在平時的學習、工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？
隨筆高中作文 1
初入高一，感覺自己審美提升不少，看看學長學姐們。身上哪件拎出來不是時尚潮品，為了避免被時代刷掉，被校風out，我連忙跟風。小錢包癟了不少。
正當我沾沾自喜以為融入學校時，可怕的冬天帶著流感來襲了。
剎那間，學校陷入了恐慌。班內，咳嗽攆鼻涕的聲音不斷，簡直陷入了惡魔怪圈。班外，寒風呼嘯，大雨傾盆。同學們縮著脖子，裹著外套，淋雨狂奔，哪有前幾天的瀟灑風姿？再回寢室，哀怨聲一陣高一陣。“哎呦，凍死人了。”“衣服都不干，沒帶厚衣服怎么活呀！”“不行，我的穿秋褲了。”“挨窗戶的把窗戶關緊……”我默默縮進被窩，把外套蓋在被子上，不禁發出一聲：“被窩都暖不熱，腳丫子好冰啊！”頓時又引起了一陣共鳴。
雨淅淅瀝瀝下了三天有余，烏云蓋日，大風在咆哮。學校領導終于意識到冷的問題，發了壓扣好久的大棉襖。同學們也顧不得校服丑的可怕，紛紛套上大棉襖，裹得只露一雙眼。什么露腳踝的韓潮都被根治的干干凈凈。小賣鋪里的毛線襪，大圍巾，棉坐墊一購而空。
今天，暖氣還是沒開，我縮在座位上，抱著水杯取暖。看窗外，一致穿著校服的眾人匆匆來往。看起來，步伐也不散漫，服裝也不奇特了。我嘬了一口熱茶。嘖嘖，這樣的校園美了不少。
隨筆高中作文 2
今秋的北京真的很美，美得讓人一下就明白了為何北京的秋天被稱為“金秋”。在微信里，在網絡中，不時可以看到大家隨手拍到的金黃的成片的銀杏樹葉，或者是樹上還沒掉落的，或者是已經落葉在地上鋪了一地如金色地毯一般的。除了黃色，甚至還有恰到好處的黃色紅色對比，那是銀杏葉和其他某種一到秋天葉子就變紅的某種植物；或者恰到好處的黃色與綠色對比，那是還沒有落葉的落葉喬木的葉子。不管是那種美，都那么讓人驚喜。或者說，在這金黃色的葉子的映襯下，任一種顏色都變得靚麗了。所以如我這般語言表達能力極差的人竟然都會吟詩了：這個秋天因你而精彩。
美是美，可是我總感覺美的實在不正常。眼下都已經十一月中了，可是天氣還是那么暖和，金秋逐漸過渡變成了“金冬”。于是又引到了那個老話題：天氣變暖。
如今的氣候如今的空氣真是讓人憂，憂得我都懶得憂了。我依舊每天會多次刷新關注這個城市的空氣質量指數。如果在我可以接受的程度范圍內，我心情愉快；如果已經超出這個范圍，那我也只能忍受，內心抑郁，卻不再想戴口罩，不想再開凈化器。覺得這沒有用，也讓我呼吸更困難。所以干脆，隨它去。可是當看到這滿眼惹人醉的金黃色樹葉時，那種憂思又涌上? 不過為什么大家都好像還繼續沉浸在今冬中呢？難道我的感覺錯了？
但愿吧。
隨筆高中作文 3
一想起那件事，就猶如無數只雞爪在抓我的五臟六腑，我就深深地感覺到慚愧萬分，好似有一種說不出的壓抑感，使我透不過氣來，那天可真不應該呀……
那是一個晨光絢麗的早晨，太陽冉冉升起，從云隙見透出了縷縷霞光。可是此時此刻我的心里卻充滿了無窮無盡的哀愁，因為當我看到我的英語的聽力回家作業竟是一字未動的一剎那時，不禁目瞪口呆，倒吸了一口冷氣。怎么會這樣？怎么會這樣呢？我皺著眉頭細細地思考著。心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。不可能，我真的不敢相信這是真的，為什么偏偏這件另人煩惱的事情會降臨在我身上？我不解，我疑惑，但我又不得不坦然地面對我沒有完成作業的事實。時間在我的悲哀無奈中一分一秒地過去了，看著同學們交作業的身影，我頓時更是急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時候，心中不得不浮現出一個奇怪的念頭——抄作業。時間不等人，說是遲，那時快，我拿起了謝意的英語作業，毫不猶豫地抄了起來，萬一老師發現了那該怎么辦啊！后果肯定會是不堪設想了，盡管如此，可我又不得不這么做，現在這是唯一的出路，只好懷著揣揣不安地心情里繼續抄著，以解燃眉之急。
雖然這件事隨著時間而漸漸流逝，但在我那幼小的心靈卻里留下了不可磨滅的印象……
隨筆高中作文 4
千言萬語說不盡我的情感，賞一季春情不問緣淺緣深。我不懂花語，原諒我沒有結下深深的緣，我只有一顆蠢蠢欲動欣賞花開的心。情動春天，情動四月花開，情動四月花開的聲音，我愛春，我愛四月，我不問緣淺緣深，只念遇到了這一季莫可名狀的春情。
我愛四月，我愛四月最盎然的那一抹春情，百花悄悄地開了，微風中彌散著松軟的記憶，從寒夜里走來，走過了漫天的雪花，走過了溫涼如夢的雨季，迎來了四月的暖陽，留下了一路綿長的印記。我與花結緣，我與賞花的你結緣，假若你也喜歡這一季春情。
靜待花開，邂逅人間柔情，邂逅花間最美的一彎淺笑，花兒開了，開盡了繁華，花兒笑了，情醉了我的天空，迷離了我的雙眼和胸腔里欲將蹦出來的心。我們在花間行走，采一樹花香，與花結緣，與山水結緣，與草木結緣，與天空中的飛禽結緣，與靜默的花間“詞客”結緣……這一季春情輕輕地撥動了我的心弦，連同風度翩翩的花中隱客。
春天，是一場迷離的夢，是一個溫情滿滿的季節。賞這一季春情，不用在乎情淺情深，不用責問緣深緣淺，我們只需一顆花間弄影的心，一低頭，一回眸，攜一片飛花，留下你我最深刻的回憶。
