相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文的基本結構是由論點、論據、論證三部分組成的，即議論文的“三要素”。寫這類作文需要注意哪些事項呢？
高中生600字周記 1
李白欣賞廬山，聆聽瀑布，旋律就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
白居易欣賞綠草，聆聽靈魂，旋律就是“野火燒不盡，春風吹又生”。
陶淵明欣賞南山，聆聽菊花，旋律就是“采菊東籬下，悠然見南山”。
對！聆聽萬物，就是欣賞美的旋律，領悟人生的真諦！
炊煙裊裊，走在江南的石板路上，端著一杯飄香而又已滿親情的茶壺，接受雨的滋潤，聆聽清脆的石板聲，聆聽新穎而古老的吆喝聲，聆聽那誨人不倦的雨聲，你就是欣賞感受了江南雨天的美景。
飄在湖泊上，純潔的你合上那沉重的教科書，翻開大自然的百科全書，一切便有趣了。百花爭放，聆聽那香味四溢的開放聲；萬鳥齊鳴，聆聽那可愛舒適的歡叫聲；小草便撥開旋律，和著風，和著你，和著大自然，一起共舞。陶醉其中，無窮遐想的你聆聽了大自然的美好，忍能不欣賞呢？
對！聆聽自然，就是欣賞自然的力量，品味人生的哲理，留下無窮的韻味！
其實，人生就是一個不斷欣賞旋律的過程。失意時，欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復來”;落榜時，欣賞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;驕傲時，欣賞“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。
不然，聆聽旋律的過程，就是欣賞自我，完善自我的過程。花開花落，欣賞花的完整一生；雨漫江南，欣賞雨延綿，爽適；殘缺的美，欣賞不屈的靈魂。而這，難道不是欣賞美的旋律嗎？
拋開沉重的枷鎖，帶上幾分真誠與友善，脫下繁重的包袱，和著純白，無私的心靈，一起去聆聽，一起去欣賞，一起去感受。
余音依然繞著，欣賞依舊繼續……
高中500字周記范文 2
剛一睜眼，我就從床上一躍而起。因為今天是我王小平的生日。這個生日我已經期盼已久了，心想今天一定能一飽口福了。
然而，出乎意料的是，家里空無一人。“爸爸媽媽不會把我的生日給忘了吧？”我自言自語。心里感到異常失落。
“叮咚”門鈴叫起來，我箭一般飛奔過去，把門打開，一個超級大蛋糕，出現在我的面前。媽媽一邊吃力的抱著巨大的蛋糕，一邊對我說：“孩子，今天我給你做紅燒魚。”我興奮的對媽媽說：“謝謝您！”然后把蛋糕放到桌上。爸爸探出頭來“我要給你一個特殊的禮物。”接著就是一陣喜氣洋洋的笑聲。
廚房里發出“叮叮咚咚”悅耳的聲音。我沖進廚房，對媽媽說”“今天給我做什么好吃的呀？”作文
“西紅柿炒雞蛋。”
最后，一頓豐盛的大餐展現在我的面前。蛋糕香甜的味道讓我抵擋不住。立刻向蛋糕飛奔而去。剛坐下，爸爸面帶微笑地對我說：“祝你生日快樂！”那是，我心里特高興。媽媽從門后走出來，而且手里拿著一個水果刀，“來，咱們切蛋糕吧！”“太好了，快點切吧！”我興奮地說。作文
于是，媽媽把刀遞給我“第一刀你來切。”我小心翼翼地把蛋糕切成好多塊，把的給了爸爸媽媽。我們一起吃美味的大蛋糕，我們可真是吃在嘴里，美在心里呀！
這次生日過的真是太高興了！
高中周記范文字 3
我本來沒有記周記的習慣，也確實覺得無事可記。但進入高中后，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說在初三的日子里，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現在真的疑心想去讀書，讀好書。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放松。
