我的人生夢(mèng)想作文 1
今天早上，剛讀完《悲慘世界》的我又向往常一樣去圖書(shū)館借書(shū)。突然，一本書(shū)吸引了我的眼球：《一生的志愿》。我抱著好奇的心理試讀了一下。誰(shuí)知我這一試讀，就迫不及待地想要把它讀完。
《一生的志愿》這本書(shū)講的是約翰把一生想干的事列了一張表，這看起來(lái)像是少年的過(guò)家家，但正是這張表，讓約翰的一生充滿了神奇的事。
讀完后，我感慨萬(wàn)分。夢(mèng)想，可以是少年萌發(fā)的奇思妙想，但不管是什么，我們一定要去奮斗，夢(mèng)想是我們人生大路上的一盞最亮的路燈，在茫茫學(xué)海中為我們指明方向，夢(mèng)想會(huì)造就人才，會(huì)造就傳奇。我們一旦立下了夢(mèng)想，就不能輕易動(dòng)遙，它就是一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)任務(wù)。你的夢(mèng)想變了，你的人生就完全變了。就像你想去南極跟你想去北極要走的大路是截然不同的，夢(mèng)想造就偉大，決定你的平凡與非凡。可以說(shuō)，定錯(cuò)了夢(mèng)想或者干脆沒(méi)有夢(mèng)想，人活著就沒(méi)有意義了。
夢(mèng)想，決定人生！是要走向成功還是要走向失敗，命運(yùn)掌握在你自己的手中，請(qǐng)你選對(duì)方向，把握好自己的人生！
人生夢(mèng)想作文 2
人生需要夢(mèng)想的翅膀，才能飛向高空。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光溫暖我的心房，生活因夢(mèng)想而精彩！
作為中學(xué)生的我，夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是想考個(gè)好成績(jī)上好高中！簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s要付出艱辛的過(guò)程，而生活卻正是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程而充實(shí)精彩。
每天學(xué)習(xí)都像在戰(zhàn)斗，需要做好充分的準(zhǔn)備，打起12分的精神，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)出每一個(gè)重點(diǎn)，緊盯著黑板上的粉筆字不放，馬上記錄一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。一刻都不得松懈！
晚上到家吃完飯便拿起手中的筆，在如“山”的作業(yè)中探索。背影在燈光下挺立，筆尖在紙上劃過(guò)，一字一句體現(xiàn)出我的決心，不間斷地寫(xiě)，仿佛只有置身在學(xué)習(xí)的世界中才能使我安靜下來(lái)。
常常與燈為伴， 早晨迎著朝霞出門，傍晚披著星星放學(xué)！
充實(shí)的一天在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)。中間的一些小插曲就成為了快樂(lè)的休止符。
每次考試的試卷白的讓人發(fā)慌，白紙黑字既熟悉又陌生，也曾想過(guò)放棄。可我不甘心，不甘心把頭低在挑戰(zhàn)前。
雪地中，小草埋下了夢(mèng)想。它的夢(mèng)想就是等待春回大地時(shí)，以欣欣的綠葉問(wèn)候大地，回饋?zhàn)匀唬?/p>
這幼小的生命都在為夢(mèng)想而奮斗拼搏，我又怎能放棄。
寫(xiě)過(guò)的冊(cè)子，一本一本堆積形成臺(tái)階使我邁上高巔，用過(guò)的筆墨匯成海洋任我遨游。
我要為我的夢(mèng)想努力，用毅力朝著夢(mèng)想奔跑。盡管前方布滿荊棘，可一想到夢(mèng)想，我就充滿了力量，變得神采奕奕，眼中仿佛看到了黎明的曙光。
即使明天沒(méi)有煙花般絢麗，流星般璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，擁有為之努力奮斗的過(guò)程。生活便是精彩的、美好的！
人生夢(mèng)想作文 3
張靜初出生在福建山城永安一個(gè)普通的窮人家庭，在山區(qū)里長(zhǎng)大。小時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)每次哥哥從山上回來(lái)，籃子里的果果都比其他伙伴多，哥哥告訴她：“除了樹(shù)上的，我還會(huì)把樹(shù)下、草里的每一個(gè)果果都撿起來(lái)，拾到籃里的才是自己的。”這句話從此種到了她幼小的心靈中，慢慢向上吐芽，向下扎根。畢業(yè)后，她選擇了北漂，經(jīng)歷了北漂人都懂得的苦澀。天道酬勤，憑借扎實(shí)的根基和不懈的'努力，她縱身一躍，考入中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系。除了用心學(xué)好自己的專業(yè)課程外，她還經(jīng)常去旁聽(tīng)表演系的課程，表演課、形體課、臺(tái)詞課，還有語(yǔ)文、政治、外語(yǔ)等必修的文化課，每一節(jié)課都被她當(dāng)成是一個(gè)個(gè)甜滋滋的山果果撿起來(lái)。為了學(xué)好英語(yǔ)，她一到暑假就去北京新東方外語(yǔ)學(xué)校苦學(xué)，她相信外語(yǔ)也是一個(gè)小果果，不管以后做什么，學(xué)好它，終究會(huì)用得著。
