又是一天的課程結(jié)束，我依舊坐在教室里，給正在上課的同學(xué)們拍照，準(zhǔn)備作為今天新聞推送的材料。突然，聽見了從二樓傳來的喧嘩。看來有好材料出現(xiàn)了！我以專業(yè)的“狗仔隊(duì)”精神抄起手機(jī)就躥上了樓。哪里哪里？！哪里有爆料？四處搜尋，正是在初二2班上著的康復(fù)保健課傳出的喧鬧。

　　“怎么回事？”我一臉八卦地問正在上課的隊(duì)員。隊(duì)員回答道，他們正在學(xué)習(xí)康復(fù)保健課程的動(dòng)作，本來是想著到戶外去的，但是外面太陽毒辣著呢，就想著用教室后部的空處將就一下。但空間小了，很多動(dòng)作都展不開來。剛好這時(shí)天公作美，外面飄來一大朵烏云，就集合同學(xué)準(zhǔn)備下去。

　　下來之后一段時(shí)間，我們才發(fā)現(xiàn)，這一切都是老天爺開的玩笑！因?yàn)檎诮淌跐u入佳境時(shí)，“啪嗒”一聲，毫無預(yù)兆地就下起了雨。一看操場上還晾著稻谷呢，同學(xué)們?nèi)加窟^去幫忙收稻谷了。七手八腳通力合作把稻谷都打包好后，雨又如同出現(xiàn)時(shí)一般突然地就停了。這戲劇化般的情節(jié)發(fā)展讓我們面面相覷，不由大笑起來。

　　這樣一番折騰下來，課也是沒心思上了，恰好看見其他班在玩游戲，一群人就興致勃勃地加入了。游戲沒有多新奇，是十分具有童真氣息的老鷹抓小雞。我們也不嫌棄這游戲有些幼稚，不如說，在這個(gè)節(jié)口，任何能夠讓激昂的心情更加強(qiáng)烈的活動(dòng)都會(huì)受到雙手舉起的熱烈歡迎。于是，我們分成了兩組，熱熱鬧鬧地投入游戲熱潮。看那邊，“母雞”受到了“老鷹”的驚嚇，兀直丟下身后一群“小雞”跑開去了，引起一片狂笑。又看那邊，“老鷹”疲于抓住四處奔竄的“小雞”，然而“小雞”腳下生風(fēng)，幾下子就甩掉了天敵。游戲愈演愈烈，很快達(dá)到了最高潮。我跟著人群四處跑動(dòng)拍攝，很快出了汗，但心情也是十分的愉快，如同飛上云端般暢快淋漓。

　　一場游戲下來，我明顯感覺到教師與學(xué)生之間的距離又拉近了些。本來嘛，我們之間也差不了多少歲，這樣自然地相處雙方都覺得很愉快。希望以后還有更多機(jī)會(huì)一起活動(dòng)，畢竟我們都想和學(xué)生們更好地，像朋友一樣相處。