初中隨筆周記500字 5
新的生活顯得忙碌而充實，住校的日子自是比不上家里，卻也能在我的心里留下濃墨重彩的一筆。晨光熹微的清晨，我踏著露水和著鳥聲去操場，去食堂，去上課，我熱愛這樣的生活并滿心期盼。夜幕似水的黑夜，下了晚自習，我又走在操場回到宿舍，把一天的思緒理清存檔。沒有電視沒有網絡對我來說是一種嘗試和考驗，人生的道路上何嘗不是這樣呢
我結識了新的朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強迫自己做一段冗長華美的夢，可我無法阻止自己不去懷念過去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在那里，理解更深層次的教育，也結識新的益友。我從來沒有和他們道別，他們維系了我的成長，對我的人生亦充滿了期盼。或許我正帶著他們的夢想繼續前行，駛向嶄新發亮的遠方。
人對未知的一切總是持有無比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長的年齡，同學的喜好，又或是聊聊娛樂新聞。三個月前我也在聊這些，三個月后面前的臉孔悉數變化，談論的資料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。
我對離家的日子著實感到有些不適應，但從小“既來之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永遠待在一個環境，應對新的生活和世界，努力適應才是明智之舉。
我懷著對“面朝大海，春暖花開”這般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未來新的每一天。
周記三則作文400字 6
吃好午飯，我纏著父親陪我打羽毛球。父親慢吞吞地說：“剛吃好飯，不宜做劇烈運動，應該散散步，俗話說：飯后百步，三十分鐘后我們再打。”“嗯，那好吧，三十分鐘后我們再打。”我無奈地說。在這三十分鐘里，我時時刻刻盼著時間快點過去，這次的三十分鐘對我來說就像一個小時那么漫長，好像時光在停泄不前。
三十分鐘終于過去了，父親答應與我打羽毛球。開始打了，我領先父親幾只球，到了后來，就不分上下了……突然，一陣風吹過，把羽毛球吹走了，我和父親便開始了尋球任務，父親找東邊我找西邊，過了一會兒，還是被我的火眼睛睛給找到了。我們繼續打，打得大汗淋淋，不一會兒就汗流浹背了。
休息一會后，我向父親提出：“我們現在比賽吧，五局三勝，怎么樣？”“好。”父親爽快地答應了。我拿起羽毛球，往上一扔，砰的一下打出去了，沒想到竟然被父親回了一拍，可惜我沒接住。“再來。”我不服氣地說。……哎，又是父親贏，五局之后，父親徹徹底底地把我給打敗了。
輸贏并不重要，我們的目的就是為了鍛煉身體，練習打球。你也要多運動哦！
隨筆高中作文 7
自古至今，人們都想清楚的了解善與惡，好與壞的界限。
中國古代的智者就曾形象的將它們表示出來，即為太極圖，此圖由兩部分構成，一部分分為白色，另一部分為黑色，然而在白色有一部分黑色，在黑色又有一處白色。這說明善與惡，好與壞并沒有絕對的界限，英雄與非英雄亦是如此。歷史上的劉邦就是一個備受爭議的人，有人說他，因為他統一全國建立西漢王朝，將國家治理的井井有條，繁榮昌盛，使遭受戰爭之苦的百姓有了家。其實這就是我最初對劉邦的評價，我認為劉邦就是一個大英雄，一個偉大的人物，我們應該向他學習。但也有人說他壞，因為他不仁不義，為達目地不擇手段，同時又是貪生怕死。就拿《鴻門宴》來說，劉邦，項羽攻秦的時候，項羽消滅了秦軍主力，可劉邦技高一籌，他說服秦王子投降，使得自己先項羽進入函谷關中。這樣的劉邦到底算不算英雄！這是我心中的一個大疑問。
現在在我看來，劉邦算的上是一個英雄，他是一個心系百姓的英雄，是一個能屈能伸的英雄，是一個善于用人的英雄，但也是一個心機深的英雄。當然，這個英雄或許有很多優缺點。但是我們也得明白，人無完人，每個人都有自己的做事原則，我們也不能按照自己的意愿來要求別人。正如我們不能以成敗論英雄，我們也不能以片面來論一個人的好壞。善惡好壞是體現在生活中的點點滴滴的細節上的。
由此可見，真正的英雄是有著復雜的內心世界，英雄如山是可望不可及的！
隨筆高中作文 8
抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶
難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春
答：有哭有笑，有失敗有成功，有失意有示詩意，有過放棄有過努力，這是我的初二應該也是每一個人的初二。因此，我的結論是：我的初二意義非凡，我喜歡這個初二。
第二題：
依舊是糟糕的成績和略微失望的。自己加不稱心的一些事，問：如果初二可以重來我會怎樣？
已知：糟糕的成績，略微失望的自己
求：如果初二可以重來我會怎樣度過
