什么呢？哦！還可以擦窗戶和擦桌子?！痹捯魟偮洌揖湍闷鹉ú迹蝗?，我的小手好像不聽使喚了，就隨便擦了擦骯臟的窗戶，擦完了，我走遠處看，窗戶還是那么的骯臟，我就生氣地對自己說：“還是那么臟，重擦，認真點。”這次小手好像聽話了，認真的擦了擦，明亮多了！
最后我還做了很多家務事，家里變得非常的的、干凈美麗。而且，我媽媽還表揚了我，我很高興。
這就是勤奮的我。
我只是個孩子作文 14
每個人的經歷，如模子一樣的刻畫。
那么一天，小孩走過來問：“姐姐、你的雨傘忘了拿噢?！薄}記
長長短短，短短長長，一寸一寸的掙扎。
撫摸著我的長發，反反復復?？峁吩谝淮斡忠淮蔚某Ｄ炭Х冉M合的《越長大越孤單》，很天真的在想，就這樣吧，一直都不長大，很好了。
總是那么天真的當自己小孩，
總是那么幼稚的想我永遠不會長大，
我只是小孩，我什么也不懂。當個孩子多好啊，簡簡單單，自由自在，沒有煩惱。當個孩子多好啊，做錯事只能當是不懂事。當個孩子多好啊，不為作業煩惱，不為愛情憂慮，不為工作奔波。當個孩子多好啊，不用挨爸爸的打，不用挨老師的嘮叨，不用挨男朋友的指責。
我想我永遠是個孩子，永遠不會長大。
在咖啡廳準備走的時候，突然有個小男孩走過來，大聲嚷著：“姐姐，你的傘，你的雨傘。”一陣清醒。我已不是那個年幼的孩子了，我不能再那么的任性，我不能再嚷著爸爸媽媽買芭比娃娃，我不能再無視異性的存在，我不能再可愛的在路邊歌唱等待黃昏的到來。
姐姐……姐姐……我已經是姐姐了，我不再是那個孩子了。
18歲，又能怎樣？
頭發已剪短，成熟的。樣子，總是那么的不喜歡。穿上高跟鞋，踢踏踢踏敲打地面的聲音，總是那么的不習慣。
我已經長大，對么？ 那個孩子的稱呼，早已經不屬于我了。
“孩子”早已不是我的借口了么？我沉默了，我的行為不那么小孩氣了，這都是長大的改變了？也許，這不是借口。每個人的經歷，如模子一樣的刻畫。
——后記
我只是個孩子作文 15
我叫宋文豪，是一個聰明的孩子。
星期天的時候，我和幾個朋友一起捉迷藏。地點是在我家里，游戲規則是一個人去找藏的人，如果沒找到，反而讓別人拿到鈴，就算輸。我反復地把游戲規則告訴了他們。游戲開始了，伙伴們東躲西藏，我找了很久，還是沒有找到伙伴藏的地方，我心生一計，就假裝睡覺，小伙伴發現我睡著了就趕忙去的拿鈴，我緊緊地抓住這個機會，把小伙伴們抓住，伙伴看著我才知道被騙了。我看他那滿不服氣的樣子，我心里美滋滋的。
第二周星期六的時候，我們勇猛隊和歡迎隊拔河，因為歡樂隊有幾個胖子和明顯的優勢，所以我們隊有幾個 最后只有我和隊長還有組長留了下來。大胖子說：“哼！小毛孩，我看你還是退出吧！”我火冒三丈地說：“大圓球，你別太高興了，還是看看結果吧！”。比賽開始了，我和隊長還有組長喊：“一二三！”大家齊心協力使出全身力氣一拉，結果一鼓作氣地把歡樂隊的全部成員摔在地上，大胖子說：“這餿主意是誰出的？”我大聲地說：“是我出的，怎么樣？”大胖子說：“算你狠，以后再找你算賬，我們走！”歡樂漸漸地散了，隊長說：“你真我能干！”，我興奮地說：“小意思了！”。
暑假的時候，我還做了許許多多有趣的游戲，比如說有畫鼻子，打籃球，比賽跑，每次都勝利！
我就是這么一個聰明的孩子。
我只是個孩子作文 16
我是一個貪玩的孩子，我知道這不是一件好的事情，不是一個好的習慣。我也很希望自己是個好孩子，但我不知道如何才能把這些毛病改過來，下面我就把我的毛病講述一下，請大家幫幫忙，幫我把它們改掉吧。
先說每天放學回家做作業，我調查了一下我的同學，他們做作業特別快，做家庭作業一般就一個多小時就能完成了。但我總是要寫三四個小時才能寫完。究其原因，是因為我寫作業時一邊寫一邊玩，不知不覺地把寫作業的時間拉長了幾倍。
再說上課的時候，我總是管不住自己，老師講課不好好聽，總在下面搞小動作，擺弄擺弄這個，再擺弄擺弄那個，根本不知道老師講了什么。等我想聽的時候老師也講完了，在我記憶里有幾次我在底下玩著玩著，老師突然叫到我的名字，叫我回答問題，我怎么能回答得出來呢？只好滿臉通紅地站著。
就連中午午休的時候我也靜不下來，看班的小老師給我們留一些作業或是叫我們睡覺。但頑皮的我還是忘不了玩，坐在座位上也不老實，一會兒和這個同學說幾句話，一會兒又和那個同學逗幾句嘴。要不然就在底下搞點小動作，因為這些毛病老師沒少批評我。
唉！愛玩的心在我這里表現的淋漓盡致，我可以忘記一切，就是忘不了玩。我怎樣才能改變我貪玩的毛病呢？請大家給我指點指點，幫助我改正過來，我也想成老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子。求你們了！