以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊；有的進了北虹、虹口、澄衷；有的進了民辦。但是我想，無論我在哪所學校，就一定會為之奮斗。當初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同了，我的話少了，把中午時間用在學習上。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。
我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。
另一個現象，可能是我這一群人獨有的。那就是，從幼兒園、小學至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續并肩下去。其余同學之間可理出一張條理非常清晰的關系圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。
人總是前進的。
高中周記600字 4
這一天，我們帶著激動的心情來到操場，準備大干一場——進行拔河比賽。操場上真熱鬧！有的老師在指導別的班級，有的同學在進行賽前預熱，鍛煉身體。
我們班的第一個對手是四班。我的心情無比的緊張，如果我們輸了就會被淘汰，就提不上的冠軍了。不過，聽別的同學說四班力氣大的同學不多，我的緊張心情才松了一點點。
比賽快開始了，我站在自己的位置上，手緊緊地握著繩子，生怕比賽開始我不知道，沒使上勁；害怕就因為沒使勁，我們班別淘汰了。我劇烈地感受到我的心在用非同一般的速度，沒規律的跳動著。
老師一吹哨，比賽開始了。我抓住繩子，使勁向后拉，“加油！加油！五班，加油！”拉拉隊賣力地為我們加著油，他們激動得都要跳起來了！我們班參賽的同學拔河的樣子各不相同：有的抿著嘴的、有的腳蹬著地的、有的向后躺、還有的撅著屁股……但也顧不了形象問題了，只要能使上勁就行了。呵！怪樣子還真的很管用呢！第一局我們竟然贏了呢！我好高興！
第二局交換場地。我想，換了個位置，我們還能使上勁嗎？剛剛愉快的心情一下子無影無蹤了。比賽開始了，我咬著牙，緊握繩子，使勁向后拉。這次可沒那么容易，我皺著眉，緊緊閉著眼，改成向后躺。“五班，加油！五班，加油！”我聽出來了，不光是拉拉隊在為我們加油，連別的班的同學也在為我們吶喊助威，我收到了鼓舞，力量好像變大了，我們班也好像受到了我的影響，在我使勁后，在我們齊心協力下！我們班竟奇跡般地贏了！“耶！贏嘍”我們高興的蹦起來，不停的歡呼著！
我們班又比了其他的班級，終于進入了決賽。可此時我們已經筋疲力盡了，加上連續“作戰”，很快我們就輸給了六班。不過沒關系我們也得到了第二名，也算是成功了，我們會繼續努力的！
高中周記600字散文 5
預防未成年人犯罪是一件多么重要的事情。為了祖國的未來——廣大青少年能茁壯成長，國家頒布了《預防未成年人犯罪法》。它對于保護青少年、培養德智體美勞全面發展的一代新人，維護社會安定，具有非常重要的意義。
在假期里，我認真閱讀了《為了明天更美好》這本書，腦海里常常浮現犯罪少年在少管所痛苦流涕、驚慌無助的神情。他們懺悔自己的過失，可這一切都為時已晚，他們人生中最美好的時光將白白浪費，我不由得深深地為他們惋惜。成績優秀的劉某成為電腦害客被公安機關收審；父母忙于工作，只養不教的張某加入偷竊團伙，最后進了看守所他們的犯罪，讓我們反思。因此，預防犯罪就顯得尤為重要，青少年只有樹立遠大的理想和愛國主義、集體主義精神，才能為預防犯罪奠定堅實的基礎。巴金爺爺曾經說過：光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停的追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。這是教誨，是叮嚀，是鼓勵。如果每位家長、每位教師都能像巴金先生那樣潤物細無聲，那青少年還會去違法犯罪嗎？另外，過重的壓力也是造成青少年犯罪的原因。試想：如果在一個人的腦海里浮現的總是爸爸的怒氣沖沖，媽媽的厲聲責罵，老師的橫眉怒目，就會對家庭、對學校產生厭惡、反感，這樣的青少年難道不會誤入歧途嗎？浙江金華的徐某殺母不就是一個典型的`例子嗎？
