好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？
奉獻(xiàn)的演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好。
我是來自楊召小學(xué)的于雙晴，今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。
手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上，我自豪，我榮幸，因?yàn)槲覐氖铝颂?yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守，愛心是教師最美的語(yǔ)言。
關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng)，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火，也曾為成績(jī)差的學(xué)生而煩惱不已，怎么批評(píng)都無濟(jì)于事，因此，我試著改進(jìn)教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個(gè)溫和的眼神，多了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)（孩子，你真優(yōu)秀；孩子，勇敢的舉起你的手，我相信你，你能行……）；批改作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條；課下我與學(xué)生促膝交談（孩子，課上怎么不開心呀？是不是老師講得不好呢？可以和我談?wù)剢幔?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子會(huì)把他們的心事一一告訴我），傾聽孩子的心聲，走進(jìn)他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護(hù)，這使我明白：要用愛去管理班級(jí)。
愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽(yù)感，愛讓我
今年的“六一”節(jié)目，我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性；每天中午我與學(xué)生一起吃飯，其樂融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖；有一次，我班的李洪達(dá)同學(xué)沒錢吃飯班長(zhǎng)軒麗霞主動(dòng)借錢給他，課上我及時(shí)表?yè)P(yáng)了軒麗霞同學(xué)，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，我們的班級(jí)是一個(gè)整體。
當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候，當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候，當(dāng)假期中孩子們打電話訴說對(duì)我的思念的時(shí)候，當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚、家長(zhǎng)與我握手的時(shí)候，我覺得這是我人生中最幸福的時(shí)?
愛心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任，用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛心吧？我們的生命會(huì)因教育而精彩。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我這次演講的機(jī)會(huì)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于奉獻(xiàn)演講稿經(jīng)典 2
這天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)》。
我是一名警察，從穿上警服的那一天起，我就決心永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，把青春奉獻(xiàn)給神圣的監(jiān)獄事業(yè)，為我獄建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)畢生力量。
羅曼羅蘭有句名言：“一種理想就是一種力！”作為警察，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全是我們的天職。我有? 身著警服，浩然之氣充溢胸間，直面國(guó)徽，歷史的使命感在心中激蕩。沒有叱咤警壇的壯舉，沒有驚天泣地的偉業(yè)，有的卻是對(duì)黨和人民的愛，對(duì)崇高事業(yè)奉獻(xiàn)的情。愛因斯坦曾說：“一個(gè)人的價(jià)值，就應(yīng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”我愿做一棵樹，雖然不能完全與風(fēng)沙抗衡，卻也敢與自然搏擊；我愿做一棵草，雖然不具有天生的偉魄，卻也勇于敘寫生命華章。感受艱辛，人民期盼鼓舞我的斗志，體驗(yàn)危險(xiǎn)，職業(yè)道德鼓動(dòng)我進(jìn)取的云帆。社會(huì)的和諧發(fā)展，“安全是硬防線，是第一警鐘”，試問，一個(gè)社會(huì)，公眾的安全都成問題，發(fā)展和進(jìn)步也就只是紙上談兵了。監(jiān)獄工作的重中之重也是安全穩(wěn)定，俗話說“一石激起千層浪”，假如把社會(huì)比喻成一個(gè)大海，監(jiān)獄作為海中的一顆石子，我們保證了監(jiān)獄的穩(wěn)定與安全，也就是為社會(huì)確保了一份安全，為社會(huì)治安盡了我們的職責(zé)。作為監(jiān)獄人民警察，和諧是我們永遠(yuǎn)的主題，平安永遠(yuǎn)是我們的使命。
當(dāng)前，舉世矚目的奧運(yùn)盛會(huì)召開在即，全國(guó)各族人民，各行各業(yè)的華夏子孫都在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好本職工作，全力以赴支持北京辦好奧運(yùn)！汶川的地震災(zāi)情更是牽動(dòng)著億萬中國(guó)人民的心，在災(zāi)情面前全國(guó)人民萬眾一心，眾志成城，全力投入抗震救災(zāi)，幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園。作為我們，雖然不能在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，更不能親自投入抗震救災(zāi)一線，但是，我們一樣能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)支持奧運(yùn)、支援災(zāi)區(qū)。那就是愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，公正執(zhí)法，用黨和人民賦予我們的權(quán)力維護(hù)正義，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我相信，有了我們的堅(jiān)守，朗朗晴空才會(huì)更加透徹；有了我們的奉獻(xiàn)，我們的社會(huì)才會(huì)更加安定。歷史的車輪滾滾邁進(jìn)，閃光的理想鞭策我前行。讓我們?cè)诒O(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履職，為把我獄早日建設(shè)成為“平安、強(qiáng)盛、和諧、一流”的現(xiàn)化化禮貌監(jiān)獄，奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的熱血，奉獻(xiàn)我們的一生！
我的演講完了，謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
或許? 可是你有想過是什么使它們變得如此惹人喜愛嗎？
“是根”！沒錯(cuò)，就是根。根整天呆在陰暗的泥潭里，過著永不見天日的日子。而花兒、葉子、果實(shí)每天沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著雨露的滋潤(rùn)，接受著路人贊賞的目光……過的快樂而又幸福。但是根從來都不會(huì)抱怨什么，總是默默無聞的在泥土里為花兒、葉子、果實(shí)貢獻(xiàn)著營(yíng)養(yǎng)，使它們更加美麗動(dòng)人。這難道不是很偉大嗎？它無私的奉獻(xiàn)著自己，只是為了別人，我不由得敬佩起根來。
根的無私奉獻(xiàn)使我想到了教師。人們都說：“老師像蠟燭，為我們照亮前面的路，卻燃燒了自己。”或許這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”吧！教師的事業(yè)是崇高的，也是神圣的，“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但也唯有這種痛苦能把深沉給予我們！”沒錯(cuò)，教師的工資并不是很多，但他們總能用汗水揮灑三尺講臺(tái)，孜孜不倦地教誨著我們，可是卻還有一些淘氣的孩子，不懂老師的心，總是讓老師們操心煩惱。真是不應(yīng)該呀！忙碌了一天的老師回到家中，表面上是下班了，但他們卻還要打開臺(tái)燈，批改作業(yè)或是備課，他們的辛苦往往學(xué)生們不知道，但他們?nèi)匀徊晦o辛苦地工作著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，培育一代又一代國(guó)家的棟梁，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
教師不就像根一樣嗎？默默無? 但同時(shí)，他們也犧牲很多個(gè)人的利益，這就是神圣事業(yè)的痛苦之處，但也只有這種痛苦能把深沉給予他們，讓他們養(yǎng)成 但他們無怨無悔。我說：“老師是我們的鋪路石，讓我們走向成功；老師是墊腳石，讓我們摘下成功之果。”總之，老師總是為學(xué)生們奉獻(xiàn)著自己，貢獻(xiàn)出自己的一份力！
偉大的奉獻(xiàn)者，我們愛你；敬愛的老師，我，愛你。
奉獻(xiàn)的演講稿 4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是504班的xxx，今天我講話的主題是樂于奉獻(xiàn)，敢于奉獻(xiàn)。
人們都說荷花出淤泥而不染。但又有誰知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈，清潔工人甘于奉獻(xiàn)，甘于犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)自己的力量！他們樂于奉獻(xiàn)，敢于奉獻(xiàn)！
當(dāng)然，在我國(guó)數(shù)千年的文明史上，不乏有樂于奉獻(xiàn)，敢于奉獻(xiàn)的`思想和行為。在古代就有“君子成人之美，不成之惡”的說法。早在2000多年前，我們民族的先哲孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)理想，要求人們像敬奉自己的父老兄長(zhǎng)一樣敬奉別人的父老兄長(zhǎng)，像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛護(hù)別人的子弟。在當(dāng)代中國(guó)，曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬人景仰的領(lǐng)袖，他只是一個(gè)生于平凡，死于平凡的士兵。但是他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。所有的人都可以向他學(xué) 那么作為學(xué)生的我們，該怎樣樂于奉獻(xiàn)，敢于奉獻(xiàn)？
第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對(duì)待周圍的人們做起。在學(xué)校生活中，同學(xué)朝夕相處，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，互相愛護(hù)。學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀的幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，體質(zhì)強(qiáng)健的幫助體質(zhì)孱弱的。同學(xué)犯了過失，不能歧視挖苦，應(yīng)當(dāng)熱忱相助。