解：一向不服輸的我在物理和數學面前一次次低頭，一向不愛哭的我為成績多次打破自己的原則，一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來，我又會怎樣度過？我想，有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應該每個人都知道。如果初二可以重來，我仍一樣度過。
答：在成長的道路上每個人都不會一直是上帝的寵兒，同樣的，成長的道路上也未必會一直一帆風順。所以，有過失敗才懂得下一次加倍努力，這次哭的多狼狽下次就會笑的多輝煌。我不后悔我曾經蹉跎的歲月，我不后悔我極度失意的歲月，我不后悔我的初二。
結論：如果初二可以重來，我仍一樣度過！失意時仍有詩意，哭泣時仍能大笑，這樣的青春，我無悔。
時光老人逝去的背影逐漸模糊，成長的路上越走越遠。在青春這趟列車上沒有返程票，坐上就無法回頭，逝去的歲月雖有失意，雖有失敗。但我始終堅信，失敗過后的成功更加燦爛！
隨筆高中作文 9
每個人的手都不一樣。有纖細的，也有粗壯的；有白嫩的，也有滿是皺紋的；有“紅活圓實”的，也有枯黃龜裂的。手就像人一樣。左手右手又是相似而不相同的，就像兄弟一般。
右手顯然是靈活乖巧、受人喜歡的小弟，是幫助主人的主角。在鋼琴鍵上，右手舞著優美的華爾茲；在吉他上，它又跳起酷炫的太空步；拿起中性筆，他忙忙碌碌地幫主人寫作業；握住毛筆，它又似跟著某種韻律搖擺；與別人見面，右手也率先跑去與另一只右手熱情相擁？？真是出盡了風頭，讓主人無比感謝，無比愛惜。
左手則是忠厚老實、反應稍遲鈍的大哥了，主人一般都無視它的存在。在琴鍵上，它通常只能為小弟的華爾茲伴奏；在吉他上，它更是不畏疼痛，任憑琴弦把手指折磨得面目全非；主人寫作業，它用力壓住紙；主人寫毛筆字，它只有在一旁欣賞的份；與別人見面，它永遠躲在背后，為主人拿著隨身的物品。它任勞任怨地為小弟服務，為主人服務，卻很少得到一句贊揚或感謝。誰叫它天生就不夠敏捷呢！
我們身邊也有一些像“左手”“右手”的人。我們往往只看見“右手”創造出的輝煌成就，卻忽視了“左手”不可或缺的貢獻。趕緊去感謝左手吧，沒有了它，右手在是靈活，也奏不出動聽的曲子，寫不出漂亮的字了！
初中隨筆周記500字 10
上帝創造人的同時，不止給了人聰明，快樂，美貌……也賦予了人生的低洼。
每個人的一生不可能一帆風順，這個道理誰都明白。可是不可能每個人都能順利地越過人生中的每一道坎。這也是一道不可逾越的鴻溝。
有的人在失敗面前倒下了，有的人在困難面前退縮了，有的人被一時的順利沖昏了頭腦，從此目空一切。而有的人面對失敗挺起了胸，重拾了信心，有的人鎮靜謹慎地解決每一個問題……他們對待問題的角度不同，因此，他們有的倒下了，有的絕望了，而有的人卻進步了，飛躍了。
每個人的成功或者失敗，不能只憑一次來說明。拿學習來說，面對一次考試，有的人不以為然，有的人擔心不已，也有一種人，他們并不把一次考試當回事。漫長的時間結束了，接下來的是等待……成績出來了，老師瀏覽過每一份試題，這些成績被分成三六九等。因此，這試卷的主人也被分成三六九等，老師對他們的印象也就不同了。實際上，一次失敗并不能代表這個人的一生……有些人不受到重視，因此漸漸沒落了，有些人則不同，受到刺激而發奮圖強……有時候，一個人的心態可以改變一個人的一生。
當面對人生中的低洼的時候，我們往往會心口不一。心里想著要克服它，要邁過這個低谷，而又覺得現實與心里想的不同，在做的時候總是在包容自己的懶惰。每個人多可能這樣，那就要看自己的毅力如何了……
人生其實就像一杯茶，要細細的品……
初中隨筆周記500字 11
晴朗的天空遠方有升起了一縷縷炊煙。一只漂泊的小鳥找到了回家的方向，正在飛回故鄉，捎走我所有的思念。每一次春風的劃過都充盈著一個生命省悟提示，在思鄉思人中，我正想夢想前進。
背井離鄉，高樓林立，心系遠方的故鄉，超過生命覺悟的疑重，一滴汗，早以清透我心中曾今的幼稚；一滴淚，早以滋潤我干枯已久的心田。璀璨的星空，如故鄉親人博大的情懷，告訴我“重漸次下墜的彗星之光中，去尋找生命內在的本質，感受人生的彌貴”。
是啊。此時的我會走出昨天意亂的意向。用妙語連珠的詩行頻棄一切痛苦的呻吟，在皎潔的月光下靜靜地仁立和自己的心跳，一起聆聽寧靜的大地。在寧靜中升華，在感受中覺悟。無聊時我讀過幾本唐詩宋詞，古時的明月俯照今人，然而寬宏博愛的月亮，沒有一絲掠過滄海桑田的冷漠，永遠照耀著人們前行的道路。啊！在心靈開始寧靜的筆尖上，面對一輪團圓的月亮，我想在今夜又多少和我一樣的游子在仁望故鄉，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。愿所有靈魂的悟思，奔向我們的故鄉。只要功夫深，鐵錘磨成針。也許明年的春節，你們就能和親人相聚。 朋友們有緣讀到此文，請回想有多久沒和父母聯系，又有多久沒和親人團聚，拿起你的電話向親人送上祝福，買一張回家的通行證。回家好好陪陪父母。
周記三則作文400字 12
“加油！一定要獲勝哦！”
“努力拼吧，千萬不能輸！”
……
一陣陣激烈的吶喊聲如洪水，以排山倒海之勢在整個操場上徘徊。