如果在未成年人走向犯罪之前，就提高他們對犯罪的警惕性，有效地阻止他們的錯誤選擇，有針對性地進行教育，要比等到他們犯了罪再去處罰更科學、更人道。預防未成年人犯罪，是一項偉大的工程。同學們，為了自己，為了家庭，為了我們偉大祖國的明天，共同努力來預防未成年人犯罪吧！
高中周記600字 6
每當在窗前的桌子上復習功課時，抬起頭，就會看見幾只可愛的小鳥飛過，它們舒展著翅膀，無憂無慮地從天空中滑過。這時，我會想；假如我是一只小鳥該會怎樣呢？
假如我是一只小鳥，因為我已經變成了一只鳥，那時侯，我還不會飛。媽媽教我飛。所以我要勤學苦練，一定要學會飛。我要飛到一個清靜的地方，過著自由快樂的生活，這是多么美好。
假如我是一只小鳥，我要放開喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些勤勞的父母和辛勤的老師，忙碌的人們暫時放下手中的筆和手里的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開心和歡樂。
一天，我終于會飛了，我很興奮，那時候是冬天，天氣非常冷，我看見我親愛的媽媽餓了，就出去找吃的。找的時候，我飛啊飛，飛到這，飛到那，怎么也找不著吃的。想到為我辛苦的媽媽，我不放棄，飛過萬水千山，終于找到一些食物，我很想吃，但我想留給媽媽吃。然后，就把吃的拿回去了。
看著我汗流浹背的帶著食物飛回去，媽媽說：“你長大了，懂事了，會找食物了。”我和媽媽用抱在一起。
醒來的時候，看見媽媽很冷，一會，我找到了一個寶箱。打開一看，有一個法杖，我拿出法杖，一變，變出了一件衣服。讓媽媽穿上。媽媽說：“你長大了。”
接下來，我拿著法杖去幫助人類，一會我看見一個小朋友生病住院，無錢治病，上不起學，我變出很多錢，讓他們早點治好病去上學，小朋友說：“謝謝你小鳥。”我開心地笑了。
看到老師拖著疲憊的身軀給我們上課，我會用魔杖變出無窮的力量，給予老師，讓老師永葆青春，永遠年輕，永遠漂亮！
假如我是一只小鳥……
我相信總有一天我們這些新一代的兒童會像小鳥一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國建設的更加繁榮富強。
高中生600字周記 7
天邊那片暮靄漸漸退卻的時候，我已經坐在窗前，沏上一壺觀音茶，靜待我的夜的來臨。
很喜歡夜色擁著我，四周寧靜，一熒燈光，引著夜中的精靈，來與我談心。
夜生活大半是獨坐，什么也不想，閉著眼說：“來吧，來吧，我的朋友們，今晚，我吟詩給你們聽。”于是，我念著一首首的詩：對月的歌德，山中的徐志摩……慢慢地，風和著我，慢慢地，月和著我，慢慢地，整個夜都和著我了。一個個夜的精靈飛來，停棲在我的肩頭，我的指尖，我的鬢邊，吟著我念給它們的詩，說著我心里的話，夜色便在我眼前流云般地逝去，我亦入眠。
偶爾，也在燈下，依偎在床頭，捧著隨便一本我心愛的書，讓那每一個字浸入我的人生，老Q閑來無事會逛大觀園，三個火槍手同時愛上了嘉麗妹妹，煙雨蒙蒙中，傲慢與偏見的羊脂球與簡·愛同游，苔絲向福爾摩斯復仇，我的世界里人物在過著各自的生活，抒寫著一幕一幕的人間悲喜劇。夜色中的他們更是一個一個接近我，溶進我的心里去了。