終于，2005年，她主演了著名導(dǎo)演顧長(zhǎng)衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)的影片《孔雀》。在參加柏林電影節(jié)時(shí)，她用一口流利的英語(yǔ)接受多家國(guó)外媒體的采訪，無(wú)需翻譯，毫不怯場(chǎng)。媒體興奮地評(píng)價(jià)她為“章子怡之后又一個(gè)具有國(guó)際明星潛質(zhì)的女孩”。她微笑處之，她知道出色的談吐只不過(guò)是原來(lái)努力撿起來(lái)的一個(gè)果果對(duì)自己的回報(bào)。
談到成功，張靜初一臉微笑：“成功沒(méi)有捷徑，我只不過(guò)是在恰當(dāng)?shù)?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/19378.html target=_blank class=infotextkey>時(shí)間，及時(shí)將每一個(gè)果果撿起而已。對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想才是人生最甜的果子。”
人生夢(mèng)想作文 4
不斷進(jìn)取不斷努力
——《同一個(gè)夢(mèng)想——五環(huán)旗下的精彩人生》讀后感
我看完了《同一個(gè)夢(mèng)想——五環(huán)旗下的精彩人生》這本書(shū)，不禁心潮澎湃。
劉翔，一個(gè)國(guó)人皆曉的名字！他是打破110米欄世界記錄的人。可是，誰(shuí)知道劉翔小時(shí)候的事呢？我想沒(méi)多少人曉得吧？我以前也是不知道的，可是看了這本書(shū)后，我被震撼了：原來(lái)，劉翔走上田徑之路還經(jīng)過(guò)一番曲折呢！他在1996年被一個(gè)叫孫海平的教練看中了，并被送進(jìn)體校訓(xùn)練。可開(kāi)始，似乎并不怎么順利，小劉翔總是受傷。媽媽實(shí)在忍不住了，就讓小劉翔離開(kāi)了體校。少年星途差點(diǎn)就此夭折。最后，還是爸爸讓他重返了體校。看到這里，我不禁松了口氣。是爸爸拯救了這個(gè)世界冠軍啊！從此，劉翔不斷努力。刷新110米欄世界記錄后，他還是在不斷努力著。因?yàn)椋退腥艘粯樱诖?008年的奧運(yùn)會(huì)。啊！他這種精神，我們是否也該向他學(xué)習(xí)呢？
鄧亞萍，這名字也是家喻戶曉的。她，是一個(gè)身高只有1。55米的人，可卻是乒壇的“巨無(wú)霸”。知道這是為什么嗎？是因?yàn)樗粩嗟呐Γ旁炀土怂某晒Π。?/p>
無(wú)論是劉翔，還是鄧亞萍。他們譜寫(xiě)了五環(huán)旗下的精彩人生。這正是他們不斷地進(jìn)取，不斷地努力的收獲啊！
我的人生夢(mèng)想作文 5
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/19582.html target=_blank class=infotextkey>奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
每人都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。夢(mèng)想中，我將成為一個(gè)作家，雖然那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但是在寫(xiě)作中的快樂(lè)確實(shí)很甜很甜的，讓我品嘗到了很多不同的滋味，雖然一天可能寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多。現(xiàn)在很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫(xiě)出來(lái)的。相信自己，美好的未來(lái)正在向自己招手。想象中我可能還 相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。夢(mèng)想中，我會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的夢(mèng)應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)。雖然我知道未來(lái)的路可能很累，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)。
那些未來(lái)的事只有到夢(mèng)里去想象吧！現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能為未來(lái)打好良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力不會(huì)白費(fèi)。雖然，美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還只是想象，真正美好的夢(mèng)想需要自己去努力，去奮斗，相信自己，我一定能成功！