第二，幫助弱小，關(guān)心幫助孤寡老人和殘疾人。兒童是祖國(guó)的花朵，他們幼小、無知、生活能力差，需要全社會(huì)的關(guān)心和培育。對(duì)于兒童來說，我們都是哥哥姐姐，我們要關(guān)心兒童的成長(zhǎng)，注意兒童的安全，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，必須鼎力相助。而且，還要以身作則，以自己謙虛、誠(chéng)實(shí)、有禮、勤奮好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)，為他們做出榜樣，影響、教育兒童。而孤寡老人和殘疾人是社會(huì)中平等的一員，他們?cè)?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活和工作中困難較大，全社會(huì)都要理解他們，尊重他們，關(guān)心和幫助他們。
第三，要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們必須學(xué)習(xí)這種見義勇為、舍己為人的高尚品德，在面對(duì)別人為難時(shí)，無論認(rèn)識(shí)與否，都應(yīng)見義勇為，助人一臂之力。
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓新世紀(jì)的我們都投身到樂于奉獻(xiàn)敢于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
有關(guān)奉獻(xiàn)的演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：
大家好！
今天我很榮幸站在這里給大家演講，我要演講的題目是“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；
如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。
這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的奉獻(xiàn)。
其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，卻可以是一條小溪滋潤(rùn)孕育我們的土地；不能成為天之嬌子商場(chǎng)馳騁，但可以傳承愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，從日常工作的點(diǎn)滴做起。
人生在世，總要有個(gè)目標(biāo)，有個(gè)方向，說的樸實(shí)點(diǎn)，是人就得要有個(gè)謀生的依托，既然我們選擇投身于偉業(yè)的“建設(shè)”，就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留的奉獻(xiàn)給這個(gè)選擇。就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)這份愛，怎樣表達(dá)這種情呢？我會(huì)義無返顧的選擇愛崗敬業(yè)，將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。有句口號(hào)說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓
牢，沒有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，不要得過且過，渾渾噩噩的工作；當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)推三阻四，還是盡職盡責(zé)努力完成；當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)勇往直前？當(dāng)你覺得晉級(jí)升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)呢？總之，接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因呢？也許有人會(huì)說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！放眼天下，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們的每一個(gè)工作崗位，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正在默默無私的奉獻(xiàn)著。一段精彩的樂章需要每個(gè)演出人員愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)；一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少這種精神！雖然我只是偉業(yè)一名普普通通的員工，但是我一定會(huì)奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情，為偉業(yè)的不斷壯大盡自己的一份綿薄之力。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，我們堅(jiān)信，偉業(yè)明天一定會(huì)更加美好！，長(zhǎng)洲水電公司各項(xiàng)工作任務(wù)非常繁重，公司提出了堅(jiān)持“一個(gè)中心”，抓住“兩項(xiàng)任務(wù)”，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”的工作思路。結(jié)合公司實(shí)際，我們特向公司全體團(tuán)員青年提出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒樹立遠(yuǎn)大理想和高遠(yuǎn)的人生追求，發(fā)揚(yáng)助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，幫助每一個(gè)需要幫助的人，在工作中幫助、團(tuán)結(jié)同事；在生活中關(guān)心、愛護(hù)家人；在社會(huì)上熱心幫助他人，積極投身社會(huì)公益活動(dòng)。將雷鋒精神化作一種大愛，熱愛祖國(guó)、熱愛企業(yè)、熱愛工作、熱愛生活、熱愛他人。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。在日常的工作和生活中要注意節(jié)約用水、用電、用紙，杜絕鋪張浪費(fèi)，珍惜他人的勞動(dòng)成果，從點(diǎn)滴做起，營(yíng)造健康、綠色、環(huán)保的工作、生活環(huán)境。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子“精神，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在工作中，愛崗敬業(yè)、努力工作，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤動(dòng)手，發(fā)揚(yáng)雷鋒不怕苦不怕累的螺絲釘精神，迎難而上、攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手，爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)。在生活中，培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自己，完善自己。
青年朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來，弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，在平淡的生活中展現(xiàn)不平淡的熱情，用愛點(diǎn)燃希望，用奉獻(xiàn)創(chuàng)造奇跡，用辛勤和汗水為公司創(chuàng)建一流水電企業(yè)而努力奮斗！振奮精神，真抓實(shí)干。過去的一年，公司圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，年發(fā)電量創(chuàng)造了31.87億kW.h的歷史新高，這是全體員工用辛勤汗水創(chuàng)下的結(jié)果。20xx年，我們又站在了新的歷史起點(diǎn)，新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，需要我們激發(fā)更加昂揚(yáng)的斗志，需要我們付出更加艱苦的努力。我們要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)定信心，振奮精神、真抓實(shí)干，朝著“優(yōu)美、和諧、平安、效益的一流水電企業(yè)”美好愿景繼續(xù)前進(jìn)。大家好！進(jìn)入9月，臺(tái)風(fēng)給我們帶來了絲絲涼意，高溫與酷暑正漸漸離開我們，預(yù)示著公司的迎峰度夏工作進(jìn)入了另一個(gè)階段。入夏以來，長(zhǎng)洲水電公司員工上下一心，積極行動(dòng)，戰(zhàn)高溫、斗酷暑、防惡劣天氣，取得了豐碩的成果，截止9月11日，共完成發(fā)電量22.1億千瓦時(shí)，連續(xù)安全生產(chǎn)天數(shù)2145天。
在迎峰度夏、防汛防洪的主戰(zhàn)場(chǎng)上，我們始終能看見一支這樣的隊(duì)伍，悶熱的燈泡頭內(nèi)有他，狹小電纜廊道有他，冒熱氣的開關(guān)站有他。他們就是長(zhǎng)洲水電公司發(fā)電黨支部的全體黨員和入黨積極分子。
作為這支隊(duì)伍的一員，筆者零距離感受他們迎峰度夏、保安全、保發(fā)電的場(chǎng)景，用簡(jiǎn)單的'筆記錄他們辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的畫面。
我，xx,名字與xx僅一字之差。我在礦區(qū)總站***分站工作。今天我演講的題目是：放飛夢(mèng)想---我為有線電視事業(yè)添光彩。我為自己是龍視網(wǎng)絡(luò)公司雙鴨山分公司的一名成員而驕傲。我與我的同齡人一樣，有著色彩斑斕的青春夢(mèng)想。我熱愛自己的工作崗位，因?yàn)槲?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15773.html target=_blank class=infotextkey>工作，我快樂。我的青春夢(mèng)想在這里放飛，我的人生坐標(biāo)在這里標(biāo)注，我的自我價(jià)值在這里實(shí)現(xiàn)。我的人生理想就是為有線電視事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為萬戶千家送去歡笑，為七彩熒屏增添光彩！
雷鋒曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位”。杭州最美司機(jī)吳斌更是用他最后的生命76秒完美詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的真正內(nèi)涵。我要說：愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，仍然是我們這一代青年應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)和傳承的美德。企業(yè)靠我發(fā)展，企業(yè)生存。企業(yè)不但為我們每一名員工提供了生存的需要，更為我們提供了發(fā)展的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。我們不能攀比別人向企業(yè)索取了多少，我們要比為企業(yè)貢獻(xiàn)的大小；要捫心自問我為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了什么，是否盡到了自己作為企業(yè)員工的那一份職責(zé)。
“夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的先導(dǎo)”。美好而遠(yuǎn)大的人生理想只有根植于現(xiàn)實(shí)生活的肥沃土壤才能培育出絢麗的花朵，才能收獲豐收的果實(shí)。我深知自己是有線電視隊(duì)伍中的一名新兵。我熱愛自己的職業(yè)，看重自己的工作崗位。我嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，鉆研業(yè)務(wù)，不怕吃苦不怕挨累。為了鍛煉培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，我主動(dòng)要求到礦區(qū)基層分站工作，堅(jiān)持每天早出晚歸，不辭辛勞；向師傅請(qǐng)教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。只要是工作需要，我就不分份內(nèi)份外；我一職多能，把辛苦留給自己，將微笑送給用戶。通過自己的不懈努力和辛勤付出，看到用戶滿意而歸，我自己再苦再累也倍感欣慰。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間需要的是行動(dòng)！企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，既是社會(huì)進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的需要，更是我們?nèi)w企業(yè)員工恪守職業(yè)道德、追求自我完善的要求。廣播電視事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展，既是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求，同時(shí)也是豐富人民群眾物質(zhì)文化生活的需要。有線電視事業(yè)是充滿希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我們的事業(yè)大有作為。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：一分耕耘，一分收獲。讓多彩的世界更絢麗，讓幸福的生活更美好！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是公司的一名新員工，今天我要的題目是《敬業(yè)? 我們又豈能沉默于這歷史的盛會(huì)？
朋友，人的一生，誰不渴望事業(yè)有成，誰不渴望創(chuàng)造生命的輝煌？以前，我總認(rèn)為“奉獻(xiàn)”、“犧牲”這些被弘揚(yáng)的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些普通人十分遙遠(yuǎn)。然而，當(dāng)我回眸五年來的工作經(jīng)歷，仔細(xì)端詳身邊一個(gè)個(gè)平凡的慶華人，我——被深深地震撼了！他們雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有擲地有聲的豪言，甚至沒有熠熠生輝的業(yè)績(jī)，但是他們愛崗敬業(yè)、丹心報(bào)國(guó)、智慧奉獻(xiàn)的精神，卻讓我感到無比的自豪。
作為二分廠的一名質(zhì)量檢驗(yàn)員工，我和我的同事每天都接觸像綠豆大小的產(chǎn)品，除了要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，還要及時(shí)向有關(guān)人員反饋信息，在最短的時(shí)間內(nèi)，協(xié)助分廠解決產(chǎn)品質(zhì)量問題，確保產(chǎn)品一次交驗(yàn)成功。我的崗位如此平凡，我的工作如此簡(jiǎn)單，但是我工作的責(zé)任心卻來不得半點(diǎn)疏忽，稍有不慎，就會(huì)讓不合格的產(chǎn)品流入客戶手中，給企業(yè)造成一定的負(fù)面影響，甚至造成較大損失。
前不久，在檢驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)許多未涂漆的產(chǎn)品口部有一黑點(diǎn)。這在成品檢驗(yàn)中是堅(jiān)決不允許出現(xiàn)的，我立即將這一問題反映給了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)找來顯微鏡，仔細(xì)觀察產(chǎn)品外觀，經(jīng)過檢查分析，問題暴露了出來，原來，是待壓的半成品口部邊緣帶有微小的鋁屑，成品上的黑點(diǎn)就是這些鋁屑造成的。問題的源頭找到后，我們“乘勝追擊”，對(duì)所有半成品進(jìn)行了百分之百的檢驗(yàn)，有效的控制了一次質(zhì)量問題的發(fā)生。類似這樣的事例在我們分廠的班組里很多，但大家都認(rèn)為很平常，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)盡的職責(zé)，是我們的份內(nèi)之事。有首歌詞說的好“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，二分廠人正是有了這種精神，才有了xx年不平凡的業(yè)績(jī)，產(chǎn)值萬，創(chuàng)歷史新高。
“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉力，歲月不待人”。既然我們選擇了軍工職業(yè)，就要把自己的理想、信念；青春、才智，毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨！如何才能體現(xiàn)這份愛，如何才能表達(dá)這種情？我想，如果我們每個(gè)人都能在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好自己的人生價(jià)值，那么，無數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無數(shù)個(gè)普通就成了非常。
記得國(guó)內(nèi)一位知名企業(yè)家，曾說過這樣一句話：“把一件簡(jiǎn)單的事成千上萬遍的做好就是不簡(jiǎn)單”。的確，偉大孕于平凡，細(xì)節(jié)決定成敗。既然我們生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然我們投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終生奮斗的軍工事業(yè)，終生追求的的奉獻(xiàn)精神，感到無比的自豪！感到無尚的光榮！
如果說企業(yè)之舟已遠(yuǎn)航，你不但應(yīng)該是船的纖夫、帆的經(jīng)緯、舵的葉片、錨的纜繩，你更應(yīng)該是閃閃發(fā)光的航標(biāo)燈，為慶華吶喊、加?
“老師，你好！”“老師，你辛苦了！”，聲聲親切的問候，甜甜的微笑，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮；“老師，我?guī)湍隳茫?rdquo;“老師，這是我送給你的節(jié)日禮物！”精美的賀卡，鮮艷的花朵，表達(dá)對(duì)老師由衷的感激，這些都成為一中校園里一道道亮麗的風(fēng)景，也顯示出“文明、感恩、奉獻(xiàn)”德育主題教育月活動(dòng)的累累碩果。
國(guó)旗下，“文明、感恩、奉獻(xiàn)”德育主題教育月啟動(dòng)儀式的隆重舉行，揭開了德育教育活動(dòng)的序幕，也吹響了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒傳人”嘹亮號(hào)角。主題班會(huì)課上，班主任老師精彩詮釋了“文明、感恩、奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵，讓我深深地懂得文明是做人之本，感恩是人生真諦，奉獻(xiàn)是快樂源泉。同時(shí)讓我理解了文明不是響亮的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，是豐富精神世界的外在體現(xiàn)。從我做起，從身邊小事做起。我們都可 “你好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見”“對(duì)不起”文明十字用語(yǔ)，成為班級(jí)的流行語(yǔ)，成為同學(xué)們的口頭禪，融洽了師生之間的關(guān)系，密切了同學(xué)們之間的友誼。課間活動(dòng)，靜靜地站在走廊上，欣賞著遠(yuǎn)處生機(jī)盎然的景色，耳畔響起高山流水的經(jīng)典名曲，心靈感到愜意和舒暢。雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅擺放，一切都讓人感到賞心悅目，心懷感動(dòng)。“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。”創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建文明社區(qū)，“小手拉大手”活動(dòng)的深入開展，充分發(fā)揮校園的輻射帶動(dòng)作用。
“為什么我的眼中常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”感恩大地給我活動(dòng)的場(chǎng)所，給我提供生命的必須。感恩藍(lán)天給我提供馳騁想象的空間，讓白云帶給我繚繞的思緒。
感恩老師，正是無數(shù)老師的薪火相傳，才使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為知書達(dá)理風(fēng)華正茂的少年，感恩老師，就要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，努力做到“見面問候最真誠(chéng)，上課聽講最專心，回答問題最積極，完成作業(yè)最認(rèn)真，班級(jí)事務(wù)最熱心。”窗明幾凈的辦公室，講桌上新沏的綠茶，褲兜里悄悄放置的金嗓子，那都是我們最真誠(chéng)的表達(dá)，再優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)不了我們對(duì)老師感恩的心。
感恩父母，是父母給了我生命，是父母含辛茹苦把我撫養(yǎng)大。我成長(zhǎng)的每一個(gè)印記，都記載著父母默默的付出。學(xué)校開展的我讓父母露笑臉，“七個(gè)一”感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓我們美好的情感得到表達(dá)。給父母一張自制的賀卡；和父母一次親切的交流；為父母洗一次頭和腳；做一天代理家長(zhǎng)；做一次力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……在活動(dòng)中體會(huì)到父母的辛勞，理解了父母的希望，給予我面對(duì)困難奮然前行的力量。
知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，古語(yǔ)說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。奉獻(xiàn)愛心，從我做起。猩紅的旗幟迎風(fēng)招展，青年志愿者小分隊(duì)深入敬老院，男同學(xué)打掃衛(wèi)生，翻地除草，女同學(xué)給老人梳頭、捶背，陪老人聊天拉家常，消除他們的孤獨(dú)寂寞。歡快的音樂響起，精彩的文藝演出，給老人送上了豐盛的精神大餐。同學(xué)們拿出自己用零花錢給老人買的禮物是時(shí)，老人們感動(dòng)的熱淚盈眶，雙手顫抖。紛紛稱贊這是一群有愛心的好孩子；古會(huì)期間班級(jí)設(shè)立的愛心服務(wù)站，為過往行人免費(fèi)提供開水，義務(wù)充氣，服務(wù)社會(huì)，方便群眾；開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，校文藝隊(duì)同學(xué)深入周家河小學(xué)，進(jìn)行演出，結(jié)對(duì)幫扶，為山區(qū)孩子送去了溫暖，奉獻(xiàn)了愛心。
東方風(fēng)來滿眼春，春回大地生機(jī)盎然，帶來了自然界的春天；德育主題教育月活動(dòng)，帶來了同學(xué)們心靈深處的春天，樹文明之風(fēng)，修感恩之德，譜奉獻(xiàn)之歌。加強(qiáng)德育建設(shè)，培育“講文明、有道德、懂感恩、比奉獻(xiàn)”一代新人，是時(shí)代的召喚，也是青少年健康成長(zhǎng)的內(nèi)在要求。
育文明之根，開感恩之花，結(jié)奉獻(xiàn)之果。從我做起，持之以恒，讓“文明、感恩、奉獻(xiàn)”之花，開遍一中校園。
奉獻(xiàn)的演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
也許你們的理想就是當(dāng)老師吧？所以，你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來沒想過當(dāng)老師，我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者，而此刻那只是我一個(gè)永久的夢(mèng)了，我陰差陽(yáng)錯(cuò)的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開花，結(jié)果，收獲。我從幼兒教師到科任教師，教音樂，教自然，教思品，教社會(huì)。教到這天的班主任，真是過盡千帆！一路走來，愛的旗幟迎風(fēng)招展，我用愛心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子，我用愛心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與禮貌的基因，我用愛心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂與歌聲，我用愛心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。