今天，我們建新街學要舉行一聲隆重的春季運動會。比賽還沒有開始，操場上早已是旗鼓喧天，掌聲雷鳴，那情景，可是相當的壯觀！在同學們的期待下，運動會終于拉開帷幕。
看，跑道上，運動員英姿煥發，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場上，橫桿不斷升高。到處是緊張的比賽，到處是熱烈的掌聲。我的心也繃得緊緊的，因為激烈的比賽——后拋實心球就要開始，我也參加這個項目。為迎接這場比賽，我付出很大的努力。每天放學回到家寫完作業后，就拿著自己用舊報紙做的實心球在院子里練習。經過一段時間的苦練，我盼望已久的比賽終于開始。同學們手里拿著紅旗，嘴里不斷地喊著：“加油！加油！”同學們飽滿的情緒鼓舞著我，支持著我，我不禁心頭一熱。當時，我什么也不顧，什么也不想，用力往后一拋，拋出6、5米的好成績。可是在第二輪的比賽中，我沒有發揮好，最后只得個第三名。這個成績很讓我失望，可同學們都來安慰我說“重在參予”，讓我深深感受到集體的溫暖。
我默默地盼望下一屆運動會快點到來，我要在這個項目上超越自己，為班級爭光。
隨筆高中作文 13
漫長的一個月，再一次提起寫心情的筆，掩埋了一個月的心情，忘記了一個月的自我，再一次提起筆，突然覺得人生好失敗。
已經是第三次考試了。難道每一次都要用發揮失常? 而我卻極度壓抑。每次考試都感覺好累，好怕。家里的父母一定守在電話旁，等著女兒的好消息，可面對這樣一個結局，我無力提起電話，淚流。隨筆。眼前頓時出現父母的雙眼，飽含著希望，滿溢著祝福，他們雙鬢的斑白，眼角的皺紋和那粗糙的大手。我無語，只有淚流。
在寂寞的黑夜里淚流，在遠離父母的角落里淚流，冷風吹過，冰冷了眼角的淚珠。我不想擦淚，也不敢擦淚。擦干眼淚，就必須執著前行。可前方是一片茫茫的失敗之土啊！我何時才能走到盡頭？何時才能滿載成功？哪怕僅有一次成功的喜悅！風中，夜中，我不知如何是好。罷矣，淚流吧！暫時的淚流，如借酒消愁，流的痛快！讓心隨淚流，洗凈原有的塵埃，帶有頭頂的那片有雨的云彩！讓心隨淚流，讓心與淚語，我心無語，我淚默流。流吧，淌吧，淹沒不痛快吧！
初中隨筆周記500字 14
來到了山腳下，我望著巍峨挺拔的大山，一條蜿蜒陡峭的山路，我不禁有了些怯意了。但是我
不一會兒，我已經到了半山腰了，我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來了，這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎樣會沒有點困難呢？人生就像登山一樣，我們爭分奪秒的往上爬，但我們登的越高了，看的越遠了，卻發現那臺階伸延的很長了。
我望著那更加陡峭的山路，心里閃過一絲的退意，但這仍然不能阻礙我前進的步伐。即使一路荊棘，我也會斬棘勇往直前的。試問一下哪一個成就偉業的人不是從微不足道的第一步開始呢？我邁著穩重的腳步一步一步的向上攀登，雖然很累，但我不能停下來休息。假若你停下了，總有會被那些勤奮的人追上的時候。我一鼓作氣的向上攀登，目光也變得執著起來了，因為我已經看到山頂不遠了。
最后，我登上了頂峰，卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著遠方，我發現我看到的景象是只是那冰山的一角罷了。我轉回身來看著那連綿起伏的群山，我笑了，一只傲視蒼穹的雄鷹又怎樣會被一個小小的鐵籠子困住呢？
當我站在山頂眺望著那群山時，我明白了一山還有一山高，只有不斷的挑戰挫折，人生才能走向成功。當我們站在更高的山峰的時候，千萬不能得意忘形，否則站的越高，摔得越疼。
人生只有敢于迎接挑戰，戰勝困難和挫折，我們才能不斷地完善自己，站在世界的頂峰上。
隨筆高中作文 15
今天看了篇勵志雞湯文，講的是要養成一些好習慣。
其中有一點就是找到自己的愛好，并挖掘它，深造它，使其能變現當然最好，不能的話當作自己的業余愛好，陶冶情操，也是很好的。
我隨即就在腦中搜尋著自己的興趣愛好以及專長，搜尋的答案讓我很心傷：我居然沒有拿的出手的東西。
小學的時候，我的字在班中還算排得上名，老師把出黑板報，抄板書的任務都交給我，我自己也做的不亦樂乎，心里有著滿滿地成就感。
上中學后，到了另一個更大的學習天地，看到了一些從小練毛筆，鋼筆字的同學寫出的剛勁有力，工整的字體，我才發現自己的字簡直是小兒科，只能算小學生工整而已，完全談不上好看，再加上我的心性偏急躁，如果是平靜時寫，還能寫出點能看的字，如果遇到心情煩躁，那字體龍飛鳳舞到事后看自己都不敢承認是自己寫的。
也下過決心練字，卻從來都是三分熱度。練字需練心，練字即練心，在現在如此急速發展的快餐社會，我想靜心練字，真的必要。
關于寫作這一塊，我曾經有著莫名的自信。后來才發現，原是我見識太少，看到的世界太狹小，才會有著自我滿足感，人貴知足這話在學習上是行不通的，學習要讀懂學無止境這句話，寫作這條路，我想走，那還是有很長的一條道。
但是，我喜歡。
隨筆高中作文 16
活到老，學到老。這真的是一句勵志的至理名言。