在我的小樓前，夜中的漫步是我獨自的內容，把腳步到夜的懷里，把心鋪平了臥在夜的手上，但愿，一直到白發蒼蒼。
朋友在夜色中也是最和諧，最溶解的。一日偶與朋友散步，把笑聲灑作天上的繁星，一輪滿月在湛湛的夜空中更是如蛋黃一般凝脂柔滑。忽見校園中的兩個垃圾箱，他兩人建議把其中一個作我的家園，不知哪一個好。于是，在那樣美好的夜空下，兩個人為了我的一席之地槌子剪子地猜拳，披頭散發的我狀如鬼女似的在月色里奔跑不休。
浪漫的夜時常被我涂上輕松的一筆，我的心也在夜中度過那八千里路云和月，風風雨雨五千年，我醉于那夜的溫柔，夜的可人，夜的善解人意了。因為，夜是我——不盡的源。
高中生600字周記 8
上帝給了每一個人一杯無色無味的水，而每個人卻能從這杯水里品出豐富多彩的生活。
鄧亞萍品出苦澀甘甜的茶。
因為身材矮小，被學校拒之門外，也許是上帝對她太殘忍，給了她這樣一杯清淡維苦的水。不服輸的鄧亞萍偏就不肯喝這杯水，她用常人難以想象的堅持與勇氣，不分晝夜地在臺前練習。苦痛，變得越來越有味道。慢慢釀成一杯苦澀卻甘甜的香茗。
郭明義品出酸辣清冽的酒
也許有一句話在郭明義身上非常合適，“自己還沒有鬼火亮，還要像太陽一樣去照亮別人。”郭明義，一個普通人十年捐助上百名貧困學生，義務獻血超出了一個人的血液總量。有的人欣賞贊嘆，有的人不屑質疑，面對這一切，郭明義只是面對狹小的屋子、破敗的家具默默奉獻。酸甜苦辣只有自己的心最懂。上帝給他的是水，他卻品出了酒的味道。
錢偉長品出甘甜澄澈的泉。
古人云：“酌貪泉而覺爽。”在國家動蕩的歲月里，他本來有機會去生活在條件優越的美國，可為了祖國，他留了下來，不管身邊的人何去何從，她始終站立得穩。多少人向往的美國就是那眼貪泉，錢偉長用堅持、等待、忍耐品出了甘冽的泉，她讓那汪泉清潔澄明。
上帝給了每人一杯水，然而這杯水要怎么喝就由自己掌握了，多少人讓這杯水不再是水。無色，卻品出五彩斑斕的生活；無味，卻品出了香甜苦辣。像鄧亞萍，像郭明義，像錢偉長，他們品味出了生命的意義。
我們也擁有屬于自己的那杯水，我們是要活得精彩，細細品味生活的苦與樂，還是碌碌無為，讓杯中的水停止涌動呢？
自己的水，自己來細細品味，自己的生活，自己來慢慢體會。品出成功，品出歡樂，品出酸甜苦辣咸，品出赤紅藍蘭靛。
高中600字周記 9
明天就要離開這里了，總覺得自己不開心，不順心，臨走了還是有些感慨，不再抱怨了，只是有些想法，有些感謝。
昨天和老公在成都小館站好了后一班崗，師傅也有心，后一頓開飯菜，熊哥燒了我愛吃的苦瓜，胡師傅做了老公喜歡的肥腸，大叔拌了個我們都超級喜歡的椒麻雞，周叔炒了個西芹木耳。雖然和平時吃飯沒什么兩樣，大家也都沒說什么刻意的話，但我能感受到大家的心意。謝謝大家記得我們愛吃的菜，和菜里面飽含的祝福。
餐館做久了，也做壞了我自我平衡的能力了。高中的時候，一位人緣很好的同學說，周靜啊，我是山羊的的話，那你應該是綿羊了。無論強勢，弱勢，男生，女生，我都游刃有余。也許這是個優點，也是缺點，我很在意別人的想法和感受。剛來美國做餐館的時候，小費多點少點，工作多做點少做點，對我來說都不算什么。可現在，會為了客人少給一塊兩塊，甚至少點個菜就在心里狠罵，甩臉色。其實，每個人的經濟狀況不一樣，就像我們一樣，眼饞著好吃巧克力，卻不能像別人一樣50刀的Godiva買五合，我們現在還不具備這樣的消費能力。小費給的少了，說明自己的service不夠好咯。
好多事情，現在想來都不算什么的。每個人思維和處事的方式都不一樣，自己覺得該做的事情，別人不一定領情，那是因為別人想到了我們沒有想到的事情。自己覺得為別人著想，對方卻不在意，可憐了自己的。心意。其實自己盡心了，就好了，人在世間，如何要去一一滿足周遭的一切呢。
我們還不懂事，我們還在學習，但我們不再在意不該在意的事情，我們只要自己盡心。
謝謝在維州遇到的所有的人，也請大家原諒我們做的不好的地?