然而，愛更意味著付出，意味著奉獻(xiàn)，當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候，我的愛化成了淚滴，很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí)，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛是一種虧欠，是一種內(nèi)疚，是一種沉重。
愛，有付出就有回報(bào)，當(dāng)我嗓子嘶啞了，講桌上不知何時(shí)飛來幾粒西瓜霜含片，當(dāng)我搬來一把椅子，椅子上面就會(huì)悄悄的多一個(gè)坐墊。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動(dòng)，應(yīng)對(duì)這樣的回報(bào)，我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢？
望著一雙雙天真無邪的眼睛，我的愛心就會(huì)不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，只求人生無悔。
黨員的名字就是奉獻(xiàn)，軍嫂的名字還是奉獻(xiàn)，教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢？我擁有這三個(gè)名字，所以，奉獻(xiàn)也許就是我的人生。
如果說當(dāng)年我無意插柳，而這天我不能不說柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯，因愛而豐富，因愛而精彩，以前的優(yōu)秀教師，以前的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，以前的教學(xué)新秀，以前的優(yōu)秀黨員。.。.。.有多少個(gè)以前，就有多少個(gè)奮斗的足跡。
昨日的榮譽(yù)已遠(yuǎn)，腳下的路還長(zhǎng)，當(dāng)了二十二年的教師，去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任，對(duì)我來說無疑又是一次挑戰(zhàn)，或者說一切要從頭再來，我依然有信心，在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程，因?yàn)檫@是心的呼喚，這是愛是奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
謝謝大家
奉獻(xiàn)主題演講稿 8
感恩做人，敬業(yè)做事，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是一種生活的態(tài)度，也是一種善于生活的智慧。俗話說：人生不如意，十常有八九，但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，將會(huì)以寬廣的心境應(yīng)對(duì)工作和生活中的任何事情。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(zhǎng)的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步；
心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；
心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到了自己的人生坐標(biāo)。
作為市科協(xié)普及部一名職工，心懷感恩，就要擔(dān)得起自身責(zé)任，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。
愛崗，是我們的職責(zé)； 敬業(yè)，是我們的本分； 奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。
愛崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對(duì)周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們配送人的本色。
讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，因?yàn)?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活因感恩而多彩，生命因奉獻(xiàn)而精彩。
篇四：感恩奉獻(xiàn)主題的演講稿
大家下午好！
我是xx班的。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過，在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎？我們又曾想過在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭(zhēng)吵，我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們，但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長(zhǎng)，只要我們開心健康，他們臉上就會(huì)露出無比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時(shí)，可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊！
其次，我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過我們的人，是他們?cè)谖覀儫o助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。
因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家！
愛崗奉獻(xiàn)演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們：
大家好！
當(dāng)您走進(jìn)雄偉的辦公大樓、開始您一天工作的時(shí)候；當(dāng)您敲打著電腦鍵盤填制著各種報(bào)表及查閱有關(guān)資料的時(shí)候；當(dāng)您仔細(xì)核對(duì)著施工圖紙、審核工程預(yù)(結(jié))算的時(shí)候；當(dāng)您在寬敞的會(huì)議大廳、暢談建設(shè)銀行未來發(fā)展的美好前景的時(shí)候。您是否意識(shí)到：您工作的神圣和光榮；您是否感受到創(chuàng)業(yè)者的艱辛和建設(shè)者的幸福呢？
您可曾記得：在建設(shè)銀行初創(chuàng)的那些日子里，那些剛脫下沾滿硝煙軍服的戰(zhàn)士；那些滿臉稚氣的學(xué)生；那來自祖國(guó)“四面八方”的建設(shè)者們。他們滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛和希望，投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的行列中去。邁出了創(chuàng)業(yè)者：堅(jiān)定而又艱辛的第一步。
創(chuàng)業(yè)是艱難的。怎樣從一張白紙上描繪出最新最美的圖畫呢？沒有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、沒有先進(jìn)的辦公設(shè)施，甚至連最簡(jiǎn)單的辦公條件都不具備。面對(duì)著陌生的一切，他們僅憑著勤勞的雙手；憑著堅(jiān)定的信念和一顆火熱赤誠(chéng)的心，開始了跋涉者“一步一個(gè)腳印”的艱難旅程―帳本、圖紙、報(bào)表┅┅，那些沒有生命、沒有情感，甚至是一般人在接觸中都會(huì)感到“枯燥乏味”的東西，在他們汗水的澆灑下：盛開了一朵朵絢麗多彩的“建設(shè)之花”。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，在為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛注入強(qiáng)大活力的同時(shí)，多少人放棄了節(jié)假休息，犧牲了多少與親人歡聚的“天倫之樂”;又有多少人“孤燈伴影”，送走了多少個(gè)“不眠之夜”。用自己青春的熱血譜寫了多少的“奉獻(xiàn)者之歌”。
多少的汗水、多少的心血，都隨著春雨、夏露、秋霜、冬雪，注入了建設(shè)銀行成長(zhǎng)的矯健步伐。當(dāng)年工棚式的辦公室：已變成了現(xiàn)代化的辦公大樓；建設(shè)銀行的儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)遍及城鄉(xiāng)；我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)家喻戶曉。而當(dāng)年年輕的創(chuàng)業(yè)者：卻已步入人生的老年，多少人的“青絲”化成了“銀發(fā)”，它是金融戰(zhàn)士辛勞的結(jié)晶―看！一幢幢高樓大廈拔地而起；一座座廠礦煙囪高聳入云；城市鄉(xiāng)村更加美麗壯觀。而他們對(duì)自己辛勞的功績(jī)，只化為欣慰的笑容：留下的只有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)信念的堅(jiān)定追求和一顆永遠(yuǎn)年輕的心：
記得：那還是在基層行從事調(diào)研工作的一個(gè)夜深人靜的夜晚，我發(fā)現(xiàn)辦公大樓的一扇窗子還透著亮光。尋著燈光走去，我發(fā)現(xiàn)在燈光下聚精會(huì)神地研讀電腦教科書的：竟是退休多年的老行長(zhǎng)。望著他：戴著老花鏡的專注神情，看著他那蒼白的頭發(fā)，我的眼眶濕潤(rùn)了。這就是當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)者，在本該“坐享清福”的歲月，還無法改變自己長(zhǎng)期養(yǎng)成的工作習(xí)慣。真是“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”啊！建設(shè)銀行之所以從無到有、發(fā)展壯大，靠的正是這種：熱愛工作、不斷進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神！
朋友，當(dāng)您迎著朝霞走向辦公室的時(shí)候；當(dāng)您踏著黃昏結(jié)束了一天緊張工作的時(shí)候；當(dāng)夜幕降臨您在舞廳翩翩起舞的時(shí)候。您是否感受到：您是生活在幸福當(dāng)中？請(qǐng)您意識(shí)到這是一種幸福吧！因?yàn)橹挥幸庾R(shí)到：自己是生活在幸福當(dāng)中，才能理解我們的創(chuàng)業(yè)者為事業(yè)奮斗不息的原因；才能從平凡的工作和生活中找到無窮的樂趣，感到自己生命的價(jià)值。
朋友，請(qǐng)熱愛自己的工作和生活吧！時(shí)代的大潮是由無數(shù)細(xì)流組成的，中國(guó)巨龍的騰飛也要靠我們每一個(gè)普通公民為它插上翅膀。只要天上有一輪明月、只要地下有一汪水，無論它是海、是江、是河、是溪，都能映出天上的月亮。“千江有水千江月，萬里無云萬里天”。朋友，請(qǐng)不要悲嘆自己的渺小和平凡。只要努力、便會(huì)有收獲：“三百六十行，行行出狀元”，點(diǎn)鈔能手、珠算冠軍不就在您們中間嗎？讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧希业?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/ target=_blank class=infotextkey>人生的“座標(biāo)點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值吧！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，各位同事：
大家好！
我演講的題目是《服務(wù)責(zé)任奉獻(xiàn)》
xx海事處洪山頭執(zhí)法大隊(duì)管轄長(zhǎng)江中游里程x公里水域，有監(jiān)督員x名，其中黨員x名，盡管工作生活環(huán)境艱苦，但是他們懷著對(duì)黨的無比忠誠(chéng)，對(duì)人民的無比熱愛，對(duì)社會(huì)的無私奉獻(xiàn)，對(duì)工作的高度責(zé)任感，安心在偏遠(yuǎn)艱苦的地方工作，克服常人難以克服的困難，執(zhí)法為民，主動(dòng)服務(wù)發(fā)展，在平凡的工作中譜寫了一曲奉獻(xiàn)海事之歌。