我的人生夢(mèng)想作文 6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想，夢(mèng)想，就好比一盞指路的明燈，照耀著我們成功的路；夢(mèng)想，就好天邊的條條彩虹，豐富多彩。那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。
說(shuō)到教師，讓我情不自禁的想起了我的老師們，因?yàn)椋麄兘虝?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每天都有新的知識(shí)充實(shí)自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自己以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我知道，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，必須有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書(shū)，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那是一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得輕松，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，一定會(huì)收獲到很多對(duì)自己有益的事情……
這條路，可能對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不
人生夢(mèng)想作文 7
“夢(mèng)想”是我們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，在很多時(shí)候它可 夢(mèng)想它給予我們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，它能夠使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)去執(zhí)著的追求。
夢(mèng)想是渴望，是探索！
像鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔，自古以來(lái)就是人類的夢(mèng)想。萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)就是來(lái)自一群從他們頭上飛過(guò)的大雁。為了這一飛翔之夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)，他們付出很多年堅(jiān)持不懈的努力；終于在1903年12月17日，世界第一架載人飛機(jī)“飛行者一號(hào)”飛上了藍(lán)天。萊特兄弟圓了全世界一個(gè)共同的愿望。
夢(mèng)想是不甘，是奮斗！
北京殘奧會(huì)緩緩拉開(kāi)帷幕，在全世界的目光下，11歲的北川女孩李月在輪椅上靈活地舒展自己的舞姿，一段“永不停跳的舞步”讓無(wú)數(shù)人潸然淚下。這位在汶川特大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩堅(jiān)信：災(zāi)難可以摧毀肢體，但摧毀不了生命的意志。只要夢(mèng)想還在，追求夢(mèng)想的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停。
夢(mèng)想是期望，是堅(jiān)持！
著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折，但對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)僅僅只是一部插曲。貝多芬用他百折不饒的精神繼續(xù)他的音樂(lè)道路。最后貝多芬戰(zhàn)勝了失聰帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦的堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)盡的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉；貝多芬抗擊的決心在旋律中躍動(dòng)，貝多芬沉迷音樂(lè)的快樂(lè)，在音符間流淌。
每一個(gè)人的人生都需要夢(mèng)想。沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向！
人生的夢(mèng)想作文 8