我只是個孩子作文 17
我是不是個乖孩子，這我自己也不知道。自小在大家眼里，我就是個乖孩子，乖的只會對大人們惟命是從，從不反抗，無奈時只能用眼淚無聲的申訴。小時候，我也以為我就是這樣一個乖孩子，以后也一直會是這樣的孩子：老師家長打罵不得，因為我很聽話，很少犯錯，即使有時做錯了，也會馬上改過來，不會再犯。
上了初中，因為學校離家遠，年齡尚小的我開始了我的住校生涯，同時開始了那魔鬼般的青春期，可惡的叛逆心理也在悄然生長。那時候，我在大部分人面前依舊是個乖小孩，很安靜的出現，很安靜的離開。可是我已不再對大人言聽計從，我會偶爾頂嘴，即使不出聲，心里也在反抗！
一開始，我認為這已是底線，過了叛逆期，我依舊會是那個乖的不能再乖的孩子?？墒请S時間流逝，我的叛逆期一直都沒過去，叛逆心理反而加劇。我學會了頂嘴，經常頂嘴；我學會了反抗，不管什么場合，不合我意我便用行動來表現我的不滿?，F在，在老師眼中，我是個膽小愛哭的孩子，在同學面前我是調皮搗蛋的孩子，在家人面前，我是個傲氣十足的孩子。無論是誰，都認為我不再是當年那個溫順聽話的小綿羊，而是暴躁易哭的“獅子”。
我也希望我可以是很久以前的那個天真的乖孩子，可是已變成獅子，不可能是那個小綿羊了…
我只是個孩子作文 18
我是一個愛讀書的孩子，愛讀書的我有一個外號：小書迷。不用問，你一定知道是什么意思了，當然，我的這個外號也不是虛的，因為我本來就是一個愛讀書的孩子。我的“百寶箱”可是我的心肝寶貝，里面裝著許多書：影子人、草房子、西游記、成語故事、書中趣、五丟丟奇遇記……這些書，有的讓我開懷大笑，有的讓我沉默思索，有的讓我低聲落淚，這些書也對我有了許多幫助。
我愛讀書并不是因為有許多書，而是因為對書有著一種喜愛之情，這還得感謝老師把文字這把鑰匙送給了我，讓我走進一扇通往成功的大門?，F在，自從喜愛上了讀書后，日復一日，年復一年，就這樣，養成了一個愛讀書的好習慣，在每讀一本之后，我總想著能不能寫一篇讀書筆記呢。終于，有一天，忍不住了，寫下了第一篇讀書筆記，雖然老師沒能給打笑臉，但我依然繼續寫，每讀一本，寫一篇，一天一天過去了……我的讀書量高了，作文也變了樣，老師連問我是什么原因使例文水平提高了。
現在，我的生日禮物也在變，變成了一本書，每次，我都向媽媽央求：“媽媽，怎么還不買書？”弄得媽媽每次筋疲力盡，從此，我的生禮物就成了那一本本書。有一次，我的生日還沒到呢，就央求媽媽提前把書拿來給我看，媽媽沒辦法，只好把生日禮物提前送了。
你們說，我是不是一個“小書迷”？
我只是個孩子作文 19
說到我了解自己嗎，這個話題每個人的第一個回答可能都是了解，但回過頭來細想，似乎不是那么的了解。說到“我是一個怎么樣的孩子？”這個話題，每個人的第一回答可能都是誠實的、善良的、聰明的等等一類好的詞語，但回過頭來細想，我似乎也沒有那么好。
其實我挺倔強的……
小的時候我倔強，現在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛聽，我就是不喜歡吃蔬菜?，F在有的人告訴我，你要少看電視，多學習學習，多看看書，可我偏偏就不愛聽，到現在成了近視。沒錯我口中所說的那個“有的人”就是我的媽媽，這可能就是傳說中的“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強在我看來似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對，導致人與人之間的關系不融洽，但有時他似乎也沒有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個錢包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現在一定會很著急。我在原地等待了很久，但沒有人來領回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著也沒有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務”。因此，在我看來他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍。可以給人帶來好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個倔強的好孩子。