海事工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)在渡口渡船管理，xx海事處偏偏就是一個(gè)渡口管理大處，協(xié)議水域x處渡口、170艘渡船不計(jì)在內(nèi)，僅在長(zhǎng)江干線就有客（汽）渡口14處，渡船15艘。20xx年從城陵磯海事處接管后，洪山頭執(zhí)法大隊(duì)通過安全檢查后發(fā)現(xiàn)，我處14處渡口就有7處沒有經(jīng)過縣級(jí)人民政府審批，15艘渡船只有8艘有船檢證書，面對(duì)轄區(qū)客渡船三差兩難的實(shí)際情況，我們感到安全管理壓力很大，但是我們沒有畏難。通過一年的整頓治理，通過不斷的采取幫扶措施，轄區(qū)渡口渡船安全技術(shù)狀況，船員安全意識(shí)和技術(shù)水平有了明顯的改觀。20xx年，江南汽渡所列為xx市掛牌重點(diǎn)隱患整改單位，為了幫助江南汽渡所迅速整改安全隱患，加強(qiáng)公司內(nèi)部安全管理，執(zhí)法大隊(duì)監(jiān)督員用一個(gè)月時(shí)間，駐點(diǎn)江南汽渡所，幫助制定了一整套安全生產(chǎn)責(zé)任制度，制定了我局轄區(qū)第一個(gè)汽渡船配載方案。通過采取幫扶措施，在不到一年的時(shí)間里，江南汽渡所由xx市掛牌重點(diǎn)隱患整改單位，一躍處于我局渡口安全管理先進(jìn)行列，其安全管理經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)得到推廣。
監(jiān)利三洲鎮(zhèn)上沙渡口原來是一個(gè)“三無”渡口，渡工杜大海長(zhǎng)期不服從當(dāng)?shù)卣秃Ｊ碌墓芾恚蛄耸嗄辍坝螕魬?zhàn)”，在我處接管后的前半年安全檢查時(shí)多次對(duì)抗、逃避檢查，對(duì)這個(gè)“釘子戶”我處多次予以打擊，但是也沒有放棄幫扶，處領(lǐng)導(dǎo)、主管、監(jiān)督員幾乎人人“三顧茅廬”，用誠(chéng)心、用真心感動(dòng)“釘子戶”，由于思想工作到位，通過教育，渡工杜大海態(tài)度來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，從軟磨硬抗變成主動(dòng)配合海事的工作。
去年我處轄區(qū)客渡?
正是我們?cè)诙煽诠芾砩现鲃?dòng)作為，敢于負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期堅(jiān)持寓管理于服務(wù)之中，贏得了當(dāng)?shù)卣浞挚隙ǎA得了渡工的支持擁護(hù)。
管理是海事工作的職責(zé)定位，服務(wù)社會(huì)、服好管理相對(duì)人是我們的社會(huì)定位。今年，長(zhǎng)江中游實(shí)施長(zhǎng)江中游分道航行以來，我處加強(qiáng)了分道航行的宣傳和培訓(xùn)。在巡航過程中，我們發(fā)現(xiàn)34#—2至34#—3標(biāo)處航道較窄，不宜船隊(duì)會(huì)船，但該處又不是中游分道航行的單向通航區(qū)，為確保通航安全，我們把握重點(diǎn)，駐守反咀宣傳，建議船隊(duì)避免在該處會(huì)船，并將該意見向上級(jí)反映。20xx年10月13日，長(zhǎng)江反咀航段大霧彌漫。長(zhǎng)江觀光2號(hào)旅游船載“江南夕陽(yáng)紅觀光旅游團(tuán)”成員440名，由南京開往重慶，航行至熊家洲水道沙壩嶺時(shí)，一名71歲的女性因出現(xiàn)腦血栓、半身不遂癥狀，病情特別危急，需要立刻到醫(yī)院進(jìn)行搶救。執(zhí)法大隊(duì)接到長(zhǎng)江觀光2號(hào)旅游船的緊急救助電話后，為搶時(shí)間爭(zhēng)速度，頂著凜冽的寒風(fēng)，立即冒霧尋找長(zhǎng)江觀光2號(hào)，及時(shí)將危急病人抬上海巡31140艇，挽救了危重病人的生命。
我們伴隨xx海事走過了風(fēng)雨四年，走過了春秋四載，正走向新的輝煌！在xx基層海事執(zhí)法人員的身上，我們看到了一部xx海事的成長(zhǎng)史，更看到了xx海事人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和崇高情操。艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)法為民、敢于負(fù)責(zé)的精神！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿 11
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》。
我的父親是一名教師，從小，我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學(xué)海茫茫。之后，我讀到這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想！帶著這份激情與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字――教師！
20xx年9月，我滿懷興奮來到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩(shī)的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上，而是整個(gè)群眾，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！
其實(shí)，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我發(fā)奮完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我知道，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！
捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；
沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！既然選取了教育，就要無怨無悔。正因，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞期望之燈，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂！最后，讓我們一齊再次重溫那首小詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
我的演講完畢！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿 12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫XX，畢業(yè)于中國(guó)石油大學(xué)，現(xiàn)在中國(guó)石油賀良實(shí)習(xí)。今天能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們匯報(bào)我的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，感到十分榮幸，心情也非常的激動(dòng)。我的題目是“奉獻(xiàn)讓青春閃光”。
青春是迷人的，許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。
成品油銷售行業(yè)的艱苦我在上學(xué)期間聽說過一些。我在農(nóng)村長(zhǎng)大，自以為吃過很多苦，感到世上沒有我受不了的苦。但當(dāng)我坐著公共汽車前往賀良公司報(bào)到時(shí)，車駛過公路，映入眼簾的是一望無際的溝壑和巖石，沒有城市沒有行人，點(diǎn)綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現(xiàn)實(shí)的巨大差距使我有些不知所措，隨著汽車在公路上顛簸，我的心情越來越沉重。報(bào)到后的那段日子，我的心情矛盾極了。到底我的選擇對(duì)不對(duì)？怎么辦？是走還是留？我一直在彷徨。
崗前培訓(xùn)結(jié)束，尊敬的中國(guó)石油前輩們，親愛的青年朋友們，我們雖然沒有像一線石油工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設(shè)，但我們?cè)诔善酚弯N售的工作上，也會(huì)有業(yè)績(jī)論英雄的氣概。我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。
奉獻(xiàn)的演講稿 13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。如今已到夏季，天氣漸漸變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì)上曾透露，溺水占死亡人數(shù)的43.59%，居第一位。不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在此，我希望大家注意游泳安全，做到“六不”：
一、不私自下水游泳，也不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水庫(kù)等地游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境要了解清楚。若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
三、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳；
四、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
五、不到不熟悉的水域游泳，跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全。
六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救。
同學(xué)們：我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
珍愛生命防溺水的演講稿9
夏季即將來臨，每年春夏之際都是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開發(fā)區(qū)一所學(xué)校就有兩名學(xué)生因溺水而死亡。為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。特提出如下幾點(diǎn)要求：
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚摸蝦。
二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
四、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水。
奉獻(xiàn)的演講稿 14
天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/13701.html target=_blank class=infotextkey>美麗，而是因?yàn)樗芙o人們帶來美好幸福的生活。 作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過患者信任的。目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但，我無悔！
若有人問我：“世界上誰的手最美”？我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
愛崗奉獻(xiàn)演講稿 15
尊敬的各位評(píng)委，老師們，(親愛的同學(xué)們)：
晚上好，我演講的題目是“除了奉獻(xiàn)，我們別無選擇”。
走上講臺(tái)的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動(dòng)不安的現(xiàn)代社會(huì)里，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動(dòng)的心。于是有人跳槽了，一頭扎進(jìn)商海，去追尋遲到的那份幸福；有人借商潮來臨之際，利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng)；剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在游蕩，有的認(rèn)為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學(xué)生，薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜，講臺(tái)不再圣潔。【愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿5篇】愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿5篇。?