高中生600字周記 10
“我看見天空很藍/就像你在我身邊的溫暖/生命有太多遺憾/人越成長越覺得孤單/我很想飛多遠都不會累/才明白愛得越深/心就會越痛/我只想飛/在我的天空飛/我知道你會在我身邊——”
窩在床上，耳邊聽著你最喜歡聽的《筆記》，似乎又看見你穿著雪白的長裙在我面前旋轉，跳躍。顏澈，你真像一個天使。一個丟失了翅膀的天使。你聽到我這么說，總會咯咯地笑出聲來。你說，很多年以后會不會忘掉彼此？七七，我們拉鉤上吊，說好一百年誰都不許變。那時的你，笑靨璨若夏花。
可是，天使終要離開。我始終不哭，即使最難過的時候也不滴淚。你要到另一個城市找他。我看著你雪白的背影在通往幸福的路上狂奔。頭也不回。我始終嘴角上揚，像寵物一樣天真，不哭不鬧，只懂得微笑。你說過我笑起來時像向日葵，讓你感到幸福。
七七，你以后不要那么晚不回家。
七七，冬天的時候不要忘了帶手套。
七七，一定要記得吃早餐。
七七，胃痛時要吃藥，藥在床頭上。
七七，七七，七七，七七。
顏澈，你說過的每一句話我都記得。我總是喜歡那么晚不回去，流浪街頭，是想你帶我回家。我冬天不戴手套，是因為如果我戴著手套，你就不會緊握著我的手。我不吃早餐，是因為我知道你的大背包里總有我最愛吃的青蘋果。
顏澈，看你離開，就像蝴蝶飛過滄海。每一次你都咬緊嘴唇眼神倔強，永遠像個讓人心疼的孩子。顏澈，你一定要幸福。
我把風吹過的聲音錄了下來個給你聽，那時的天空是藍色的，憂郁的藍。你要我幸福。可我未滿的幸福，如何讓我遇見你？我坐在這里看時光流轉，以最純潔的姿勢等你回家。我想牽著你的手，和你一起走到世界的盡頭。
高中周記范文字 11
一連多日都是陰天。初開花淹沒在低低霧氣里，顯得有點兒悲傷樣子。學校課程變得千篇一律。隔三差五發下來卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼里好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去”、“現在想起學習可是太晚”之類話，我信心就減幾分，佯裝聆聽并持續一副慚愧表情。
到高三學生會被非常明確地分類：學習好，學習一般，學習差，或者更具體，上一本，二本還是高職。不管你夢想是什么，有沒有在努力，比起分數，這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好”這樣懊悔，但又覺得高中照自己這樣活法也是值得，憑什么要將大好青春用來只讀高考教材？不過，現在沒有多余時間用來假設，就好像上高速運轉時光機，一切都由不得我。
日子過得飛快，總是來不及數，也不敢數。整個四月就是一場車輪戰，停不下來。莫名，總想起《風之影》中一句話。“有時候，我們會覺得，周遭人就像彩票一樣：他們出現在我們生命中，就是為讓我們荒謬夢想成真。”
下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最后一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片，我們三年生活，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中某一處。或許我們會在另一種時間里看見它們，夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生歲月里，不知過著誰生活。
優秀高中周記范文字 12
現在已經是第三節課，白天的課時馬上就會結束。今天是圣誕節，在夕陽落山后就會改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
是第四節課的時候，是下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個人身上的季節味道，而南方的季節是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會改變。
到了下午6：30，已經看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現在業已經變淡，而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風，永遠的消失在了這個世界。于是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當時大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會被淡忘掉的光景，在后來的歲月里出現在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內，有人給她送了禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。
高中周記600字 13
對現代社會的人們而言，張揚個性是一種時尚。人們以張揚 有人不明白：都張揚個性了，還怎么自我約束！這兩者不是對立嗎？回答是否定的。我認為自我約束是張揚個性的表現基礎，張揚個性是自我約束成功的表現，二者是辯證統一的。