很多時候，我們自 可是乍一回首，卻發現，別的同學竟是低調地考過了什么鋼琴幾級，畫功了得，英語詞匯量大的驚人。
不比不知道，一比，才知道自己比別人落后很多。
蔡康永先生曾寫過這樣的一句話：5歲覺得游戲難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶。”18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過風景。
這是很現實的一段話，也是很多人正在以身相“試”的一段話。
想想小些時候，大人讓學寫毛筆字，我總是敷衍了事，后來看到別的同學一手漂亮的字體，真的羨慕的不行，卻還是用各種拖延的借口遲遲不動筆，結果還是一手幼稚如小學生的字體。
看到好朋友用二胡拉著奔放的“萬馬奔騰”，心里委實羨慕，可家里那只漂亮的口琴早已不知被我放哪去了。
總覺得自己時間安排很滿，結果發現都是浪費在泡劇，刷朋友圈上。世上值得我們去探尋的東西真的還有很多很多，活到老，學到老，不要浪費自己寶貴的光陰。
隨筆高中作文 17
在上學的路上，我獨自走著。蕭蕭秋風掠過面頰，一片片枯葉劃過臉旁。嘆息，又有一些葉子結束的他們的一生。沒想到，轉眼之間已是秋天。
有人說秋天是枯萎的季節，是凄美的，我看不然，秋天也是收獲的季節，又是詩意的時節，同時，也是夏與冬的列車之間的站臺。雖短暫，卻是不可缺少的。
我撿起一片落葉，端詳。只見它脈絡清晰，葉片枯黃，葉柄枯干。我把它夾在書里，算是秋給我的一點點紀念吧……
遠處的一抹紅色進入我的視線，是花嗎？徐步向前，釋然，不是花，而是一簇殷紅的不知名的紅葉，是的，秋天不是單調的枯黃，還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。
遠處的小山時隱時現，而天空卻是前所未有的慘白。回想起剛才的落葉，哦，上面有許多很厚的灰塵，是這渾濁的空氣，塵土飛揚的馬路使他們不堪重負，惟有光禿禿的樹干挺立在這里。不，還有那紅葉，他們是笑到最后的勝者！
不論環境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，雖歷經滄桑，雖遭遇暴雨，但他們仍能笑到秋天。還怕后來的冬天嗎？
我愛藍天，愛皓月，更愛這迷人的秋葉！秋天不是傷感的季節，是一年中最快樂的季節。他無論站在氣候、景象、情感各方面都是協和的，完美的。
我愛秋，更愛這漫天紛飛的落葉！
初中隨筆周記500字 18
人生就如一條曲線，蜿蜒曲折，坎坷不平；人生就如一條彩虹，沒有起點，沒有中間的努力，就不會到達終點，就不會有一個完整的你；人生又如登山，不付出努力，怎能登上山頂，欣賞那美麗的景色？
其實，人生把握在自己的手中。只有付出百分之一百的努力，才會有百分之九十九的收獲；只有揮灑著汗水，你那花兒一般的笑容才會綻放；只有堅持不懈，我們才會變得更加優秀！“持之以恒，堅持不懈，決不氣餒”！這種信念如果一直扎根在我們的心田，那么，我們的人生將一步步邁向輝煌！
人生，是一個人加上自己生命的信仰。一個人具有堅持不懈的精神還不夠，謙虛，也是人生的準則。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。一個驕傲自滿的人，就算是個天才，終究也會被別人超越；一個自大的人，他遇到困難終究也會爬不起來；只有一個謙虛的人，才會在絕境中成長，才會一直勇往直前，堅持不懈，才會不斷進步！人好比是一個分數，他的實際是分子，而他對自己的估價是分母。分母越大，則分數值越小。自始至終，謙虛的人往往會比驕傲的人付出更多的努力，從而也會得到更多的收獲！
人生不可能一帆風順，只有經過磨練，我們才配擁有一個璀璨的人！
初中隨筆周記500字 19
很晚的時候，一個人聽歌，是一種淡淡的享受。一點喧囂都沒有，聽著那些有磁性的聲音，有一點點能夠想起來的東西。
就像重溫周迅聲音時的不一樣的感覺，聽到樸樹的聲音時感覺到以前的夢境，聽到紅豆時就會想起那個暑假很晚的時候想著一個新朋友的生日時的感動……
一切遙遠的事不再遙遠，眼前還有，至少，我心里還有。
隔著淚眼，依然看見你的溫柔
穿過茫茫人海，你卻已不再身旁。
看到那些存在電腦里永遠也不會發黃的照片，你們的笑容依舊，依然那樣燦爛，那樣沒有遮掩。我卻看到我的改變。
有一點在徘徊的感覺了……
一定是的，是我想起了你們。想到東風破，想到那時候的生活，我卻不曾后悔，也許，那就是成功，也許，那很狼狽？
不愿想那么多，無情不似多情苦。
很容易就動了感情，塵埃是非，喚不回的是你的容顏。
也許，我還能看到你們罷。
一年一年的過，看到回憶里有一點在消去，有一些卻變得明朗。那些音樂中的感覺，卻一年一年的沒有變，一點都沒有，
就像我永遠都記得，第一次去匯聯時，聽到那里放的《第一次愛的人》，突然就有那么一點點感動地感覺。
又想到，今朝的人，明日的事，也許又是一場記憶的開始，也許今天的音樂，又是一幅歌聲中的篇章……明年今日，也許又會回憶今天的生活，也許又會有所不舍，又有所后悔？
今天不想動感情，不想去想那些人那些事。新年的第二天，希望你們都快樂。