人生的道路總是那么坎坷，在坎坷的道路上并不是一帆風(fēng)順的，上面還有許多的絆腳石。一時(shí)的失誤并不是失敗，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗就放棄了整個(gè)生命的追求。每個(gè)人都有思想，完美的思想是完美人生的積淀。思想代表很多很多的問(wèn)題。當(dāng)我聽(tīng)到劉美英老師在說(shuō)她女兒時(shí)，我真是一片茫然，覺(jué)得自己比任何事物都要渺小。我看到劉老師臉上洋溢著燦爛的笑容，顯然她是為自己有這么一個(gè)女兒而驕傲，而自豪！
人，都一樣。擁有一樣的身體，頭腦與思維。為什么會(huì)造就一個(gè)這樣大的區(qū)別？
人，為什么不同。為什么有高有低，有懶有勤，有聰明有平凡，有……
我們不都是平等的嗎？因?yàn)橛辛四繕?biāo)而奮斗而追求。正如飛人阿貝貝所說(shuō)的一樣，“上天不 當(dāng)然這一條道路并不是沒(méi)有風(fēng)浪的。上天制造風(fēng)浪是為了讓你得到經(jīng)驗(yàn)，只有知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合才能得到真知。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹！”
是呀，人生不是那么好走的，我們要將更多的壓力化為動(dòng)力，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果，綻放五彩斑斕，炫耀奪目的光芒，世界因有夢(mèng)想而精彩。
平凡的人也可以變得不平凡！
我的人生夢(mèng)想作文 9
人生是一杯不知名的咖啡，有點(diǎn)苦。我向里面融入一個(gè)夢(mèng)想。于是我開(kāi)始會(huì)意的品味這濃郁的香味，舍不得一口喝下，只是細(xì)細(xì)品味，想看看這個(gè)夢(mèng)想會(huì)造出個(gè)何樣人生！
于是，我開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，我能夠成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為每位喜歡打扮、喜歡漂亮衣服的年輕女孩子們?cè)O(shè)計(jì)各種好看的小禮服、休閑服、家居服。
其實(shí)，對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想，我知道實(shí)現(xiàn)它的困難，我也似乎做好了失望的準(zhǔn)備。但是我知道嘗試是一種美，是一種境界，是一種提升自己的手段。于是，我決定為了這個(gè)夢(mèng)想搏擊上一回。
在小考結(jié)束以后，我休息了一段時(shí)間，順便也考慮了一下我將來(lái)的出路。我想，以前，我只要畫(huà)一幅畫(huà)，家人就都說(shuō)好看、都說(shuō)我畫(huà)的像，所以我就決定了要去學(xué)美術(shù)、學(xué)素描，學(xué)素描的人將來(lái)大多都是做了設(shè)計(jì)師。以前在電視上看到過(guò)別人設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服，覺(jué)得挺好看，所以就想將來(lái)做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)保暖、舒服的衣服；為上流社會(huì)中的名媛們?cè)O(shè)計(jì)各種各樣的漂亮的禮服。
我將來(lái)一定要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，努力實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。
人生的夢(mèng)想作文 10
拋棄一切雜念，完成我人生的夢(mèng)想
我不知道，我是不是身在福中不知福，但是我的家庭確實(shí)給我?guī)?lái)不少的傷心和壓力，更可笑的是我竟然被我那個(gè)后媽趕出家門，我明明沒(méi)有做錯(cuò)，而爸爸并不知道這一切，我也想和她和睦相處，但我們之間真的沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，她對(duì)我的虛情假意，讓我只有厭惡，覺(jué)得惡心，我知道我能學(xué)習(xí)，而且如果努力學(xué)習(xí)，我會(huì)學(xué)得比現(xiàn)在更好，但我的心里卻被雜事，瑣事占據(jù)，我不知道該如何解脫自己，讓自己面對(duì)自己的所有，并能寬容她對(duì)我的一切，對(duì)我的不容忍，對(duì)我的所作所為。我的心只有那么小，為什么要我承受那么多的事，好累好累。現(xiàn)在我的手已經(jīng)好了，我不想再墮落下去了，我要實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值，做到問(wèn)心無(wú)愧，不后悔，即使傷心，也要裝作快樂(lè)，即使煩惱，也要裝作一副笑臉，或許這樣我會(huì)更看開(kāi)一些。人的生命本身就是價(jià)值，我會(huì)用自己的努力來(lái)發(fā)出他本有的光彩。什么都不重要，做人最重要、什么都不重要，知識(shí)最重要、我想如果我做到這兩點(diǎn)我會(huì)是最棒的，娟，相信自己是最棒的，在這不大不小的空間，展放自己的光芒。
人生的夢(mèng)想作文 11