有人說著名的科普作家阿西莫夫”自我膨脹得像紐約大廈“，但阿西莫夫對他人的評論不以為意，因為他的仿佛看起來很自負的話是有根據的，是正確的，是通過他嚴謹的治學和努力得出來的，而他對待學識的嚴謹的態度則是由于嚴格的自我約束。因為他能夠約束自我，才能有嚴肅? 張揚個性的人都是有底線的，底線就是自我約束。
張揚個性也不是狂妄無知，也不是沒有限度。盲目追求時尚，過分地標新立異張揚的'不是個性，而是自己的淺薄與無知。個性的天空有多大，在于如何組我約束，在于約束的界限。一個人即使他的舉動使石破，使天驚，依然是處在黑暗的籠罩，不能沐浴陽光的溫暖。一個科技奇才不去搞科研發明，卻用自己聰明的大腦去幫助犯罪分子竊取國庫黃金，還自以為自己特立獨行了不得。即使得手，也永遠是法律追逐的喪家之犬，無法享受落英繽紛，繁花滿目的美景。沒有以道德約束好自己，也就不可能成功地張揚個性。
誠信、勤奮、嚴肅、謙虛、正直也是自我約束的界限。只有在規定的天空內，你才可以任意飛翔，展示自己的芳華，展現自我的風采。張揚個性同時也暗蘊了你良好的修養、風度和文化底蘊，表示了你優秀的內涵。
在自我約束中張揚個性，你大可以像黃庭堅”風前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠“，也可以學朱敦儒對著皇帝老兒大呼”我本清都山水郎，天教懶慢帶疏狂“，豈不快哉！
高中生500字周記 14
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容啦我的一切優點和缺點，慷慨地給啦我一個屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝媽媽，是您在我童年的日子里無時無刻不跟隨在我身邊，給與啦我細心的呵護與照顧。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中包含啦您無數的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
感謝媽媽，您給啦我無微不至的愛。我深刻地記得那一次：記得我讀三年級時，半夜發起啦高燒，您二話沒說就背著我上啦醫院，當時還下著雨，您將自己的衣服脫下來披在我身上，怕我被雨淋壞啦，自己冒雨前進。到啦醫院，母親也因淋雨感冒啦，我當時不知說什么好。
在學習上，您更是嚴格要求我。一次，我考啦砸分，我漫不經心地把試卷給您簽字，您看啦后嚴厲地說：“怎么考這么差，以后做題一定要看清題目再做，做好也要認真檢查。”我說：“好的。”
滴水之恩，涌泉相報。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海，無邊無際。在每次母親節時，我問您要什么禮物，母親都會說：“只要你好好學習，長達成為一個對祖國，對人民有用的人，就是最好的禮物。”
太多太多的感謝，說也說不完，媽媽，您永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊關心，愛護著我。媽媽我想對您說一聲：“感謝您一直的照顧，您永遠都是我們的根源與支柱！”
優秀高中周記范文字 15
我本來沒有記周記的習慣，也確實覺得無事可記。但進入高中后，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中的生活開始了一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說在初三的日子里，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現在真的疑心想去讀書，讀好書。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放松。
以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊；有的進了北虹、虹口、澄衷；有的進了民辦。但是我想，無論我在哪所學校，就一定會為之奮斗。當初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同了，我的話少了，把中午時間用在學習上。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。
我也明白，做一個星期，幾個月容易，但是保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。
還有另一個現象，可能是我這一群人獨有的。那就是，從幼兒園、小學至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續并肩下去。其余同學之間可理出一張條理非常清晰的關系圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。
人總是前進的。