但！無論是物質(zhì)貧乏的過往，還是物欲橫流的現(xiàn)時(shí)……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊(duì)伍，來自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們，默默地堅(jiān)守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈！
宛市中學(xué)，這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學(xué)生，為她奉獻(xiàn)，為她添彩，又以? 當(dāng)她面對(duì)挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時(shí)候，還是他們扛起質(zhì)量的大旗，挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負(fù)重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強(qiáng)練，再創(chuàng)輝煌！”聽，這是校長(zhǎng)的聲音，擲起有聲；這是發(fā)自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué)，教師厭教；三年汗水，一年流干；欠債太多，得不償失；思想沉舊，無所適從；重教輕練，練不落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語(yǔ)我們無言以對(duì)；群眾不解的表情我們痛徹心底！
“學(xué)校發(fā)展了，教師才能發(fā)展；學(xué)校有形象，教師才能有地位！”我只記得，每一次的大會(huì)，校長(zhǎng)都要像這樣和老師們談話。
當(dāng)改革的大幕開啟時(shí)，就是老師們最忙碌最辛苦的時(shí)候，而這場(chǎng)前所未有的改革，催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊(duì)伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領(lǐng)導(dǎo)，在中考前50天的時(shí)候又重新拿起課本走上初三的講臺(tái)，接受管理的重?fù)?dān)，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會(huì)議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時(shí)到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，將他們一個(gè)個(gè)找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對(duì)問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長(zhǎng)不解的白眼與責(zé)難的語(yǔ)言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學(xué)校的改革行動(dòng)中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學(xué)校里成長(zhǎng)。他把白天交給了學(xué)生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會(huì)出現(xiàn)于全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文報(bào)刊。他帶著語(yǔ)文老師們，教作文教出了一個(gè)幾十萬字的系列，這個(gè)系列受到著名特級(jí)教師與語(yǔ)文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們，筆耕不輟，每年發(fā)表百篇的習(xí)作，社團(tuán)也成了學(xué)校的品牌。一人先行，他人跟上。語(yǔ)文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語(yǔ)文組老師共同設(shè)計(jì)的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨(dú)特與實(shí)用的特點(diǎn)被語(yǔ)文報(bào)刊全文出版。我也是語(yǔ)文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動(dòng)人。宛市中學(xué)的精講強(qiáng)練，最辛苦的莫過于批與考；最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學(xué)科組長(zhǎng)。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課，備課組長(zhǎng)理所當(dāng)然地成了主要承擔(dān)者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案，辛苦嗎？去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學(xué)科組長(zhǎng)吧。二樓的小會(huì)議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個(gè)主題——“精致的課堂去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了；怕的是學(xué)生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時(shí)期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊！
時(shí)間不容許我贅述學(xué)校的這一場(chǎng)改革，只要想一想，就是觀念的轉(zhuǎn)變，一個(gè)群體的觀念轉(zhuǎn)變，就要付出多少的艱辛？從被迫應(yīng)付到積極參與，這又是怎樣的一個(gè)過程？從形式到內(nèi)涵，從量變到質(zhì)變，它的背后浸透著宛中人怎樣的心血？我只記起校長(zhǎng)和每一個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)逐一制定計(jì)劃；我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱；我只記起新學(xué)期的第一天，就是一次備批改革的培訓(xùn)會(huì)；我不會(huì)忘記每一堂課的結(jié)束時(shí)要帶走當(dāng)堂的作業(yè)；我更不會(huì)忘記當(dāng)我想偷懶要懈怠時(shí)就有一個(gè)人善意的提醒……
這一幕幕一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展，相信會(huì)創(chuàng)造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場(chǎng)教學(xué)改革的辛苦歷程；這個(gè)歷程，除了讓我認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的辛苦清貧，更讓我認(rèn)識(shí)到，教師，可以讓自己的事業(yè)不清貧，那就是奉獻(xiàn)，唯有奉獻(xiàn)，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個(gè)職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個(gè)職業(yè)，我們都有一個(gè)共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個(gè)我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬！我也堅(jiān)信，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，借助這個(gè)演講平臺(tái)，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤(rùn)；想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家！
奉獻(xiàn)演講稿 16
同志們、朋友們、同學(xué)們：大家好！陽(yáng)春三月，萬象更新。我作為沂蒙愛心團(tuán)隊(duì)的代表，我很高興，也很榮幸。在過去的一年里，我們團(tuán)隊(duì)共建立了18所愛心圖書室，捐書50000余冊(cè)，行程8000公里，惠及了5000多名學(xué)生。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)愛心使者們默默地奉獻(xiàn)，是你們激勵(lì)著我們，感動(dòng)著我們。
今天，是我們團(tuán)隊(duì)在這捐助的第19所愛心圖書屋，主要捐助商是由臨沂振華木業(yè)有限公司。在這里，我們非常感謝振華木業(yè)的胡總，他在背后也一直支持著我們團(tuán)隊(duì)。他的愛人和孩子都是我們團(tuán)隊(duì)的成員，分別是心靈最美麗的趙麗、他們的孩子胡德順、胡德堯。也參加過團(tuán)隊(duì)的很多次活動(dòng)，在這我們要用最熱烈的掌聲，給予胡總?cè)胰俗罡叩臉s譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。非常感謝你們?nèi)遥?/p>
今天，我們要建設(shè)的這個(gè)圖書室，是由臨沂浦發(fā)銀行的趙敬國(guó)先生推薦的，他本人也是來自費(fèi)縣探沂，從這里走出去的趙先生沒有忘記家鄉(xiāng)的孩子們，非常感謝他對(duì)孩子這份厚愛，在這我團(tuán)隊(duì)將筑立第19所愛心捐助圖書屋。
“眾手澆開幸福花，文明新風(fēng)靠大家”。朋友們，讓我們以愛心使者的名義：攜起手來、激揚(yáng)青春、奉獻(xiàn)真情、共同投入到愛心使者團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)中去，出一份力，發(fā)一份光，釋發(fā)一份熱，樹立良好的形象，為社會(huì)和諧發(fā)展和全面進(jìn)步增加光彩，也為我們團(tuán)隊(duì)第100所愛心圖書屋前進(jìn)，愿我們愛心投入到每個(gè)角落。
明天是全國(guó)的三·八婦女節(jié)，在這我們的團(tuán)隊(duì)祝愿我們的愛心使者女士們及你們的家人，節(jié)日快樂、身體健康！
最后我以我們團(tuán)隊(duì)的宗旨結(jié)束今天的發(fā)言：“傳播文明、奉獻(xiàn)愛心、捐書助學(xué)、成就夢(mèng)想！”
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿 17
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
是誰，讓我們穿上干凈整潔的衣服？是媽媽辛勤的勞作；是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的棟梁？是教師辛勤的耕耘；發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，能夠不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)是光榮的，熱愛勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)者是最值得崇敬的。