隨筆高中作文 20
不知什么時候起，發現自己變得那么憂郁，那么愛獨處，那么愛發呆。以前害怕一個人，害怕黑夜的到來。現在卻愛上了這些。
十八歲的我們本應該是快樂的，但是心中像是壓了什么東西一樣，喘不過氣來。我丟失了原來的自己，一直想找回來，但是發現那些逝去的東西也許不再屬于我。一個人久了什么都不想做，整個人變得那么慵懶。
曾經甜言蜜語，山盟海誓說著要保護你一輩子的人，現在早已成了別人的他；曾經一起窩在被子里講悄悄話，一起翹課，一起逛街的他（她），現在都有了自己的追求。一切都已成為過去，留下的只是那份美好的回憶。時間久了什么都會變的，物是人非，分開了聯系也少了，關心也淡了，語言不再那么華麗了。
翻著那些泛黃的日記本，里面記載著以往的點點滴滴，時間、地點、人物、事件還是那么清晰的浮現出來，寫滿歡笑、寫滿悲傷，寫滿自己人生的篇章。那永遠是自己花季雨季的見證。
不愿與別人訴說自己的事情，一個人什么都悶在心里，時間久了就會腐爛，就會忘記。以往害怕黑夜的到來，因為那是很孤寂的，但現在卻愛上了它，因為只有在黑夜里你才可以展現自己真實的一面，即使再不堅強，落淚了也沒人看見。
其實，有些事情沒必要看得太重，學會釋然，學會放手，也許這樣自己會比較快樂，至少沒那么大的壓力。有些東西不必去計較那么多，是自己的它永遠都是自己的，不是自己的再怎么努力都不可能得到，一切順其自然吧。
初中隨筆周記500字 21
眼看著時間一天天的過去，轉眼就到時了8月16號。我就這么眼睜睜的看著時間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般，再也無法挽回那段朦朧的感情。
此刻的我的情緒就如同那沉山楂一樣，四味俱全——酸、甜、苦、辣。
想到自己立刻就要離家了，離開我相處數十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里，也不明白我會過得如何，少了媽媽的嘮叨，也不知是否會落下更多的東西，也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際，又令我無從下手。
進入高中以后，衣服得自己洗，什么事都得自己干，這對于我而言，無疑是一個重大的考驗。雖說在家里不是什么金枝玉葉，但這些事情一般都很少做。此刻……唉，這一切不禁令我感到有點痛苦。但反過來想想，這也是煅練自己的一個絕好的機會。我想只要我努力必須會克服的。
同時，我也對高中的生活充滿了向往的情感，在這么大的一個家庭中，也不明白會發生一些什么稀奇古怪的事情，也不明白自己又會發生一些什么變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友，與他(她)建立一段刻骨銘心的感情，令我感覺到自己活在這個世上的價值……
然而，也少不了有一絲的擔心。當我在中學時，是老師心目中的好學生，是同學的學習榜樣，而如今，換了這樣一個新的環境，我真不明白我的今后會是什么樣的！
在我立刻即將進入高中時，特寫此文，了表心跡！
周記三則作文400字 22
這個暑假我過得非常愉快，有的事情開心，有的事情委屈……但最讓我感到愉快的事是那次的劃滑板比賽。
那天，我們都在玩兒滑板。安琪突然提議，說："我們來比賽吧！”
我們石頭剪子布，誰輸了誰就當裁判。結果是：田喆當裁判。
我們都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一聲："預備，開始。"我們踏上自己的滑板，使勁兒的搖，一開始是玉玉和佳雯遙遙，后來安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿著一個蘿卜舉在我們面前說："請問你得了第一名有什么感想，請問你們輸了有什么感想。"在他們身后。我們不理他們，繼續滑我們的。劃到第三圈的時候，我們四個劃得一樣快。第五圈的時候，我們都暗自加勁兒，閉上眼睛往前沖。結果佳雯得了第一，玉玉得了第二，安琪得了第三，我得了第四。第一名的獎品是一杯草莓味兒的奶茶，第二名的獎品是一根葡萄味兒的冰棒，第三名的獎品是一根香橙味兒的雪糕。我什么也沒有的到，垂頭喪氣的坐在一邊。田喆好像看透了我的心事，說：今晚去我家玩兒奧比島吧！”
這次的游戲真有趣！
隨筆高中作文 23
時光翩翩起舞，無涯的荒野里，盈盈如畫也只是卑微的開出花來，清寒細雨，為君沉醉，桃花亂落如紅雨，一蓑煙雨茫茫醉蕩，塵緣相誤，你依舊是你，獨我面目全非，忘記來時的路，怎能回歸。張愛玲說，流淚，是因為寂寞，孤獨的游子，無關風月，一樣刻骨。那我們，幾載年華，攜手而過，而今，獨留我演繹寂寞，伴著余留的煙香，散落天涯追往事。
歲月流逝，經年彌漫，煙雨縹緲，季節荒蕪，庭院深深空幾許，依依夢里尋何處，春江慕殘，惆悵依舊，憑闌意，圖一醉，不聞慰藉，只見鏡里朱顏瘦，終不悔。鳳凰，非竹實不食，非梧桐不棲，非醴泉不飲，梧、桐本為雌雄雙株，梧為雄，桐為雌，相依相伴，至死不渝，故為，鳳棲梧，我非鳳，今生無緣與你結連理，回首天涯歸夢，幾魂飛西浦，月明人靜漏聲稀，千絲萬縷相縈系。