一個(gè)人生下就不是十全十美[注: 十分完美，毫無(wú)欠缺。]的，但是你能把在你眼中的所謂缺點(diǎn)倪補(bǔ)成優(yōu)點(diǎn)。在你的潛意識(shí)里的缺點(diǎn)只不過(guò)是一朵沒(méi)有施肥的花朵罷了，只不過(guò)是一根沒(méi)有雨水滋潤(rùn)的竹子罷了，只不就是一種營(yíng)養(yǎng)不良的面點(diǎn)罷了，僅此而已！
我讀著讀著，回憶起一件往事。那是個(gè)霧蒙蒙的雨天、、、、、、、
我走在往事的路上，感到了無(wú)比的留戀和酸酸的說(shuō)不出的感受。我在那個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的自己，一副傻里我傻氣的樣子，扎著兩個(gè)小麻花辮，真的好可笑！那是的我只會(huì)躲在不為人知的地方，自己默默地思考，玩耍。看著那時(shí)的我，似乎幾經(jīng)忘記下雨啦，我輕輕走著，獨(dú)自停留在花園里，看著蝴蝶飛舞，蜻蜓點(diǎn)水，似乎找回了童年。
那時(shí)的我是如此的自卑又自閉，安靜地躲在無(wú)人的角落，品讀著著那陪我做伴的書(shū)，那時(shí)我曾一度以為自己將如此平淡地度過(guò)。六年后的我，卻發(fā)生了如此之大的變化。開(kāi)朗，活潑，甚至于是驕傲。
不知道的變化，不知道的夢(mèng)化，不知道的故事。變化在潛移默化使我成長(zhǎng)，使我走出封閉的大門，邁向新的起始點(diǎn)。
我要感謝那個(gè)夢(mèng)想，感謝自己的那份自信。自信才是夢(mèng)的原動(dòng)力！
我的人生夢(mèng)想作文 12
十年前我就有一個(gè)人生夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)IT精英。今年是2029年，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了。
現(xiàn)在，我坐在我的51層電腦大廈的頂層辦公室里，正回憶著童年。在我還小的時(shí)候，我知道有一個(gè)人叫比爾蓋茨，他是美國(guó)人，是一個(gè)IT高手，而且很有善心，給很多地方捐過(guò)錢。從那時(shí)起，我就定了一個(gè)人生目標(biāo)——超越他。
現(xiàn)在，我已經(jīng)做到了，我經(jīng)過(guò)十幾年的努力學(xué)習(xí)和拼搏，終于研制成了最新型的電腦——-彩虹牌微型晶片電腦。它只有火柴盒那么大，功能卻很強(qiáng)大。只要輕輕一按它，就會(huì)立刻發(fā)出熒光，形成一個(gè)立體模擬的熒光屏。這個(gè)熒光屏在白天黑天都能看的一清二楚。它還有雷達(dá)功能呢，能看見(jiàn)幾千米以內(nèi)的事情。如果你身后出了什么事情你不要著急，它會(huì)馬上告訴你，發(fā)出警報(bào)聲。有時(shí)候，它甚至可以保住你的錢和命呢！它的照相功能也很強(qiáng)大，像素高達(dá)2500萬(wàn)像素，連螞蟻的毛孔都能看清楚。有這么強(qiáng)大的功能它可是很環(huán)保實(shí)用的呀！突然，我的電腦發(fā)出了一陣陣的響聲，我打開(kāi)系統(tǒng)，原來(lái)是我的秘書(shū)來(lái)的電話，他說(shuō)：“總裁先生，非洲出現(xiàn)了8級(jí)地震，現(xiàn)在需要人道主義救援！”我說(shuō)：“好，你快去銀行，給他們匯去3億元人民幣！”多好呀，有錢就一定要學(xué)會(huì)幫助別人。
這些，只不過(guò)我是我的一個(gè)幻想，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
人生的夢(mèng)想作文 13
美，是一瞬間，也是永恒；精彩，也一樣，也許是一瞬間，但也是永恒。
有一個(gè)小女孩，她不知道夢(mèng)想是什么，但漸漸長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)自己有了目標(biāo)，那便是夢(mèng)想吧！又因?yàn)?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的夢(mèng)想并不偉大，于是她只有深深地埋藏在心底。有一次，老師命題的作文叫“我的夢(mèng)想”，女孩不想受到大家的嘲笑，于是放棄了這一個(gè)。到周末了，女孩沒(méi)事在學(xué)校散著步，不知不覺(jué)走到了一個(gè)并不引人注目的花壇旁，花壇里沒(méi)有花，只是一片稀稀拉拉的花苗，看不出是種的什么花，但它們看起來(lái)很有活力似的，微風(fēng)吹過(guò)，擺動(dòng)著一個(gè)個(gè)小小的腦袋，很快樂(lè)的樣子。老師正在給花苗澆水，小女孩好奇的走了過(guò)去。
“呵呵，其實(shí)嘛…這個(gè)…我也不知道，就連它們自己也不知道會(huì)開(kāi)出怎樣的花，但只是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，不管是多惡劣的天氣，都是拼命的活著。”老師笑著說(shuō)道。
“嗯，老師我明白了，人生也是一樣，不知道今后的路會(huì)怎樣，也不知道這條路會(huì)通向哪里，但我們還是堅(jiān)持的走下?