“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今日的`幸福生活。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的禮貌。
作為一名小學(xué)生，我們要記住下頭幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
二、我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，進(jìn)取打掃衛(wèi)生，時(shí)刻堅(jiān)持整潔。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無論是農(nóng)民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊淖鹬亍?/p>
在我們的學(xué)校里每一天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每一天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每一天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的學(xué)校環(huán)境。讓我們能在清新的學(xué)校里歡樂學(xué)習(xí)。可是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室學(xué)校打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；教師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是十分可恥的。
同學(xué)們，我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來美化我們的家園、學(xué)校吧！
我的演講完畢，多謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天，在這，我想要講的是關(guān)于我們護(hù)士工作者的，護(hù)士們的奉獻(xiàn)，讓醫(yī)院的工作更加的順利，讓醫(yī)生多了一個(gè)幫手，讓病人能更好更快的出院。我們要贊美護(hù)士的工作，感謝她們的付出。
每當(dāng)提到白衣天使的時(shí)候，很多時(shí)候人們想到的是醫(yī)生，但是其實(shí)護(hù)士們也是不可或缺的，是她們讓工作更加的順利進(jìn)行下去，如果沒有她們，那么工作也是很容易止步不前，而且很多的事情也是無法去開展，同時(shí)治愈病人的速度也是會(huì)大大的減慢，護(hù)士們做著非常辛苦的工作，得到的贊譽(yù)卻是沒有那么的多，其實(shí)她們也是奉獻(xiàn)很多很多，早晚的輪班，每天在病房間出沒，去為了病人的健康著想，打針，吃藥，輸液，協(xié)助病患家屬，指引他人，很多的工作是護(hù)士們?cè)谧鲋模乙彩浅袚?dān)了很大的壓力，很多時(shí)候病人面對(duì)的也是護(hù)士們的，一些委屈，一些情緒的發(fā)泄也是讓護(hù)士們承擔(dān)了特別多。可以說護(hù)士們的工作真的特別的辛苦。也是我們平時(shí)要予以更多關(guān)心的同事們。
護(hù)士的付出，除了我們看到的，還有很多可能我們是沒看到的，像上晚班的護(hù)士們很多時(shí)候也是休息不好，還有家中有孩子的護(hù)士們，更是操心，這份工作是很辛苦，也是很重要的，護(hù)士們的奉獻(xiàn)，我們需要去看到，需要去予以支持，平時(shí)的時(shí)候多去關(guān)心，多去了解她們的困難。而我們的工作都是離不開護(hù)士的，從人的出生，到人的離開，護(hù)士在我們的人生之中扮演了特別重要的角色，無論是引導(dǎo)臺(tái)的護(hù)士，或者手術(shù)室的器械護(hù)士，大家一起的努力，組成了醫(yī)院的護(hù)士群，從而能讓醫(yī)護(hù)工作做起來，而她們的很多付出，也是會(huì)被一些病人不那么理解的，甚至還會(huì)有打罵的情況發(fā)生，而這也是需要我們多去了解予以安慰的。護(hù)士讓工作更加的順利，而她們的奉獻(xiàn)也是值得讓我們尊敬。
多去關(guān)心護(hù)士，多予以支持，無論是日常的工作里頭，或者是在生活里面，護(hù)士都是讓我們醫(yī)院的工作開展順利的保障，同事們，讓我們一起來感謝護(hù)士們的工作，為她們的付出而鼓掌，也是在今后予以更多的理解和體諒，支持她們的工作，一起努力去把醫(yī)護(hù)做的更好些，讓病人更加的滿意。謝謝！
奉獻(xiàn)主題的演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，護(hù)士姐妹們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“我謹(jǐn)以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻(xiàn)出我的畢生精力……”陽(yáng)光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴(yán)的誓言！一幕幕催人奮進(jìn)，振奮人心的場(chǎng)景歷歷在目，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
人人都說護(hù)士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白！轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)少女的夢(mèng)想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語(yǔ)，沒有轟轟烈烈的驚人行動(dòng)，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡！只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)奉獻(xiàn)已成為我們生命中的主旋律時(shí)，我們奉獻(xiàn)出的不僅僅是我們所擁有的知識(shí)，我們所擁有的技術(shù)，更重要的是我們的真情和愛心！
護(hù)理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護(hù)士，更是守護(hù)生命的戰(zhàn)士，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上，簡(jiǎn)單和平凡演繹著無數(shù)的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托！面對(duì)生命的掙扎，面對(duì)無助的渴求，面對(duì)康復(fù)的期盼，我們用溫柔的話語(yǔ)，純潔的心靈，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈，攙扶著他們?cè)竭^心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災(zāi)、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方，就會(huì)有我們忙碌的身影。
我們時(shí)常扮演著家屬和陪護(hù)的角色。“洗澡、洗頭、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等，病人說我們，不是親人勝似親人！此時(shí)此刻，我們提供的不僅僅是護(hù)理知識(shí)，護(hù)理技術(shù)，還有一顆仁慈而博愛之心！記得那一次令我感動(dòng)至今的事情，那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開病人，為了保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，她由于突然體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多，怕病人嗆到，我立即置病人側(cè)臥位，幫她拍背，直到確定她的痰液都排了出來，我又繼續(xù)為她整理。看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚。“沒關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管套管后，見到我的第一句話就是：“謝謝您，您的笑真美！”就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼…… 微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。
在國(guó)家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天，我們要怎樣才能做得更好呢？說實(shí)話病人也是很容易滿足的，記得一次給病人進(jìn)行化療注射時(shí)，由于病人長(zhǎng)期打化療，而血管也非常的細(xì)，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況，仔細(xì)的找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細(xì)致的護(hù)士，真好！”從那以后，再去給那位病人輸液時(shí)，他總會(huì)說：“看到你來，我特放心，你們這里的護(hù)士，水平就是高！”聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實(shí)這是我們護(hù)理工作中應(yīng)盡的職責(zé)，我只是更多了一份耐心和細(xì)心，然而正是這些耐心和細(xì)心換來了病人的放心！
平凡才是真。五年的護(hù)理生涯，讓我懂得了很多，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護(hù)理工作，希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，甜美的笑容，鑄就一道健康的長(zhǎng)廊。“責(zé)任勝于能力，態(tài)度決定成敗”。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天吧！ 我的演講完完畢，謝謝大家！
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奉獻(xiàn)演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的朋友們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗳?hellip;…
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。 我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí) 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。 我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。 我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。 我感恩…… 很多很多的人…… 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，…… 感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸?ldquo;感恩”呢？ 那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!