一點清愁，凄哀入骨，杏花疏影里，吹笛到天明，夜長人奈何，只盼君一顧。文君語，朱弦斷，明鏡缺，朝露晞，芳時歇，白頭吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長訣，只惜我心里的黑洞，在你身邊從未出現過，身在情長在，怎好訣絕……
在意的，是你淡然悠遠的樣子，仿佛世間的人事紛擾都與你無干，只你一人，遺世獨立，這般脫離世俗。
隨筆高中作文 24
青春是一條有時令的河流，匆忙的流轉在生命中，那樣短暫，卻久久彌香，令人回味一生。或許當年的時光流轉，能喚醒韶華深處的淚水：或許，它也在你我心中挑起埋葬已久的那座商城。這樣的日子，一個人，一種年華，一篇語錄，一渠清河，一份感觸。
一個人會因生命的坎坷而不快、不安，甚至不甘。但從未言棄，就好像劃破天際的流星，為滿載星輝的日子勇往直前，讓孤獨常伴。于是我喜歡上了獨坐窗前看日出日落，把孤獨擁在懷中，在近似冰封的夜空中舔舐著葬花時的別樣風情，再不去管天空云卷云舒。猶然記得，夕陽與孤鶩齊飛的場景，只待夕陽無限好，而秋水卻難長天一色。夜幕降臨，夜色馳騁在朗朗夜空，月兒爬天際，繁星照無眠。此刻，冰封的繁華似乎也找到一絲慰藉。
手持月華，靈魂凝望著馬嵬坡，才發現流年中，日月星辰只是陪襯。傷，似乎也給黑夜貼上了標簽。暮色四合，余暉成了點綴。人們說歲月是手中的掌紋，伴著歲月，只能看著其漸漸加深，卻無力回天。也許此刻只能靜默，只能聆聽，聆聽晨霜雨露中攜帶的歡聲笑語。人生路難有一馬平川，或許如生于憂患者，死亦安樂。
隨筆高中作文 25
起身拂去褲子上的塵埃，轉身也踏上了斜陽里的校道，能看得到的校道的盡頭，已不見了那一抹熟悉的瘦削的白。驀然間，有著說不出的心酸，眼眶微燙，抬頭凝視那已不刺眼的余暉，稍稍停駐了有些沉重的腳步。慢慢地轉身回過頭去，才發現身后只是越拖越長的影子，時間不長卻有那么多，不堪回首……
夕陽西下，一起絢爛過的美好，依然還能令人沉醉。迫近的黃昏晚霞，就像是一抹抹不堪回首的曾經，凄美催人淚，傷了黃昏。當夜幕降臨，陌生的黑暗會一點點靠近，一點點將那殘存的美好吞噬到只剩斑駁的剪影。留著越拖越長的思念和遺憾，消失在夜的深處，無盡陌生的深淵。
思念如霧，如暮，越來越薄。記憶越發地不堪收藏，時間在蕩滌著淚眼斑駁過的絲絹，直到無痕。你也會悄悄淹沒在我記憶的深處，如這暮色，漸漸消失，隨著最后一縷陽光消逝，最后一點溫存的記憶也都將抹去。日暮的輪回，只是一個美好的希冀，入暮如陌，再來的晨曦，已是新的開始，再也尋不回昨日黃昏的軌跡，守不到，再次的擦肩……
初中隨筆周記500字 26
考完試的我，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書包，坐在桌前開始估分。恩，數學應該在93分以上，英語沒有錯的也應該得100分，語文差不多也在93分以上。計算完分數我便立即拿起電話，把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽了說：“恩，不錯，我的乖女兒真棒！”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽媽媽這樣說，我就更得意了。
卷子發下來了，正如我的預料，數學95、5分，英語100分，現在就差語文了。當語文卷子發到我手里時，我簡直不敢相信自己的眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢？我開始懷疑是不是老師改錯了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計算，結果還是如此。終于，我相信這就是事實，我又仔細檢查了我的卷子，發現錯的地方全是不該錯的，而且那些我都會，都是因為太馬虎了。有一道題是沒認真審題，沒理解題意就急著答題，結果卻錯了。還有一道題是看拼音寫詞語，同樣，也是沒拼完拼音就急著寫詞語，結果可想而知，也錯了。
通過這次考試也才讓我真正的認識到自己和別人的差距，做題粗心，基礎知識不扎實。找出了原因所在，這次語文雖然沒考好，但心里卻亮堂多了。
在今后的學習中，我應該認真審題，分析題意，做完題后也要仔細檢查，還要注意平時的基礎知識的積累……，有了這些經驗，我想下次的考試我一定不會再犯類似的錯誤，而是在考完后要真的開心的笑了！
隨筆高中作文 27
轉撫琴弦，讓思緒穿過光陰的水湄，輕輕的落在你的窗前，相信，你一定能夠看見，那些散落在文字中的暖，那些細細密密的牽念，依然綻放在枝頭，一如我淡淡的笑顏。
時常感恩著時光里的一份遇見，像枝頭永不凋零的春天，若心中永遠不老的白蓮。相遇如詩，一弦清音，滿懷繾綣。無須多言，那悠遠的清韻便已媚了眉彎，醉了心田。
時光無聲，歲月在痕。那枝頭醉了的紅楓，染盡歲月的風霜，卻綻放得愈發美麗而令人驚艷。緣份的天空里，也一定有一些真摯的情誼，如耀目的紅楓，經歷風霜雨雪，走過平淡流年，眉間心上，依然鐫刻著那些情深意重，馨寧，安暖。