小女孩之后堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗著；花壇里也開(kāi)滿了五彩繽紛的花，吸引了很多的人觀賞，不噤發(fā)出一聲聲感嘆：“真美！”
美，因?yàn)槭澜缬谢ǖ拇嬖冢痪剩驗(yàn)?a href=http://www.www-999906.com/jiaoyu/ target=_blank class=infotextkey>人生有夢(mèng)想的存在。
人生夢(mèng)想作文 14
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕，不怕的人們面前才有路。”
世界上有很多種路，寬敞平坦的大道，凹凸不平的小路，地勢(shì)險(xiǎn)峻的陡崖……其實(shí)，細(xì)想一下，人生不也正如此么，有些人一帆風(fēng)順，做什么事都順利；有些人卻是波折起伏，總會(huì)時(shí)不時(shí)地遇到一些麻煩，等待著去解決。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活中人們總是會(huì)抱怨自己沒(méi)有別人那樣一帆風(fēng)順，總會(huì)有這樣或那樣的挫折阻礙你前進(jìn)，其實(shí)你只看到了事物消極一面，為什么不換個(gè)角度想一想呢？
假如你離成功僅一步之遙，但你面前卻有一段很崎嶇，很泥濘的路，那你是不是就不想走了呢，為什么不想辦法去解決問(wèn)題呢，鋪上稻草走會(huì)不會(huì)更好？不要總是抱怨自己的人生不好。至少你比別人多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你下次遇到類似問(wèn)題時(shí)，至少不會(huì)束手無(wú)策，難道不是么？
眨眼間，我已18歲了，回頭張望，似乎看不到路的起點(diǎn)，只看到身后那一雙雙深深淺淺的腳印。隱隱約約中，仿佛看到了昔日的我：成功后的喜悅，失敗后的悲傷……每一次經(jīng)歷總會(huì)帶給我不一樣的感受，雖然不一定很成功，但仍然樂(lè)在其中，這畢竟是自己經(jīng)歷的，屬于我人生中的一部分嘛。
現(xiàn)在的我，即將面臨小高考，也就是為了未來(lái)的人生打拼，雖然路途很曲折，但前途是光明的，對(duì)未來(lái)一無(wú)所知的我，還會(huì)以最積極最認(rèn)真的態(tài)度去憧憬未來(lái)，迎接未來(lái)。
人生是一條路，一條常常泥濘不堪的路，一條要拼命努力的路，路途漫長(zhǎng)坎坷，一眼望不到邊，同時(shí)人生也是一條精彩的光明之路。
人生的夢(mèng)想作文 15
我的學(xué)校——平江十二中，坐落在龍門鎮(zhèn)的紗帽山下，群山環(huán)抱。學(xué)校后面青山巍峨，前面一條熱鬧的街道穿梭而過(guò)，人來(lái)人往，車水馬龍。但這卻影響不到學(xué)校這個(gè)神圣的地方。
十二中校園里，樹(shù)木蔥籠，綠草茵茵，有著濃濃的文化氛圍，花草間豎立著許多刻著勵(lì)志名言的標(biāo)語(yǔ)牌，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
同學(xué)們純真、善良，就像校園的花草一樣充滿活力。大家和諧相處，互相幫助，共同進(jìn)步。
十二中的老師關(guān)心同學(xué)，工作負(fù)責(zé)。他們就像這里的樹(shù)木遮蔭著樹(shù)下的花草一樣呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。甘當(dāng)人梯，原作蠟燭，把青春和人生都奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。
十二中有一個(gè)好校長(zhǎng)，他經(jīng)常用身邊的事例、名人的故事來(lái)教育我們，指引我們走向光明大道。他在生活上十分關(guān)愛(ài)我們，理解我們，午餐時(shí)經(jīng)常到教室里看看，問(wèn)我們飯菜好不好吃，吃飽了沒(méi)有。他教導(dǎo)我們儀表端莊，要有十二中學(xué)生的精神風(fēng)貌。他從容、平靜、溫和，是我們每個(gè)人心中的偶像。
學(xué)校正在加快發(fā)展步伐，現(xiàn)在，我們住上了新的教學(xué)樓，還有一些未完成的建設(shè)也在進(jìn)行中。
在我心中，十二中是美麗、和諧、發(fā)展的，更是充滿希望的。我們?cè)谶@里點(diǎn)燃智慧的火花，放飛人生的夢(mèng)想。