奉獻(xiàn)的演講稿 21
尊敬的各位老師：
有一種美是風(fēng)花雪月，它是一種小美。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅(jiān)持和諧，這是大美。在20xx年的開學(xué)第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機(jī)等等，他們的行為是大美、是大愛！讓我最喜歡的是山村女教師XX老師。
XX老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學(xué)里是唯一一位年輕女教師，學(xué)校地處深山，環(huán)境惡劣，到了氣候嚴(yán)寒的季節(jié)孩子們洗不了澡，她和鄉(xiāng)親們一起動(dòng)手為孩子們改造了學(xué)校的第一個(gè)洗澡間，她希望給孩子們帶來溫暖，帶來一個(gè)開心的童年，也希望給他們帶來改變。
在一節(jié)美術(shù)課上孩子們認(rèn)真地畫畫，還是把心目中最美的老師不是畫成了老太太就是畫成了一個(gè)“男人”，她沒有責(zé)備，而是一直鼓勵(lì)孩子們?nèi)ビ^察美，用畫筆把心中的美留下來，慢慢地孩子們畫得越來越好，當(dāng)鏡頭中兩個(gè)學(xué)生將自己親手制作的卡片送給她們心中最美的老師時(shí)，我不禁為之動(dòng)容。
在孩子們眼里的XX老師是一個(gè)善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來了大山中輟學(xué)孩子邁出探索世界的腳步！
從XX老師身上，我想到了千千萬萬位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。他們默默堅(jiān)守，不計(jì)報(bào)酬、辛勞和回報(bào)，有的還像XX老師一樣，放棄了城市優(yōu)裕舒適的。生活，到偏遠(yuǎn)貧窮的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭，用他們的大美來成就孩子們無數(shù)的小美！是啊，老師們就像園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；老師們就是一支支紅燭，燃燒自己為我們貢獻(xiàn)出光和熱；老師們無愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)，他們?yōu)槲覀兇罱酥R(shí)的橋梁，他們?nèi)粘龆校章洳艢w，傳播知識(shí)，播種希望，用博大的胸襟包容、關(guān)愛著年幼無知的我們。我想用“桃李滿天下，春暉遍四方”這句詩(shī)，是對(duì)老師們最好回報(bào)罷！
XX老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護(hù)小美，讓大美永駐人間。
青春奉獻(xiàn)演講稿 22
“十三五”期間，職業(yè)教育面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。作為國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，我校積極探索，銳意進(jìn)取，制定了新的五年發(fā)展規(guī)劃。作為學(xué)校一員，我們有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)，努力完善自我，想學(xué)校之需，急學(xué)校所求，以積極的姿態(tài)投身于學(xué)校的規(guī)劃與發(fā)展之中。
新形勢(shì)下我校在建設(shè)與發(fā)展中還面臨不少壓力和挑戰(zhàn)，比如：學(xué)校大力招生，制定了“兩個(gè)一萬”目標(biāo)。雖然樅陽(yáng)劃入銅陵，生源有了更大提升空間，但招生仍不容樂觀。在新的發(fā)展形勢(shì)下，學(xué)校的每一位教職工都必須以飽滿的熱情投身于繁忙而艱巨的招生工作中。以校榮我榮，校興我興，校衰我衰的主人翁姿態(tài)，參與到學(xué)校的招生之中，盡一己之力。
職業(yè)學(xué)校，技能為上。我校已形成成才與賽訓(xùn)合一原則。以訓(xùn)為基礎(chǔ)，以賽促訓(xùn)練，學(xué)校積極營(yíng)造“人人都是賽手，個(gè)個(gè)都是教練”的職教氛圍。我們既要把自己當(dāng)作賽手，能在賽場(chǎng)上展示自己精湛的技藝，更要把自己培養(yǎng)成一名好教練，能將每一位接受職業(yè)教育的學(xué)生培養(yǎng)成合格的技術(shù)人才。
作為職業(yè)學(xué)校，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱是事實(shí)，但他們也能成才。對(duì)于他們，我們更需要有根雕藝術(shù)眼光，多思維，多角度去重塑人才。正因?yàn)槿绱耍幸淮笈鷮W(xué)生因?yàn)槟昧耸〖寄艽筚愐坏泉?jiǎng)，直接免試升入高校，因?yàn)榧寄芎茫仞B(yǎng)高而被一些大型企業(yè)相中，甚至有一批學(xué)生被選入國(guó)家商務(wù)部。他們文化課并非突出，但他們依然是人才，他們的未來也一樣能夠出彩。
職業(yè)學(xué)校，雙師為先。作為一名文化課教師，目前，我還不是雙師，而成為雙師是我“十三五”期間必需完成的一項(xiàng)任務(wù)。只教文化，而無技能，消極教學(xué)，而無發(fā)展，在我校不斷壯大發(fā)展的今天是行不通的，也必將被學(xué)校的發(fā)展大潮所淘汰。
職業(yè)學(xué)校，專業(yè)為重。學(xué)校搭建“一體化教師——課程負(fù)責(zé)人——專業(yè)帶頭人——教學(xué)名師”四梯級(jí)教師培養(yǎng)平臺(tái)，我們要不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，樹立不懈追求、不斷攀登的職業(yè)意識(shí)，要有自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的發(fā)展思路，促進(jìn)和提升自我的專業(yè)技能。在學(xué)校“四梯級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)”的助力下，努力將自己培養(yǎng)成教學(xué)骨干。
大到國(guó)家，中國(guó)的“十三五”規(guī)劃處于一個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上；小到學(xué)校，學(xué)校為我們構(gòu)畫了美好前景，“面朝大海，春暖花開”，只要心中有愿景，并為之努力，我們就是前行路上的幸福人。
讓我們伴隨著“十三五”的號(hào)角，毅然踏上征程。20xx，“十三五”才剛剛開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”五年的時(shí)光，五年的奮斗，在這五年里，我們只爭(zhēng)朝夕，不敢懈怠。十三五，讓我們相伴前行。
奉獻(xiàn)的演講稿 23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是——讓愛永駐我心。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。我們每個(gè)人都擁有愛、都在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情友情會(huì)給我們帶來無限的快樂。然而在我們身邊還有一些孩子卻由于種種原因失去了親人的愛。
x月18日我與幾位同學(xué)一起來到了“xx市兒童福利院”。在這里，每一個(gè)孩子背后，都有著令人心酸的故事，但來到這里的每個(gè)孩子都是幸運(yùn)的，他們都姓“黨”，他們?cè)凇皨寢寕儭奔?xì)心呵護(hù)下生活學(xué)習(xí)。看到他們一應(yīng)俱全的生活設(shè)施，我們真替他們幸運(yùn)，盡管他們?cè)谏眢w上、智力上存在著這樣那樣的缺陷，但在國(guó)家和社會(huì)的愛護(hù)下，卻能享受著幸福和溫暖，他們都有一顆陽(yáng)光的心，一些大哥哥姐姐身殘志不殘，通過做些力所能及的工作，換取勞動(dòng)成果，體會(huì)勞動(dòng)的快樂！
同學(xué)們，通過這次探望活動(dòng)，讓我感到：要珍惜自己健康的身體、幸福溫暖的家庭生活，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓我領(lǐng)會(huì)到：大愛無邊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生活會(huì)變得更美好！讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓愛永駐我心！
奉獻(xiàn)演講稿 24
記得在很小的時(shí)候，別人就問我：“長(zhǎng)大了你干什么呢？”我便會(huì)高興的說：“當(dāng)老師呀”，因?yàn)樵谕陼r(shí)代，老師是我最敬佩的人！正是這份激情，給了我無窮的力量。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。
幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門，那時(shí)，心里的感覺是多么的美好，無數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時(shí)的快樂情景，那時(shí)的激動(dòng)心情無法言語(yǔ)。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又害怕，面對(duì)一群群可愛的孩子，面對(duì)一張張可愛的小臉――他們天真無邪，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會(huì)吃飯，不會(huì)睡覺，不會(huì)唱歌，甚至不會(huì)聽我的話。面對(duì)他們，我一時(shí)束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行。”是啊，面對(duì)我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎？我能退縮嗎？不，我要堅(jiān)持。于是，無數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語(yǔ)，讓他們感受我的愛；我教他們畫畫，唱歌，折飛機(jī)，讓他 雖然有時(shí)累得腰酸背疼，但我感覺卻很踏實(shí)，因?yàn)橛幸蝗合矚g我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心呵護(hù)與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷！
我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會(huì)裝的下那么多可愛的孩子呢？孩子生病了，老師會(huì)比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進(jìn)步了，老師會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)匯報(bào)給爸爸媽媽，同時(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子一朵紅紅的花，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。老師更會(huì)耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對(duì)的，哪些事情是不對(duì)的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。
作為一個(gè)普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞；用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈；用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛！
我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明；愛他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個(gè)調(diào)皮的孩子問過我：“老師，你會(huì)老嗎？”多么可愛的孩子啊！我真想對(duì)我的孩子們說：老師會(huì)老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們，老師將永遠(yuǎn)年輕！
我慶幸，慶幸自己走進(jìn)了每一處都鮮花開放的世界。在這個(gè)世界里，我將快樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛；同時(shí)，我也快樂地收獲著：收獲著孩子們的愛！愛，是教師最美的奉獻(xiàn)，最大的收獲！
奉獻(xiàn)演講稿 25
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
奉獻(xiàn)演講稿 26
各位老師好。
今天我演講的題目是《愛與責(zé)任的奉獻(xiàn)》。
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫，沒有顯赫一時(shí)，也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運(yùn)，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。
如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏丏尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”
學(xué)生不是老師的親骨肉，但家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，同時(shí)，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。
我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭。初來荀子這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹碓讲睢Ｎ铱丛谘劾铮痹谛纳稀榱颂岣咚某煽?jī)，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室。為了樹立她的自信心，我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，從不輕易打差，只是細(xì)心地用紅筆圈出來。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動(dòng)起來。一段時(shí)間后，學(xué)生越來越活潑，她的成績(jī)從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！
還有一個(gè)學(xué)生，父母離異，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次， 他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間，不管是在教室里、花壇旁還是操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪！
美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方，這兒有我的學(xué)生；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我承擔(dān)著責(zé)任；奉獻(xiàn)，我體驗(yàn)著幸福；創(chuàng)造，我享受著生命。教書育人，使我的生活充實(shí)、自在。
三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。 在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個(gè)人梯，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基！
老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，一起為荀子的明天更加輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？
老師們，平凡中，讓我們奉獻(xiàn)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