穿過弱水三千，隔著山高水遠，靜守著一份文字中的牽念，一份靈犀的相伴，心若相近，天涯也咫尺，無言也溫暖。
茫茫人海，不是每一個相遇的人都能相知，走近彼此的心靈。靠近，只因心靈相惜，相知，相悅。一句懂得，便是生命中最好的遇見。
白落梅說：“紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時候，只一個人的浮世清歡，一個人的細水長流。”有些美好不會在記憶中永遠駐留，有些人，也終會因緣分散盡淡出彼此的視線，兩兩相忘，天涯各安。也許，流年多風雨，我們終不能期許一份心手相牽，莫失莫忘的永遠。但一份相遇，一弦清音已是很美，又何必執念是否能過盡千帆。
隨筆高中作文 28
花開花落，云卷云舒，轉眼間，初一忽然閃過，回味此，還依然美妙。——題記
校園班級。自習那點事兒當你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當你走入我們的教學樓，給你一種安靜的感覺，當你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習，大聲喘氣都覺得影響別人學習，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。
集體在一起。軍訓那個地兒還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識的地點，不是校園，而是軍訓場地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個集體，它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團結，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上。籃球不是事兒每個體育課回來后，個個都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因為你是人生的過渡，我們還愛這個集體。
隨筆高中作文 29
青春或許就是這樣，身前濃墨重彩，身后輕描淡寫，一邊深刻，一邊遺忘。青春總賦予一份獨特的情緒化敏感，高興地時候笑，傷心的時候哭，或是悲痛里笑得沒心沒肺，受傷后自我保護地封閉，沉默里思量清醒。青春的揮霍不過是傾灑著五味夾雜的情緒和心情，似夏天的雨，雨急急而來匆匆而去，一場場不帶春雨的纏綿和秋雨的含蓄。
舍不得，放不下，那又怎樣，即便心碎到失去輪廓，他要的始終不是自己。每天刷著說說和日志，刷的不過是存在感，但若他心都不在了，看得到看不到，自己都被已擱置在了視線的模糊邊緣地帶。等待，可以等得到潮汐漲落，去回，只是送不回期盼。青春，或許總要留那么些美麗的遺憾，才能被深刻和懷念。也總要經歷許多預想不到的種種，才會懂得什么是珍惜，什么該放下，什么該不舍追求。也才會明白一切的酸甜苦辣，都需要品嘗過才能自己調試得出來。
百轉千回，或許還是又回到了原點，但我們都不再是曾經的那個自己。曾經在乎過，郁結過，爭吵過，任性過，也沉默過，但都總能找到一個轉點找回自己失去的重心。每個人，都依然可以踩著不同的點開始新的旅程。傷痕累累，痛楚過后，我才明白。青春，不是找一個人給自己制造美好的回憶，也不是期盼著一個人出現牽手到老，更不是只為了一個人把自己天空也要暈成半明半媚。
初中隨筆周記500字 30
此刻，我的高三生活步上了正軌。既然如此，就不要再空想了，只有努力，為自己的人生負責。每當想到自己是高三生了，心里斗爭就很激烈：時間不多了，我不能讓自己的夢想破滅，為了讓自己進步，把身邊的同學當成切磋的對手，綜合他們的優點來彌補我的不足，為高考做好沖刺的準備。忽然之間，發現自己長大了不少，不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。
此刻坐在高三的教室里，看著同學們埋頭學習，聽見沙沙的翻書聲，偶爾有兩三個同學為了不會影響到別人的而細聲地討論著問題。仿佛與外界隔離一樣，一心放在學習上。這種學習狀態總會讓人有一種奮發的力量，我把這種力量當作前進的動力。
其實，能讀書是一種幸福，而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢奮斗，更是一種幸福。生活賜給我這份幸福，我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因為家里貧窮交不起學費，綴了學，帶著不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會，我要加倍努力學習，千萬不要松懈。
我感到身邊的友誼的可貴，哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗，拋開一切煩惱，把夢留給夜，把淚流給海，為了高三努力！
此刻，我只想說：“有多苦都讓它一笑而過，因為陽光總在風雨后，讓我們帶著愛拼的勇氣，踏向成功的彼岸。”
